Экологическое образование дошкольников

Цель курсов повышения квалификации по направлению «Экологическое образование дошкольников» – дать знания об особенностях работы с детьми дошкольного возраста и их родителями, а также дополнительные знаниями по выбранной специализации. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.

Курсы повышения квалификации по экологическому образованию дошкольников предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для осуществления профессиональной деятельности в дошкольных учреждениях.

Программа подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить практическую и теоретическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям повышения квалификации. Вы сможете проходить курсы по экологическому образованию дошкольников в любое удобное для вас время.

Дистанционные курсы повышения квалификации длятся 72 часа, по окончании которых слушатели получат диплом московского образца, а самое главное полезные знания и навыки, которые пригодятся в педагогической деятельности и помогут стать профессионалами в сфере дошкольного образования.

1.     Содержание и систематизация экологического образования дошкольников.

2.     Экологические комплексы как развивающая среда в ДО.

• Экологическая комната (класс) для занятий и игр в уголке природы. Пространство поделено на зоны: живой уголок, библиотека с книгами по природоведению, огород на подоконнике, коллекции, комнатные растения. Дети знакомятся с природными объектами, запоминают их классификации и признаки.

• Лаборатория для проведения исследований, экспериментов, наблюдений.

• Живой уголок. Воспитанники получают положительные эмоции от общения с питомцами, навыки ухода за ними, учатся бережному обращению с живыми существами.

• Огород на территории, прилегающей к ДОУ. Воспитание трудовых навыков, релаксация. Знакомство с правилами экологической безопасности.

• Художественная студия. Использование вторсырья для создания декораций, игрушек, костюмов.

• Театральная студия. Спектакли на экологические темы.

3.     Развивающая среда для экологического образования: экологические тропинки.

• Этапы создания экологической тропы: выявление интересных объектов на территории сада, составление картосхемы, изготовление табличек с рисунками и надписями для пунктов маршрута, разработка рекомендаций для проведения занятий.

• Применение на практике и закрепление знаний, полученных на занятиях. Формирование у детей чувства прекрасного, желания беречь и охранять природу. Тренировка памяти, речи, ориентации в пространстве и времени через игру, эксперимент, наблюдение.

4.     Методы экологического образования дошкольников.

• Наглядные методы: наблюдение, демонстрация видеоматериалов и картинок.

• Практические методы: игровая деятельность, опыты, создание моделей.

• Словесные методы: чтение книг о природе, рассказы воспитателя, беседы.

5.     Формы экологического образования дошкольников: занятия, экскурсии, праздники и досуги, акции, ознакомление детей с природой в повседневной жизни, труд воспитанников на природе.

1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

• Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

• Вы получаете удостоверение о повышении квалификации.

• Вы знаете, как организовать развивающую среду для экологического образования дошкольников в соответствии с ФГОС.

• Вы можете работать в государственных и частных детских садах, развивающих центрах.

• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).