Уважаемые слушатели!
Мы снизили цены на программы, особенно востребованные сейчас. Повышайте качество жизни и улучшайте уровень профессиональной квалификации в любой ситуации.
Подробнее
Киноклуб. Психологический разбор фильмов
Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Платформа СДО 24/7
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб
Буллинг и моббинг – серьезные и распространенные «болезни» коллектива, которые негативно сказываются на психологическом здоровье всех участников травли, снижают качество работы и учебы. Потому дистанционный курс «Буллинг и моббинг в образовательном пространстве: выявление, устранение и профилактика» востребован среди наших слушателей.
Цель программы – научить слушателя выявлять и устранять проявления буллинга и моббинга в образовательном пространстве, проводить эффективную профилактическую работу.
1. Буллинг и моббинг: понятие и специфика.
2. Причины буллинга.
3. Причины моббинга.
4. Психология участников буллинга.
5. Типология и течение буллинга.
6. Диагностика буллинга.
7. Современные системы и методы антибуллинговой работы.
8. Особенности проявления моббинга на кафедре вуза.
| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
| Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
|
I Модуль. Понятие, виды, особенности и происхождение буллинга |
||||||
|
1 |
Особенности проявления детской агрессии |
20 |
14 |
2 |
4 |
З
|
|
2 |
Понятие буллинга, виды буллинга |
18 |
12 |
2 |
4 |
|
|
3 |
Происхождение и причины буллинга |
18 |
12 |
2 |
4 |
|
|
II Модуль. Выявление, диагностика и профилактика буллинга среди сверстников |
||||||
|
4 |
Выявление и диагностика психологических последствий буллинга |
18 |
12 |
2 |
4 |
З
|
|
5 |
Алгоритм работы в случае выявления травли среди сверстников (буллинга) в детском учреждении |
20 |
14 |
2 |
4 |
|
|
6 |
Профилактика буллинга в подростковой среде |
18 |
12 |
2 |
4 |
|
|
III Модуль. Кибербуллинг и моббинг: специфика, профилактика, устранение |
||||||
|
7 |
Кибербуллинг как новая форма угрозы безопасности личности подростка |
20 |
14 |
2 |
4 |
З
|
|
8 |
Моббинг: понятие, специфика, причины возникновения и фазы развития |
20 |
14 |
2 |
4 |
|
|
9 |
Профилактика и устранение моббинга в образовательном учреждении |
20 |
14 |
2 |
4 |
|
|
10 |
Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности |
20 |
14 |
2 |
4 |
|
|
Итоговая аттестация |
8 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
200 |
|||||
100%
оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования
от 5 лет
стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс
80%
преподавателей – кандидаты наук в своей области
Программы составлены
по ФГОС
Лицензия Министерства
образования
РФ № Л035-01298-77/00181484
Член союза
АНО ДПО
ТОП-3 лучших
Общение с другими
слушателями в закрытом
1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации по буллингу и моббингу в образовательном пространстве так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:
Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Чирченко Анна Александровна
Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"
Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации
Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях
Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR
Участник международных выставок и семинаров
Прошла обучение в Русской Школе Управления по направлению "Эффективное построение системы обучения и развития персонала"
Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
I Модуль. Понятие, виды, особенности и происхождение буллинга |
||||||
|
1 |
Особенности проявления детской агрессии |
20 |
14 |
2 |
4 |
З
|
|
2 |
Понятие буллинга, виды буллинга |
18 |
12 |
2 |
4 |
|
|
3 |
Происхождение и причины буллинга |
18 |
12 |
2 |
4 |
|
|
II Модуль. Выявление, диагностика и профилактика буллинга среди сверстников |
||||||
|
4 |
Выявление и диагностика психологических последствий буллинга |
18 |
12 |
2 |
4 |
З
|
|
5 |
Алгоритм работы в случае выявления травли среди сверстников (буллинга) в детском учреждении |
20 |
14 |
2 |
4 |
|
|
6 |
Профилактика буллинга в подростковой среде |
18 |
12 |
2 |
4 |
|
|
III Модуль. Кибербуллинг и моббинг: специфика, профилактика, устранение |
||||||
|
7 |
Кибербуллинг как новая форма угрозы безопасности личности подростка |
20 |
14 |
2 |
4 |
З
|
|
8 |
Моббинг: понятие, специфика, причины возникновения и фазы развития |
20 |
14 |
2 |
4 |
|
|
9 |
Профилактика и устранение моббинга в образовательном учреждении |
20 |
14 |
2 |
4 |
|
|
10 |
Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности |
20 |
14 |
2 |
4 |
|
|
Итоговая аттестация |
8 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
200 |
|||||
* - по состоянию на 8 ноября 2022 года
Цель курсов повышения квалификации по направлению «Буллинг и моббинг в образовательном пространстве: выявление, устранение и профилактика» – дать знания по организационно-правовым основам деятельности, методологии урегулирования взаимоотношений в образовательном процессе. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.
Курсы повышения по буллингу и моббингу в образовательном пространстве предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для выявления, устранения и профилактики травли внутри коллектива.
Программа повышения подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы по буллингу и моббингу в образовательном пространстве в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы повышения квалификации длятся 108 часов, по окончании которых слушатели получат удостоверение установленного образца московского вуза, а самое главное – полезные знания и навыки, которые пригодятся в работе психологом.
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
