«АРТ-терапия в практике психолога

Арт-терапия – психологическая помощь клиенту через различные виды искусства. Арт-терапевт подбирает упражнения индивидуально, на основе знаний психологии творчества. Суть этого направления - выражение и исследование чувств и эмоций на символическом уровне: через рисунок, скульптуру, цвет, сказку, фото.

Цель программы профессиональной переподготовки «Арт-терапия в практике психолога» - дать слушателю знания о видах, методах и подходах арт-терапии, понимание особенностей работы с людьми разного возраста, с их различными запросами.

Арт-терапия эффективна и сама по себе, и как дополнение к другим психотерапевтическим практикам, медикаментозной терапии. Подходит для психодиагностики, профилактической и коррекционной работы с детьми и взрослыми. Поэтому арт-терапевты востребованы на рынке труда.

1.     Познакомить слушателя с визуально-пластической терапией:

• как возникла арт-терапия;

• что должен делать арт-терапевт в соответствии с должностью;

• как строится арт-сессия;

• какие терапевтические подходы существуют в АТ.

2.     Дать инструменты визуально-пластической терапии, которые слушатель сможет применять на практике сразу после обучения:

• диагностические методики (тест Сонди, тесты Сильвер, рисуночные методики);

• изотерапия;

• мандалотерапия;

• глинотерапия;

• маскотерапия;

• сказкотерапия;

• песочная терапия;

• фото- и кинотерапия;

• метафорические ассоциативные карты;

• арт-терапевтическая методика и терапевтический диалог.

3.     Научить применению арт-терапевтических методик в социально-психологическом тренинге:

• в чём особенности проведения арт-терапевтического тренинга в группе;

• как налаживать коммуникацию между участниками через совместное творчество, преодолевать конфликтные ситуации, выстраивать и соблюдать границы, проявлять своё «Я» в групповом формате.

4.     Рассказать, как проводить семейное консультирование, консультирование пар с помощью арт-терапевтических методик:

• ак прорабатывать конфликты в паре через ценностное поле семьи, совместное рисование, представление отношений в пространстве с помощью терапевтической песочницы;

• как налаживать отношения родитель-ребенок, родители-взрослые дети;

• как вернуть гармонию в сексуальные отношения в паре, в том числе нетрадиционные (геи, лесбиянки, трансгендеры, бисексуалы);

• как справляться с созависимыми отношениями.

5.     Объяснить, как использовать арт-терапию в индивидуальном психологическом консультировании:

• как работать с самооценкой, психосоматикой, кризисами, травмами, бизнес-запросами;

• как планировать, ставить цели и прокладывать пути к их достижению в арт-коучинге;

• как самостоятельно восстанавливать психическое равновесие, заниматься саморегуляцией с помощью медитативных арт-техник.

1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

• Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

• Вы умеете проводить психодиагностику, оказывать психологическую помощь клиенту через арт-терапию.

• Вы получаете документ о квалификации - диплом образца, установленного государством, по программе дополнительного профессионального образования «Арт-терапия в практике психолога».

• Вы повышаете свою конкурентоспособность на рынке труда. Арт-терапевт может работать в школах, центрах социальной и психологической реабилитации детей и взрослых, в центрах семейного и индивидуального психологического консультирования, заниматься частной практикой. Арт-терапию применяют:

• для реабилитации детей с нарушениями развития, поведенческими и эмоциональными расстройствами;

• для психодиагностики, коррекционной и профилактической работы с дошкольниками, детьми школьного возраста;

• для психологической поддержки и реабилитации пациентов в психиатрических учреждениях, домах престарелых, местах лишения свободы;

• для семейного психологического консультирования;

• для формирования команды, выявления лидера, эмоциональной сплоченности, решения конфликтов, развития креативности в бизнес-тренингах;

• для арт-коучинга.

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
5.