Учитель начальных классов – профессиональная переподготовка

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

5 месяцев (710 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Диплом

Средняя зарплата:

65 000 ₽/месяц

По данным hh.ru на 2021 год

Ближайший набор:

октябрь 2021, ноябрь 2021

Стоимость обучения:

18 900 ₽ 14 500 ₽

- 23 %

Записаться на обучение

18 900 ₽

14 500 ₽

Внимание!
Цены действительны до 25 октября 2021 года!

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Доставим диплом почтой или отдадим вам лично в офисе

Цель программы:

Педагог начальных классов – востребованная и социально значимая профессия. Профессионализм первого учителя, его умение найти подход к детям, создать дружелюбную атмосферу в классе влияет на учебную мотивацию школьника, на эффективность образовательного процесса.

Цель программы переподготовки для учителей начальных классов – дать слушателю понимание профессии учителя начальных классов, рассказать о рабочих буднях и финансовых перспективах.

Слушатели выбирают данный курс обучения, чтобы:

освоить новую профессию, начать учить детей;

обновить и расширить знания и навыки по своей специальности, привести их в соответствие с требованиями ФГОС и профессионального стандарта педагога;

повысить свои шансы на получение желаемой работы с достойной оплатой труда.

Основные задачи программы:

Дать слушателю знания, необходимые для работы учителем начальных классов.

1. Основы законодательства, регулирующего деятельность учителя начальных классов.

Профессиональный стандарт педагога.

ФГОС начального образования.

Конвенция о правах ребенка.

Правила охраны труда и пожарной безопасности.

2. Дисциплины психолого-педагогического раздела.

Организация образовательного процесса с учетом возраста, уровня знаний, психологических и физиологических особенностей детей.

Принципы работы с детьми с ОВЗ.

Общение с родителями, рекомендации по воспитанию, выполнению домашних заданий.

Выявление и разрешение конфликтов между детьми, создание и поддержание комфортного психологического климата в классе.

Поддержание дисциплины во время учебного процесса, умение удерживать внимание детей.

Оценивать результаты освоения школьниками образовательной программы в соответствии с ФГОС.

3. Специальные дисциплины.

Теория и методика воспитания.

Методика преподавания математики, русского языка, предмета «Окружающий мир», изобразительного искусства в начальной школе. Детская литература, выразительное чтение.

Формы и методы организации внеурочной деятельности младших школьников.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС	18	10	2	6	З
Психолого-педагогический раздел
2	Педагогика	54	28	8	18	ДЗ
3	Психология в образовательном процессе	54	28	8	18	ДЗ
4	Проектирование современных образовательных технологий и реализация ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования	54	28	8	18	З
5	Методика обучения	54	28	8	18	З
Раздел специальных дисциплин
6	Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования	40	20	8	12	З
7	Теория и методика воспитания	46	20	8	18	З
8	Методика преподавания учебных предметов начальной школы в условиях реализации ФГОС	54	28	8	18	З
9	Методика обучения русскому языку в начальной школе	54	28	8	18	ДЗ
10	Детская литература с практикумом по выразительному чтению с учетом требований ФГОС НОО	54	28	8	18	ДЗ
11	Методика обучения математике в начальной школе	54	28	8	18	ДЗ
12	Методика обучения предмету «Окружающий мир» в начальной школе	54	28	8	18	ДЗ
13	Методика обучения изобразительному искусству в начальной школе	54	28	8	18	ДЗ
14	Формы и методы организации внеурочной деятельности младших школьников	54	28	8	18	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		710

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу переподготовки для учителей начальных классов так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Вы знаете, как организовать процесс обучения в начальной школе.

Вы получаете диплом, который подтверждает вашу квалификацию в соответствии с должностью.

Вы улучшаете свою конкурентоспособность среди коллег, у которых нет диплома.

Учитель начальных классов может работать в государственных и частных школах, гимназиях, лицеях, заниматься репетиторством.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Преподаватели направления

Маркова Эльвира Валерьевна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Михеева Екатерина Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2014 года

Шишова Наталья Алексеевна

Стаж научной и практической работы – с 2013 года

Ярошова Светлана Владиславовна

Стаж научной и практической работы – с 2000 года

Зеленкова Раиса Александровна

Стаж научной и практической работы – с 1979 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Румянцева Елена Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2002 года, в системе образования с 2008 года

Симановская Светлана Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Гамова Светлана Николаевна

Стаж научной и практической работы – с 1996 года

Гавришева Наталья Андреевна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Учитель начальных классов. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной школе с учетом требований ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель начальных классов»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС	18	10	2	6	З
Психолого-педагогический раздел
2	Педагогика	54	28	8	18	ДЗ
3	Психология в образовательном процессе	54	28	8	18	ДЗ
4	Проектирование современных образовательных технологий и реализация ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования	54	28	8	18	З
5	Методика обучения	54	28	8	18	З
Раздел специальных дисциплин
6	Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования	40	20	8	12	З
7	Теория и методика воспитания	46	20	8	18	З
8	Методика преподавания учебных предметов начальной школы в условиях реализации ФГОС	54	28	8	18	З
9	Методика обучения русскому языку в начальной школе	54	28	8	18	ДЗ
10	Детская литература с практикумом по выразительному чтению с учетом требований ФГОС НОО	54	28	8	18	ДЗ
11	Методика обучения математике в начальной школе	54	28	8	18	ДЗ
12	Методика обучения предмету «Окружающий мир» в начальной школе	54	28	8	18	ДЗ
13	Методика обучения изобразительному искусству в начальной школе	54	28	8	18	ДЗ
14	Формы и методы организации внеурочной деятельности младших школьников	54	28	8	18	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		710

”

Обучением в НАДПО довольна. Много полезного дополнительного материала. Лекции легки в восприятии. Практические задания особой сложности не составили. Сайт работает отлично. Отдельный «плюс» в приемлемой оплате и удобном режиме работы.

Крысина Юлия Витальевна, г.Белгород , 23.10.2021

”

Очень понравилось у вас учиться. Интересно выстроен курс. Узнала много нового и интересного. Рекомендую и другим желающим учиться в НАДПО.

Ким Ольга Сергеевна, г.Южно-Сахалинск , 11.10.2021

”

Отличные курсы.

Дмитриева Светлана Дмитриевна, г.Бишкек , 18.08.2021

Дадонова Наталья Анатольевна, г.Владивосток

”

Очень удобная платформа. Структурированная и понятная подача материала. Прохожу обучение не в первый раз.

Дадонова Наталья Анатольевна, г.Владивосток , 31.07.2021

”

Прошла обучение на учителя начальных классов, так как работаю с детьми от 5 до 10 лет и образование воспитатель дошкольных учреждений и психолог уже есть, не хватало как раз учитель начальных классов. Мне очень понравилось, удобно, интересно, всё понятно. Программа рассрочки порадовала. Рекомендую.

Починяева Елена, г.Самара , 18.06.2021

Федько Евгения Равильевна, г.Владивосток

”

Спасибо за информативный и полезный курс! Тесты и методические пособия составлены грамотно и доступно. Много полезной информации оставила себе в копилку)

Федько Евгения Равильевна, г.Владивосток , 15.06.2021

”

Курсы по обучению доступны, логически сформированы, практические задания доступны.

Кулагина Елена Анатольевна, г.Москва , 08.06.2021

”

Всё доступно, понятно. Нареканий к курсу не возникло.

Микулич Оксана Вячеславовна, Домодедово , 26.01.2021

”

Обучение очень понравилось! Рекомендую.

Пырцу Анастасия Сергеевна, Михайловск

”

Хотелось бы, чтобы качество связи было выше, так как иногда бывают сбои. В остальном всё понравилось.

Скворцова Ксения Борисовна, Раменское

”

Всё понятно и при этом действительно обширный курс! Осталась очень довольна, сейчас хочу пройти еще одну, а может и несколько программ. Уверена, что они тоже качественно разработаны))

Плоткина Есения Александровна, Москва

Зорина Арина Анатольевна, Санкт-Петербург

”

Спасибо большое за прекрасные курсы! Очень рада, что решилась и вышла из зоны комфорта. Теперь есть возможность начать жизнь с чистого листа и обучать малышей, как всегда и хотела) Программа педагога раннего развития очень продуманная и насыщенная! Еще раз спасибо вам за всё! Вернусь снова, может даже не одна))

Зорина Арина Анатольевна, Санкт-Петербург

Загрузить ещё...