Педагог дополнительного образования (предшкольная подготовка)

Педагог предшкольной подготовки планирует занятия с учетом возраста, здоровья, темперамента, способностей детей. Он знает, как повысить учебную мотивацию, развить психологическую готовность к поступлению в первый класс, сформировать у воспитанников положительное отношение к роли школьника.

Цель программы профессиональной переподготовки – дать слушателю понимание профессии педагога предшкольной подготовки, научить эффективному выполнению трудовых обязанностей.

Слушатели приходят на данный курс, чтобы:

• освоить новую профессию, начать работать с детьми;

• привести свои профессиональные навыки в соответствие с современными требованиями к дополнительному образованию, предшкольной подготовке;

• получить желаемую должность с высоким заработком и карьерными перспективами.

1.     Теоретические основы дополнительного образования.

2.     Возрастные особенности обучения детей.

3.     Развитие речи у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.

• Правильная речь педагога.

• Формирование навыков общения со сверстниками и взрослыми.

• Обучение пересказу и составлению рассказов.

• Применение на занятиях пальчиковой и артикуляционной гимнастики, дыхательных упражнений.

4.     Формирование психологической готовности ребенка к школе.

• Социально-психологическая готовность – интерес к получению знаний, понимание важности обучения, навыки взаимодействия со сверстниками, умение слушать и выполнять задание учителя, контролировать свое поведение.

• Интеллектуальная готовность – произвольное удержание внимания 15-20 минут, умение следовать инструкции, умение сравнивать предметы, разделять на группы по общему признаку, видеть причинно-следственные связи между явлениями.

• Психофизическая готовность – пространственная ориентация, развитие мелких мышц рук, координации в системе глаз-рука.

5.     Технологии развития математических представлений, устной речи и навыков речевого общения, мелкой моторики ребенка в рамках предшкольной подготовки,

6.     Планирование занятий по подготовке детей к школе. Виды и содержание программ подготовки к школе.

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для педагогов дошкольного образования так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

• Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

• Вы осваиваете новую профессию, владеете методикой подготовки детей к школе.

• Вы получаете диплом образца, установленного государством, который подтверждает вашу квалификацию в соответствии с должностью.

• Вы можете работать в частном и государственном детском саду, в центрах детского развития, заниматься репетиторством.

• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
5. СНИЛС.