Учитель технологии 260 часов - профессиональная переподготовка

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

2 месяца (260 часов)

Условия оплаты:

Предоплата, возможна рассрочка платежей без участия банков и оплата материнским капиталом за обучение ребенка от 18 лет

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Диплом

Средняя зарплата:

48 000 ₽/месяц

По данным hh.ru на 2022 год

Оставьте заявку, и мы подберем для вас похожую программу

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Ваша заявка принята

*Нажимая на кнопку, Вы соглашаетесь с политикой в области обработки и защиты персональных данных АНО ДПО «НАДПО».

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб

- NAN %

«Руководитель образовательной организации. Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС: управление деятельностью и развитием образовательной организации» с присвоением квалификации «Менеджер в образовании»

В соответствии с Приказом Минздравсоцразвития РФ руководители и заместители руководителей образовательных учреждений должны иметь высшее экономическое образование, либо дополнительное профессиональное образование в области менеджмента и экономики.

Менеджмент - это процесс управления и наука управлять. Будущие специалисты на переподготовке изучают экономические, управленческие, социальные и гуманитарные науки. Кроме экономической теории, маркетинга, учета и анализа, управления человеческими ресурсами, на обучении вы получите узкоспециализированные знания по управлению образовательной организацией. Дисциплины профессионального цикла помогут находить оптимальное решение и эффективно решать возникающие проблемы.

- NAN %

«Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС»

В соответствии с Приказом Минздравсоцразвития РФ от 31.05.2011 N 448н, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», руководители и заместители руководителей образовательных учреждений должны иметь высшее экономическое образование, либо дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области менеджмента и экономики.

Пройдя обучение, вы приобретете компетенции, необходимые для осуществления управленческой деятельности в сфере образования. В программу включены не только узконаправленные дисциплины профессионального цикла, но и экономические, управленческие, социальные и гуманитарные науки.

- NAN %

«Педагогическое образование. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса» с присвоением квалификации «Педагог»

Педагог несет ответственность за обучение детей. Главными качествами, которыми нужно обладать для этой профессии, являются терпеливость, понимание и умение находить подход к людям. Педагог может заниматься организаторской или социальной работой, вести группы в детском саду, хореографической студии и так далее. В профессиональные обязанности входит разработка учебных планов и программ, обучение в соответствии с нормами и законодательством, контроль результатов и ведение внеучебной работы.

Пройдя курсы переподготовки педагогов, вы получите все нужные теоретические и практические знания, которые потребуются вам в работе.

Цель программы:

Учитель технологии помогает детям получить опыт самостоятельной практической деятельности, стимулирует их познавательную активность, дает понимание мотивов выбора профессии.

Цель программы переподготовки на учителя технологии – научить слушателя методике преподавания технологии.

Слушатели приходят на данный курс обучения, чтобы:

сменить профессию, начать работать с детьми;

расширить и освежить знания по своей специальности;

получить стабильную интересную работу.

Основные задачи программы:

Дать слушателю теоретические знания и практические навыки, которые он сможет применять сразу после окончания обучения.

1. Основы законодательства, регулирующего работу учителя технологии.

Требования ФГОС к проектированию и реализации учебного процесса в основной и средней школе.

Конвенция о правах ребенка.

Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации».

Профессиональный стандарт педагога.

2. Методика преподавания технологии.

3. Требования к оборудованию учебных кабинетов.

4. Применение в работе педагогических технологий продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, компетентного подхода.

Планировать занятия, опираясь на возраст, уровень знаний, физиологические и психологические особенности учащихся.

Ориентироваться на получение учащимися компетенции в результате образовательного процесса: обучаемость, самоопределение, социализация и развитие индивидуальности.

Устанавливать доверительные отношений с детьми и родителями.

Выявлять и разрешать конфликтные ситуации, поддерживать дружественную атмосферу в коллективе.

5. Методика преподавания обслуживающего, технического и ручного труда.

6. Основы оказания первой медицинской помощи.

7. Организация и содержание внеурочной деятельности по технологии: участие детей в конкурсах, соревнованиях, эстафетах, защитах исследовательских и творческих проектов.

8. Планирование и обеспечение учебной работы мастера производственного обучения.

9. Инновационные технологии преподавания предмета «Технология».

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС	18	10	2	6	З
Раздел специальных дисциплин
2	Предмет «Технология» в условиях реализации ФГОС	38	18	2	18	З
3	Методика преподавания технологии в основной и средней школе с учетом требований ФГОС	48	26	4	18	ДЗ
4	Содержание обучения школьников технологии	48	26	4	18	ДЗ
5	Организация и содержание внеурочной деятельности по технологии	36	16	2	18	З
6	Планирование и обеспечение учебной работы мастера производственного обучения	30	14	4	12	З
7	Инновационные технологии преподавания предмета «Технология»	30	14	4	12	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		260

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

100%

оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

от 5 лет

стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс

80%

преподавателей – кандидаты наук в своей области

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

Научим именно тому, что понадобится вам в работе

Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы

В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения

Программы составлены
по ФГОС

Лицензия Министерства
образования РФ № Л035-01298-77/00181484

Член союза
АНО ДПО

ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ

Общение с другими
слушателями в закрытом чате в Telegram

Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Лекционный материал

Практические задания

Тестирования

Результат обучения

Вы знаете, как организовать процесс обучения технологии в соответствии с требованиями ФГОС.

Вы получаете диплом, который повышает вашу конкурентоспособность на рынке труда.

Учитель технологии может работать в средних общеобразовательных и профессиональных учебных заведениях, специализированных школах.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Преподаватели направления

Румянцева Елена Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2002 года, в системе об...

Симановская Светлана Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Гамова Светлана Николаевна

Стаж научной и практической работы – с 1996 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Гавришева Наталья Андреевна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Зеленкова Раиса Александровна

Стаж научной и практической работы – с 1979 года

Ярошова Светлана Владиславовна

Стаж научной и практической работы – с 2000 года

Михеева Екатерина Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2014 года

Научим монетизировать знания и зарабатывать больше

Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам

Эффективные консультации по способам повышения дохода

Помощь наставника на старте частной практики после освоения профессии

Вы получите

Резюме

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист

Как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Вакансии

Ежедневная рассылка с подборкой вакансий по интересующему вас направлению

Консультация

Как эффективно пройти испытательный срок

Ответы

Ответы на вопросы о том, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.п.

Резюме

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист

Как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Вакансии

Ежедневная рассылка с подборкой вакансий по интересующему вас направлению

Консультация

Как эффективно пройти испытательный срок

Ответы

Ответы на вопросы о том, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.п.

Ваш наставник в эффективном старте карьеры

Чирченко Анна Александровна

Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"

Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации

Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях

Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR

Участник международных
выставок и семинаров

Прошла обучение в Русской Школе Управления по направлению «Эффективное построение системы обучения и развития персонала»

Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий

Чирченко Анна Александровна

Руководитель отдела персонала
АНО ДПО "НАДПО"

Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации

Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях

Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR

Участник международных выставок и семинаров

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома

Ваша заявка принята

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель технологии»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС	18	10	2	6	З
Раздел специальных дисциплин
2	Предмет «Технология» в условиях реализации ФГОС	38	18	2	18	З
3	Методика преподавания технологии в основной и средней школе с учетом требований ФГОС	48	26	4	18	ДЗ
4	Содержание обучения школьников технологии	48	26	4	18	ДЗ
5	Организация и содержание внеурочной деятельности по технологии	36	16	2	18	З
6	Планирование и обеспечение учебной работы мастера производственного обучения	30	14	4	12	З
7	Инновационные технологии преподавания предмета «Технология»	30	14	4	12	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		260

”

Все очень понравилось. Обучение было доступным и очень познавательным. Главное для меня была возможность отсрочить окончание обучения, при этом ничего не пришлось доплачивать! Все здорово! Рекомендую!

Матвеев Александр Павлович , 21.03.2022

Козыряцкий Владимир Анатольевич, г.Москва

”

Все очень понравилось. Очень удобно, времени для изучения вполне достаточно. Спасибо!

Козыряцкий Владимир Анатольевич, г.Москва , 07.10.2021

”

Замечательная программа подготовки! Всё ясно и доступно. Спасибо.

Чабан Нина Владимировна, г.Гатчина , 04.10.2021

”

Очень содержательный курс, позволяющий получить необходимый спектр теоретических и практических знаний . которыми должен обладать учитель технологии. Программа очень удобна и продумана в использовании. Хочется отметить высокую организованность и ответственность преподавательского состава и персонала. Выражаю огромную благодарность за Вашу работу.

Хабибулин Владимир Амирович, Москва

”

Все ок, я получила диплом, обучение было несложным, процесс нетрудоёмкий, как оказалось, очень удобно.

Фоминых Александра Олеговна, Москва

”

К сожалению, я не всегда получала обратную связь так быстро, как мне бы этого хотелось. Так что ставлю 5-. Во всем остальном никаких нареканий, в целом, я осталась довольна.

Дмитриева Ксения Вадимовна, Новосибирск

Соколова Мария Викторовна, Краснознаменск

”

Очень удобно, что все вопросы решаются дистанционно, мне не пришлось никуда ехать и ездить вообще куда-либо на протяжении всего времени обучения. Очень удобно, когда параллельно нужно успевать работать и управляться с семьей.

Соколова Мария Викторовна, Краснознаменск

Загрузить ещё...

Диплом НАДПО по программе «Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель технологии»

Приложение №1 к диплому. Программа обучения: «Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель технологии»

Приложение №2 к диплому. Программа обучения: «Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель технологии»

Обложка красного диплома. Программа обучения: «Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель технологии»

Посетители, которые заказали эту программу,также смотрели

«Учитель начальных классов. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной школе с учетом требований ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель начальных классов»

33 900 ₽

25 900 ₽

«Учитель технологии. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в основной и средней школе с учетом требований ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель технологии»

36 000 ₽

25 900 ₽

«Современные информационные технологии в деятельности преподавателя»

6 900 ₽

3 800 ₽

Загрузить ещё...

Отзывы о НАДПО

Отзывы в Яндекс

1714+ отзывов (5.0 )^*

Отзывы в Google

932+ отзывов (4.9 )^*

Отзывы в 2GIS

790+ отзывов (4.9 )^*

Отзывы в Отзовик

774 отзывов (4.7 )^*

^* - по состоянию на 22 сентября 2023 года

Цель курсов профессиональной переподготовки по направлению «Учитель технологии» – дать знания об особенностях преподавания, проектированию и реализации образовательного процесса по выбранной специализации. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.

Курсы переподготовки на учителя технологии предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для осуществления профессиональной деятельности в образовательных учреждениях.

Программа переподготовки подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы переподготовки на учителя технологии в любое удобное для вас время.

Дистанционные курсы переподготовки длятся 260 часов, по окончании которых слушатели получат диплом установленного образца московского вуза, а самое главное – полезные знания, которые пригодятся в педагогической деятельности и помогут стать профессионалами в сфере образования.

Документы

Сертификаты и лицензии

Димплом «Лучший сайт образовательного учреждения 2020»

Сертификат за вклад в развитие экономики РФ

Аудиоотзывы наших слушателей

Обратную связь выпускников можно послушать в реальном времени

Котова
Ольга Александровна