|
№пп
|
Наименование дисциплин
|
Общая трудоемкость, в акад. часах
|
Работа обучающегося в СДО
|
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
|
|
Лекции
|
Тестирование
|
Практические занятия
|
|
Нормативно-правовой раздел
|
|
1
|
Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС
|
40
|
28
|
2
|
10
|
З
|
|
1.1.
|
Общая характеристика законодательства, регулирующего отношения в сфере образования. Право на образование
|
|
|
|
|
|
|
1.2.
|
Система образования в Российской Федерации
|
|
|
|
|
|
|
1.3.
|
Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
|
|
|
|
|
|
|
1.4.
|
Педагогические работники. Право на занятие педагогической деятельностью. Правовой статус педагогических работников
|
|
|
|
|
|
|
1.5.
|
Возникновение образовательных отношений
|
|
|
|
|
|
|
1.6.
|
Особенности реализации общего образования, профессионального образования, дополнительного образования
|
|
|
|
|
|
|
1.7.
|
ФГОС. Требования образовательного стандарта
|
|
|
|
|
|
|
Психолого-педагогический раздел
|
|
2
|
Педагогика
|
54
|
28
|
8
|
18
|
ДЗ
|
|
2.1.
|
Объект, предмет и задачи педагогической науки. Взаимосвязь педагогической науки и практики
|
|
|
|
|
|
|
2.2.
|
Методы и средства обучения в школе
|
|
|
|
|
|
|
2.3.
|
Формы организации обучения
|
|
|
|
|
|
|
2.4.
|
Проверка и оценка результатов обучения
|
|
|
|
|
|
|
2.5.
|
Методология практической педагогической деятельности. Целеполагание в педагогической деятельности
|
|
|
|
|
|
|
2.6.
|
Общие закономерности и принципы воспитания
|
|
|
|
|
|
|
2.7.
|
Педагогическое проектирование
|
|
|
|
|
|
|
2.8.
|
Педагогические технологии
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Психология в образовательном процессе
|
54
|
28
|
8
|
18
|
ДЗ
|
|
3.1.
|
Предмет, задачи и структура педагогической психологии
|
|
|
|
|
|
|
3.2.
|
Основные психологические теории и учения
|
|
|
|
|
|
|
3.3.
|
Развивающее обучение
|
|
|
|
|
|
|
3.4.
|
Мотивация учения
|
|
|
|
|
|
|
3.5.
|
Психология педагогической деятельности
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Проектирование современных образовательных технологий и реализация ФГОС основного общего и среднего общего образования
|
54
|
28
|
8
|
18
|
З
|
|
4.1.
|
Понятие и типы инновационных образовательных технологий
|
|
|
|
|
|
|
4.2.
|
Использование технологий развивающего обучения
|
|
|
|
|
|
|
4.3.
|
Проблемно-поисковые технологии
|
|
|
|
|
|
|
4.4.
|
Технологии личностно-ориентированного обучения
|
|
|
|
|
|
|
4.5.
|
Технология модульного обучения
|
|
|
|
|
|
|
4.6.
|
Нетрадиционные формы уроков
|
|
|
|
|
|
|
4.7.
|
Групповые технологии в обучении
|
|
|
|
|
|
|
4.8.
|
Компьютерные информационные технологии на уроках
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Методика обучения
|
54
|
28
|
18
|
18
|
З
|
|
5.1.
|
Подготовка методического обеспечения урока Понятие методики преподавания
|
|
|
|
|
|
|
5.2.
|
Основные методы обучения
|
|
|
|
|
|
|
5.3.
|
Методика диагностики качества обучения
|
|
|
|
|
|
|
Раздел специальных дисциплин
|
|
6
|
Предмет «Технология» в условиях реализации ФГОС
|
48
|
20
|
8
|
20
|
З
|
|
6.1.
|
Предмет «Технология» в условиях реализации ФГОС
|
|
|
|
|
|
|
6.2.
|
Содержание обучения школьников технологии
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Методика преподавания технологии в основной и средней школе с учетом требований ФГОС
|
54
|
28
|
8
|
18
|
ДЗ
|
|
7.1.
|
Методика и принципы преподавания технологии
|
|
|
|
|
|
|
7.2.
|
Системы и методы обучения школьников технологии
|
|
|
|
|
|
|
7.3.
|
Урок как основная форма организации занятий
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Методика преподавания обслуживающего, технического и ручного труда
|
54
|
28
|
8
|
18
|
ДЗ
|
|
8.1.
|
Содержание направления Технология. Обслуживающий труд
|
|
|
|
|
|
|
8.2.
|
Материально-техническая база обучения обслуживающему труду
|
|
|
|
|
|
|
8.3.
|
Формы и методы обучения обслуживающему труду
|
|
|
|
|
|
|
8.4.
|
Методика обучения основным разделам программы
|
|
|
|
|
|
|
8.5.
|
Методика руководства проектной деятельности учащихся
|
|
|
|
|
|
|
8.6.
|
Проектирование и контроль уроков обслуживающего труда
|
|
|
|
|
|
|
8.7.
|
Технический труд. Методика проведения лабораторных работ
|
|
|
|
|
|
|
8.8.
|
Технический труд. Методика обучения основным разделам программы
|
|
|
|
|
|
|
8.9.
|
Методическое и дидактическое обеспечение уроков технического труда
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Организация и содержание внеурочной деятельности по технологии
|
36
|
20
|
4
|
12
|
З
|
|
10
|
Планирование и обеспечение учебной работы мастера производственного обучения
|
44
|
20
|
4
|
20
|
З
|
|
11
|
Инновационные технологии преподавания предмета «Технология»
|
36
|
20
|
4
|
12
|
З
|
|
Итоговая аттестация
|
12
|
Итоговый междисциплинарный экзамен
|
|
ИТОГО
|
540
|
