Педагог предшкольной подготовки

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

3 месяца (430 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Ближайший набор:

январь 2021, февраль 2021

Стоимость обучения:

10 500 ₽ 7 800 ₽

- 26 %

Записаться на обучение

10 500 ₽

7 800 ₽

Внимание!
Цены действительны до 25 января 2021 года!

Цель программы:

Педагог предшкольной подготовки планирует занятия с учетом возраста, здоровья, темперамента, способностей детей. Он знает, как повысить учебную мотивацию, развить психологическую готовность к поступлению в первый класс, сформировать у воспитанников положительное отношение к роли школьника.

Цель программы профессиональной переподготовки – дать слушателю понимание профессии педагога предшкольной подготовки, научить эффективному выполнению трудовых обязанностей.

Слушатели приходят на данный курс, чтобы:

освоить новую профессию, начать работать с детьми;

привести свои профессиональные навыки в соответствие с современными требованиями к дополнительному образованию, предшкольной подготовке;

получить желаемую должность с высоким заработком и карьерными перспективами.

Основные задачи программы:

1. Теоретические основы дополнительного образования.

2. Возрастные особенности обучения детей.

3. Развитие речи у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.

Правильная речь педагога.

Формирование навыков общения со сверстниками и взрослыми.

Обучение пересказу и составлению рассказов.

Применение на занятиях пальчиковой и артикуляционной гимнастики, дыхательных упражнений.

4. Формирование психологической готовности ребенка к школе.

Социально-психологическая готовность – интерес к получению знаний, понимание важности обучения, навыки взаимодействия со сверстниками, умение слушать и выполнять задание учителя, контролировать свое поведение.

Интеллектуальная готовность – произвольное удержание внимания 15-20 минут, умение следовать инструкции, умение сравнивать предметы, разделять на группы по общему признаку, видеть причинно-следственные связи между явлениями.

Психофизическая готовность – пространственная ориентация, развитие мелких мышц рук, координации в системе глаз-рука.

5. Технологии развития математических представлений, устной речи и навыков речевого общения, мелкой моторики ребенка в рамках предшкольной подготовки,

6. Планирование занятий по подготовке детей к школе. Виды и содержание программ подготовки к школе.

7. Практикум по предшкольной подготовке.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
1	Развитие речи у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО	44	24	2	18	З
2	Формирование психологической готовности ребенка к школе	63	25	2	36	З
3	Технологии развития математических представлений ребенка в рамках предшкольной подготовки	63	25	2	36	ДЗ
4	Технологии развития устной речи и навыков речевого общения ребенка в рамках предшкольной подготовки	63	25	2	36	ДЗ
5	Технологии развития мелкой моторики и подготовка руки к письму	63	25	2	36	ДЗ
6	Планирование занятий по подготовке детей к школе. Виды и содержание программ подготовки к школе	62	24	2	36	З
7	Практикум по предшкольной подготовке	68	24	2	42	З
Итоговая аттестация		4				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		430

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для педагогов предшкольной подготовки так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Вы осваиваете новую профессию, владеете методикой подготовки детей к школе.

Вы получаете диплом образца, установленного государством, который подтверждает вашу квалификацию в соответствии с должностью.

Вы можете работать в частном и государственном детском саду, в центрах детского развития, заниматься репетиторством.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Педагог дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО, ФГОС НОО» с присвоением квалификации «Педагог предшкольной подготовки»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
1	Развитие речи у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО	44	24	2	18	З
2	Формирование психологической готовности ребенка к школе	63	25	2	36	З
3	Технологии развития математических представлений ребенка в рамках предшкольной подготовки	63	25	2	36	ДЗ
4	Технологии развития устной речи и навыков речевого общения ребенка в рамках предшкольной подготовки	63	25	2	36	ДЗ
5	Технологии развития мелкой моторики и подготовка руки к письму	63	25	2	36	ДЗ
6	Планирование занятий по подготовке детей к школе. Виды и содержание программ подготовки к школе	62	24	2	36	З
7	Практикум по предшкольной подготовке	68	24	2	42	З
Итоговая аттестация		4				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		430

”

Очень понравился курс. Хорошо изложено, доступным языком. Отлично применяемо на практике. Хороший контроль знаний.

Кузнецова Яна Евгеньевна, Кемерово

”

Всё отлично. Вероятно, вернусь ещё раз за очередным обучением.

Савельева Анна Валерьевна, Москва

Ширинова Яна Вагитовна, Минеральные Воды

”

Супер удобный график и само обучение. В материалах собрана только вся самая нужная и полезная информация. Поддержка работников 24/7 – вежливые и всегда пойдут на встречу.

Ширинова Яна Вагитовна, Минеральные Воды

”

Очень наполненный, понятный курс, не занимает много времени для его изучения, все изложено доступно и понятно.

Стрелкова Татьяна Вячеславовна, Москва

”

Прошла курсы проф.переподготовки в НАДПО! Программы насыщенные, учиться в одно удовольствие! Отличная возможность получить образование в короткие сроки и по профильным предметам! Спасибо!

Сараева Людмила Сергеевна, Гагарин

”

Замечательно построено обучение, шаг за шагом, где все понятно и ясно. Много полезной информации, которая легко запоминается, не смотря на объем. На все интересующие вопросы были получены быстрые ответы. Спасибо персоналу!

Гаврикова Олеся Алексеевна, Калининград

”

Начну с технической стороны. В программе работать понравилось, т.к. все очень грамотно продуманно. В процессе обучения сложностей и вопросов не возникло. Хочу выразить благодарность всему коллективу за высокий уровень профессионализма дистанционного обучения. Программа насыщенная, обучение качественное. Я не жалею, что прошла обучение в этом вузе.

Суворова Лариса Александровна, Москва

”

Спасибо огромное! Очень удобно и очень интересно! Училась с удовольствием! Ещё вернусь)

Мурашова Светлана Сергеевна, Москва

”

Очень полезный и насыщенный курс. Лекции интересны и содержат много полезной для практики информации, игр, упражнений.

Вахмистрова Оксана Ивановна, Москва

”

Спасибо огромное за такой обширный курс и глубокую проработку каждой темы!

Душкина Алена Вячеславовна, Москва

Суворова Наталья Альбертовна, Советский, ХМАО

”

Учиться было легко и интересно. Сайт с заданиями очень простой, всё понятно. Очень удобно проходить обучение самостоятельно, просматривая видео-лекции и читать их в письменном варианте. Легко совмещать работу, домашние дела и обучение. В целом мне понравилось. Приобрела новые знания, освежила в памяти ранее изученное. Думаю , что продолжу у вас обучение по необходимым мне темам. Благодарю преподавателя и организаторов за хорошее обеспечение условий обучения. Спасибо за всё.

Суворова Наталья Альбертовна, Советский, ХМАО

Поладова Екатерина Константиновна, Москва

”

Мне все понравилось. Интересный и полезный материал, легко усваивается, много практических примеров, что немало важно. Этот курс многое дал мне для дальнейшей работы. Работа преподавателя отличная, на все вопросы быстро получала ответы. Все практические задания были проверены за пару часов после отправки. СПАСИБО Вам огромное!

Поладова Екатерина Константиновна, Москва

Семочкина Наталья Васильевна, Звенигород

”

Спасибо за интересное изложение материала , мне в работе это пригодится.Что-то узнала впервые , несмотря на то , что работаю с детьми давно , что-то вспомнила. Мне показалось , что маловато материала по программам, хотелось бы более подробнее .

Семочкина Наталья Васильевна, Звенигород

”

Курс «Педагог предшкольной подготовки» понравился своим содержанием, новизной, формой работы, позволил получить огромный заряд энергии, по-новому взглянуть на свою работу.

Фомичева Оксана Адольфовна, Елец

Родионова Арина Владимировна, Ставрополь

”

Мне очень понравились работать с программой и все материалы были легко доступны . Администрация института работает на самом высшем уровне , отзывчевы на просьбы ,помогаю и очень корректы и вежливы.

Родионова Арина Владимировна, Ставрополь

”

Большое спасибо педагогам за интересный, познавательный материал. С удовольствием, интересом и большим желанием изучала лекции, проходила тесты и выполняла задания. Знания, которые получила во время учебы уже принимаю на практике. Еще раз огромное спасибо. В дальнейшем хочу получить еще диплом психолога.

Шестакова Вероника Юрьевна, Новосибирск

”

Очень удобно учится дистанционно, удобное время для меня. Получила много нужной информации для работу, замечательные педагоги. Спасибо большое за обучения!!

Чернова Наталья Ивановна, Рязань

”

Спасибо огромное, очень много полезной информации. Обязательно посоветую своим коллегам для прохождения курсов вашу Академию. Огромное спасибо!

Калугина Алла Дмитриевна, Барнаул

”

Курс очень понравился. Информация очень интересна, даже для тех, кто уже работает в сфере педагогики. Курс полноценен. Вся необходимая литература предоставляется. Настолько все разжевано, что не возникает дополнительных вопросов (по крайней мере у меня). Также порадовал тот факт, что можно идти в своем темпе. Не приходится ждать пока придут следующие задания. Они открываются автоматически после прохождения предыдущего материала и успешной сдачи тестирования. Благодарю вас за курс и желаю дальнейших успехов!

Акшимовская Нина Владимировна, Тверь

Храмцова Анастасия Константиновна, Санкт-Петербург

”

Выбрала дистанционное обучение из-за отсутствия свободного времени. Процесс обучения смогла спокойно совмещать с работой. Огромная благодарность всей учебной части за совместную работу. Сейчас жду свой диплом, скорее бы применить знания на практике!

Храмцова Анастасия Константиновна, Санкт-Петербург

”

Дистанционное обучение все же требует некоторой собранности и самоорганизации. Поначалу было тяжело, так как обстановка дома не способствует трудовой деятельности)) Позже все же втянулась, и мне понравилось! Спасибо за адекватные цены и интересные материалы!

Бакаева Диана Гаджиевна, Москва