Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин – профессиональная переподготовка

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

4 месяца (540 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Ближайший набор:

октябрь 2020, ноябрь 2020

Стоимость обучения:

11 200 ₽ 9 900 ₽

- 12 %

Записаться на обучение

11 200 ₽

9 900 ₽

Внимание!
Цены действительны до 5 октября 2020 года!

Цель программы:

Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин профессионально владеет музыкальным инструментом, разбирается в истории и теории музыки. Он мотивирует детей к освоению музыкального искусства, усиливает их интерес к предмету. Педагог развивает творческие способности учеников, передает им свои знания в доступной форме.

Цель программы – дать слушателю понимание профессии преподавателя музыкально-теоретических дисциплин, ее карьерных и финансовых перспектив.

Слушатели выбирают данный курс, чтобы:

совмещать занятия любимым делом и работу;

освежить и пополнить знания по своей специальности;

получить желаемую должность с достойной оплатой труда.

Основные задачи программы:

Дать слушателю знания, которые необходимы для работы преподавателем музыкально-теоретических дисциплин.

1. Дисциплины нормативно-правового раздела.

Профессиональный стандарт преподавателя дополнительного образования.

Правила пожарной безопасности и охраны труда.

Конвенция о правах ребенка.

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».

2. Дисциплины психолого-педагогического раздела.

Планировать и проводить занятия, ориентируясь на возраст, характер, способности, физиологические особенности учащихся.

Отбирать детей в группы с учетом специфики реализуемых дополнительных образовательных программ, выявлять способности учащихся к их освоению.

Создавать комфортную психологическую атмосферу во время занятий.

Давать учащимся возможность участвовать в конкурсах, концертах.

Информировать родителей об успехах ребенка, его профессиональных перспективах.

Применять педагогические методы и приемы в работе с детьми.

3. Специальные дисциплины.

Сольфеджио.

Элементарная теория музыки.

Гармония.

Полифония.

Основы музыкальной формы.

Музыкальная литература.

Методика преподавания дисциплин музыкально-теоретического цикла

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требования ФГОС и ФГТ	18	10	2	6	З
2	Нормативно-правовое обеспечение деятельности преподавателя	16	10	2	6	З
3	Охрана труда и основы пожарной безопасности	8	6	2	2	З
Психолого-педагогический раздел
4	Педагогика	48	20	8	20	З
5	Психология в образовательном процессе	48	20	8	20	ДЗ
Раздел специальных дисциплин
6	Сольфеджио	56	28	8	20	ДЗ
7	Элементарная теория музыки	56	28	8	20	ДЗ
8	Гармония	56	28	8	20	З
9	Полифония	56	28	8	20	ДЗ
10	Основы музыкальной формы	56	28	8	20	ДЗ
11	Музыкальная литература	56	28	8	20	ДЗ
12	Методика преподавания дисциплин музыкально-теоретического цикла	56	28	8	20	З
Итоговая аттестация		10				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		540

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Вы осваиваете интересную профессию с достойной оплатой труда.

Вы получаете диплом образца, установленного государством. Диплом повышает вашу конкурентоспособность среди коллег, у которых такого документа нет.

Вы можете работать в детской музыкальной школе, школе искусств, детско-юношеском центре.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин в дополнительном образовании ( ДМШ, ДШИ, ДХШ)» с присвоением квалификации «Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требования ФГОС и ФГТ	18	10	2	6	З
2	Нормативно-правовое обеспечение деятельности преподавателя	16	10	2	6	З
3	Охрана труда и основы пожарной безопасности	8	6	2	2	З
Психолого-педагогический раздел
4	Педагогика	48	20	8	20	З
5	Психология в образовательном процессе	48	20	8	20	ДЗ
Раздел специальных дисциплин
6	Сольфеджио	56	28	8	20	ДЗ
7	Элементарная теория музыки	56	28	8	20	ДЗ
8	Гармония	56	28	8	20	З
9	Полифония	56	28	8	20	ДЗ
10	Основы музыкальной формы	56	28	8	20	ДЗ
11	Музыкальная литература	56	28	8	20	ДЗ
12	Методика преподавания дисциплин музыкально-теоретического цикла	56	28	8	20	З
Итоговая аттестация		10				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		540

Тарарацкая Наталья Валентиновна, Красногорск

”

Интересные содержательные курсы дисциплин. Много нового для себя почерпнула. По муз.литературе (в задании) не все видео-ролики открывались в ютубе.

Тарарацкая Наталья Валентиновна, Красногорск

Корнева Татьяна Павловна, с. Раздольное, Амурская область

”

Уважаемые преподаватели и организаторы учебного процесса АНО ДПО «НАДПО»! В вашем учебном заведении я прошла уже второй курс профпереподготовки. Первым был «Преподаватель вокально-хоровых дисциплин», а второй – «Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин». И несмотря на то, что все эти предметы я преподаю в своей школе искусств уже более десяти лет, в вашем курсе обучения я нашла ответы на вопросы, которые у меня накопились в процессе многолетней практики с детьми. Спасибо огромное, что вы создали такое учебное заведение, которое обеспечивает нас, преподавателей, СУЩЕСТВЕННЫМИ знаниями, а не просто корочками. Некоторое время назад я целенаправленно изучала различные образовательные онлайн-ресурсы, чтобы без отрыва от производства регулярно поддерживать свой уровень образования на нужной мне высоте. И теперь не безосновательно могу сказать – вы лучшие! Знаю точно, что за следующей порцией знаний опять приду к вам. Еще раз спасибо вам всем огромное! Здоровья! И, конечно же, процветания АНО ДПО «НАДПО»!

С уважением, Корнева Т.П.

Корнева Татьяна Павловна, с. Раздольное, Амурская область

”

Спасибо большое! Очень понравилось :)

Авакян Маринэ Азнивовна, Электросталь

”

Спасибо вам за знания, курсы на многое раскрыли глаза и дали новые возможности! Преподаватели являются профессионалами с большой буквы, поскольку отвечают на все интересующие вопросы и объясняют такое количество раз, пока не станет понятно.

Эгоян Арпине Артуровна, Москва

Заварзина Евгения Александровна, Лыткарино

”

Спасибо большое за такие клссные курсы! На занятиях теория планомерно и рационально перемешана с практикой. Не возникает ощущения, что дают что-то неважное. Всё может быть использовано в дальнейшем. Оказалось, что мои знания не так уж и полны, и их можно улучшить, расширить и углубить.

Заварзина Евгения Александровна, Лыткарино

Загрузить ещё...