Документы
Сертификаты и лицензии
Карантин закончился!
Уважаемые слушатели, Академия продолжает работу дистанционно! Режим работы с 9 до 21, без выходных. Сотрудники приемной комиссии зачисляют на все наши программы, документы по окончании обучения высылаются раз в неделю. И мы продлеваем наши самые выгодные акции. Успейте сэкономить до 60% от стоимости учебных программ. Звоните!
Подробнее
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
| Нормативно-правовой раздел | ||||||
| 1 | Нормативно-правовая база осуществления культурно-досуговой деятельности. Охрана труда и основы пожарной безопасности. | 18 | 10 | 2 | 6 | З |
| Психолого-педагогический раздел | ||||||
| 2 | Педагогика | 48 | 20 | 8 | 20 | З |
| 3 | Психология в образовательном процессе | 48 | 20 | 8 | 20 | ДЗ |
| 4 | Методика обучения | 54 | 28 | 8 | 18 | ДЗ |
| 5 | Теоретические основы дополнительного образования | 36 | 26 | 4 | 6 | ДЗ |
| 6 | Педагогика дополнительного образования детей | 36 | 26 | 4 | 6 | ДЗ |
| 7 | ФГТ в дополнительном образовании | 36 | 26 | 4 | 6 | ДЗ |
| 8 | Теория работы с одаренными детьми | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| 9 | Психологические особенности пожилых и инвалидов. | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| 10 | Возрастные особенности обучающихся детей | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| Раздел специальных дисциплин | ||||||
| 11 | Управление театр. коллективом. Формирование репертуара | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| 12 | История и теория театрального искусства | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| 13 | Театральная педагогика. Актерское мастерство | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| 14 | Основы режиссерского мастерства | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| Итоговая аттестация | 12 | Итоговый междисциплинарный экзамен | ||||
| ИТОГО | 540 | |||||
1. Мы разработали образовательную программу переподготовки для руководителей театрального коллектива так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
| Нормативно-правовой раздел | ||||||
| 1 | Нормативно-правовая база осуществления культурно-досуговой деятельности. Охрана труда и основы пожарной безопасности. | 18 | 10 | 2 | 6 | З |
| Психолого-педагогический раздел | ||||||
| 2 | Педагогика | 48 | 20 | 8 | 20 | З |
| 3 | Психология в образовательном процессе | 48 | 20 | 8 | 20 | ДЗ |
| 4 | Методика обучения | 54 | 28 | 8 | 18 | ДЗ |
| 5 | Теоретические основы дополнительного образования | 36 | 26 | 4 | 6 | ДЗ |
| 6 | Педагогика дополнительного образования детей | 36 | 26 | 4 | 6 | ДЗ |
| 7 | ФГТ в дополнительном образовании | 36 | 26 | 4 | 6 | ДЗ |
| 8 | Теория работы с одаренными детьми | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| 9 | Психологические особенности пожилых и инвалидов. | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| 10 | Возрастные особенности обучающихся детей | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| Раздел специальных дисциплин | ||||||
| 11 | Управление театр. коллективом. Формирование репертуара | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| 12 | История и теория театрального искусства | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| 13 | Театральная педагогика. Актерское мастерство | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| 14 | Основы режиссерского мастерства | 36 | 26 | 4 | 6 | З |
| Итоговая аттестация | 12 | Итоговый междисциплинарный экзамен | ||||
| ИТОГО | 540 | |||||
Цель курсов профессиональной переподготовки по направлению «Педагог дополнительного образования: руководитель театрального коллектива» – дать знания по организационно-правовым основам деятельности, методике организации рабочего процесса, передовым методам обучения детей предметам, не входящим в обязательную школьную программу.
Курсы переподготовки на руководителя театрального коллектива предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, возможность овладеть новыми направлениями в профессии, получение всех необходимых знаний, навыков и умений по выбранному направлению педагогической деятельности.
Программа переподготовки подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы переподготовки на руководителя театрального коллектива в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы переподготовки длятся 540 часов, по окончании которых слушатели получат диплом московского образца, а самое главное полезные знания и навыки, которые пригодятся для работы в сфере дополнительного образования.
