Учитель русского языка как иностранного

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

4 месяца (520 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Диплом

Средняя зарплата:

45 000 ₽/месяц

По данным hh.ru на 2021 год

Ближайший набор:

январь 2022, февраль 2022

Стоимость обучения:

14 900 ₽ 13 900 ₽

- 7 %

Записаться на обучение

14 900 ₽

13 900 ₽

Внимание!
Цены действительны до 25 января 2022 года!

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Доставим диплом почтой или отдадим вам лично в офисе

Цель программы:

Учитель русского языка как иностранного подбирает дидактический материал, организует и проводит занятие, ориентируясь на разные уровни обучения и контингент учащихся. Он владеет приемами и методами, знает основные типы заданий и упражнений, которые помогают успешнее преподавать русский язык иностранцам.

Цель программы – научить слушателя теории и методике преподавания русского языка как иностранного.

Основные задачи программы:

1. Основы законодательства, регулирующие профессиональную деятельность педагога русского языка как иностранного. Требования ФГОС, профессиональный стандарт.

2. Общепрофессиональные дисциплины.

3. Структура и содержание обучения русскому языку как иностранному.

4. Общие вопросы преподавания русского языка как иностранного.

Многократное повторение к изученному материалу, его постепенное углубление и расширение.

Минимизация языка – отбор языковых и речевых средств для занятий.

Стилистическая дифференциация.

5. Восприятие, понимание и порождение иноязычной речи.

6. Психологические и психолингвистические основы обучения
русскому языку как иностранному.

7. Обучение грамматике и лексике русского языка как иностранного.

Пути ознакомления с грамматическим материалом: индуктивный путь от наблюдения к выводу, дедуктивный путь от постулата к наблюдению явления.

Последовательность введения грамматического материала: объяснение нового материала, правило-инструкция, речевой образец.

Автоматизация навыков с использованием упражнений коммуникативной направленности.

Формирование коммуникативно-речевых умений в различных видах речевой деятельности.

8. Аудирование и говорение.

Восприятие чужой речи, выделение отдельных ее элементов в процессе аудирования.

Воспроизведение иностранцем своих мыслей на русском языке в процессе говорения. Диалогическая и монологическая речь.

9. Обучение письменной речи и чтению на русском языке.

Техника и навыки письма. Умение записывать мысли, работать с текстом.

Виды чтения, которыми должен овладеть иностранец: аналитическое и синтетическое, вслух и про себя, со словарем и без словаря.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
I. Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС	22	16	2	4	З
II. Раздел общепрофессиональных дисциплин
2	Основы педагогики	32	22	2	8	ДЗ
3	Психология в образовательном процессе	32	22	2	8	ДЗ
4	Инновационные образовательные технологии как основа реализации ФГОС	32	22	2	8	З
5	Современный русский язык: фонетика, графика и лексика	50	36	2	12	З
6	Русский язык: словообразование и орфография	50	36	2	12	ДЗ
7	Грамматика современного русского языка	50	36	2	12	З
III. Раздел специальных дисциплин
8	ФГОС по иностранному языку. Уровни владения русским языком как иностранным языком и требования к ним	11	10	1	0	З
9	Общие вопросы преподавания русского языка как иностранного	27	18	1	8	З
10	Психологические и психолингвистические основы обучения русскому языку как иностранному	21	12	1	8	ДЗ
11	Восприятие, понимание и порождение иноязычной речи	27	18	1	8	З
12	Структура и содержание обучения русскому языку как иностранному	38	28	2	8	З
13	Обучение грамматике и лексике русского языка как иностранного	30	20	2	8	З
14	Обучение аудированию и говорению на русском языке	30	20	2	8	З
15	Обучение письменной речи и чтению на русском языке	30	20	2	8	З
16	Категория ошибки в лингводидактике и пути преодоления языковых и речевых ошибок	30	20	2	8	З
Итоговая аттестация		8				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		520

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для учителей русского языка как иностранного так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Вы умеете преподавать русский язык как иностранный, учитывая требования ФГОС.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Вы получаете диплом установленного образца, который подтверждает вашу квалификацию в соответствии с должностью.

Преподаватели направления

Ярошова Светлана Владиславовна

Стаж научной и практической работы – с 2000 года

Шишова Наталья Алексеевна

Стаж научной и практической работы – с 2013 года

Михеева Екатерина Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2014 года

Маркова Эльвира Валерьевна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Зеленкова Раиса Александровна

Стаж научной и практической работы – с 1979 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Румянцева Елена Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2002 года, в системе об...

Симановская Светлана Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Гамова Светлана Николаевна

Стаж научной и практической работы – с 1996 года

Гавришева Наталья Андреевна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Помощь профессионального наставника в построении карьеры

Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению

Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок

Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.

Чирченко Анна Александровна

Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"

Эксперт в подборе кадров, консультант по профессиональной ориентации

Имеет опыт работы более 15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях

Прошла более 50 курсов повышения квалификации по различным направлениям в HR

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания с учетом ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель русского языка как иностранного. Преподаватель русского языка как иностранного»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
I. Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС	22	16	2	4	З
II. Раздел общепрофессиональных дисциплин
2	Основы педагогики	32	22	2	8	ДЗ
3	Психология в образовательном процессе	32	22	2	8	ДЗ
4	Инновационные образовательные технологии как основа реализации ФГОС	32	22	2	8	З
5	Современный русский язык: фонетика, графика и лексика	50	36	2	12	З
6	Русский язык: словообразование и орфография	50	36	2	12	ДЗ
7	Грамматика современного русского языка	50	36	2	12	З
III. Раздел специальных дисциплин
8	ФГОС по иностранному языку. Уровни владения русским языком как иностранным языком и требования к ним	11	10	1	0	З
9	Общие вопросы преподавания русского языка как иностранного	27	18	1	8	З
10	Психологические и психолингвистические основы обучения русскому языку как иностранному	21	12	1	8	ДЗ
11	Восприятие, понимание и порождение иноязычной речи	27	18	1	8	З
12	Структура и содержание обучения русскому языку как иностранному	38	28	2	8	З
13	Обучение грамматике и лексике русского языка как иностранного	30	20	2	8	З
14	Обучение аудированию и говорению на русском языке	30	20	2	8	З
15	Обучение письменной речи и чтению на русском языке	30	20	2	8	З
16	Категория ошибки в лингводидактике и пути преодоления языковых и речевых ошибок	30	20	2	8	З
Итоговая аттестация		8				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		520

”

Все отлично! Мне очень понравилось. Буду вас советовать и вернусь за новыми знаниями!

Федосеева Оксана Владимировна, г.Химки , 27.12.2021

”

Очень благодарен за ваш курс. Он реально мне поможет в дальнейшем, как преподавателю.

Салихов Максим Ирекович, г.Щёлкино , 22.06.2021

Наталья Аркадьевна Ууситало, г.Санкт-Петербург

”

Все отлично! Очень удобное онлайн–обучение в свободное от работы время. Спасибо!

Наталья Аркадьевна Ууситало, г.Санкт-Петербург , 17.04.2021

”

Для начала хочется отметить оперативность и вежливость менеджера академии. С первых минут создает приятное впечатление. Проходила обучение по направлению РКИ. Все, что мне нужно было узнать, было в лекциях. Плюс прикреплялись дополнительные учебники. К каждой лекции были прикреплены практические задания для закрепления материала. Так что я узнала не только как преподавать, но и научилась составлять планы уроков. Так же немаловажным фактором являлась невысокая цена за обучение. Данный курс рекомендую.

Зуева Ирина Евгеньевна, Курск , 26.01.2021

Загрузить ещё...