Руководитель музыкального коллектива

Программа позволяет слушателю изучить не только способы и методы планирования и организации работы музыкального коллектива, но и основные принципы формирования музыкальной культуры у ребенка, методики и техники работы в процессе музыкального развития детей.

Благодаря данному курс слушатель получит ответы на вопросы - как организовать музыкальные занятия в различных возрастных группах, как мотивировать детей на самостоятельное музыкальное творчество, какие упражнения способствуют совершенствованию у детей восприятия звуков музыки, как подобрать интересный репертуар и многое другое.

Основная задача данного курса - предоставить учащимся весь теоретический и практический базис, который поможет в дальнейшем реализовать себя в роли руководителя музыкального коллектива. Программа реализуется с целью профессиональной переподготовки слушателей в области теории и методики развития музыкальных способностей у детей. На курсе слушателю будут даны общие психолого-педагогические знания, необходимые для дальнейшей работы, методики обучения детей музыкальному искусству, основы работы с одаренными детьми, основы управления музыкальным коллективом, знания по истории и теории музыкального исполнительства.

1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

• Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

В результате прохождения курса слушатель получит компетенцию в вопросах музыкального воспитания и обучения детей, научится организовывать и планировать работу музыкальной группы и получит возможность проводить музыкальные занятия. Данная программа позволит учащемуся научиться организовывать яркие и интересные мероприятия и праздники, с учетом личностных и возрастных особенностей детей, выявлять музыкальный потенциал ребенка, планировать развитие талантливых детей и проводить музыкальные занятия.

После прохождения обучения по данной программе слушатель получит диплом о профессиональной переподготовке, благодаря которому сможет трудоустроиться руководителем музыкального коллектива в детские сады, культурно-досуговые и развивающие центры, дома культуры и пр.

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).