Учитель математики

Математика изучает абстрактные понятия, пространственные закономерности, а не конкретные предметы и явления, поэтому школьникам бывает трудно понять практическую ценность этой науки. Задача учителя – показать красоту и пользу числовых законов, области применения знаний, полученных на уроке.

Цель программы – научить слушателя методам проектирования и реализации образовательного процесса, которые он сможет применять в работе учителем математики сразу после завершения курса.

1.     Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС.

2.     Педагогика.

• Особенности организации взаимодействия учителя и учащихся.

• Функции: научно-теоретическая, прогностическая, технологическая.

• Функциональные категории: воспитание, обучение, образование.

3.     Психология в образовательном процессе.

4.     Инновационные образовательные технологии как основа реализации ФГОС.

5.     Инклюзивное и интегрированное образование.

6.     Предмет, цель, задачи математического образования.

• Цели: культурное, духовное, эстетическое, нравственное, творческое, интеллектуальное развитие учащихся; приобретение знании и овладение математическим методом, которые необходимы для практической деятельности, изучения смежных дисциплин.

• Задачи: обеспечение преемственности учебных программ на всех уровнях образования; повышение качества преподавания предмета, устранение пробелов в знаниях учащихся; популяризация математических знаний; поддержка обучающихся с высокой мотивацией и выдающимися математическими способностями.

7.     Общая методика преподавания математики.

• Формирование и развитие профессиональных компетенций, необходимых педагогу-предметнику для успешного выполнения своих трудовых обязанностей.

• Помощь педагогам в применении образовательных технологий, обеспечение доступа к информации о новшествах в области образования: методических рекомендациях, программах, учебниках.

• Знакомство учителей математики с прогрессивными педагогическими идеями, направленными на развитие личности учащихся; опытом коллег.

• Углубление фундаментальной подготовки по предмету.

8.     ФГОС по математике. Учебно-методический комплекс по математике.

9.     Технологии подготовки к ОГЭ И ЕГЭ по математике.

• Методическая подготовка учителя: знакомство с нормативными документами, посещение семинаров.

• Создание банка тестовых заданий.

• Организация повторения: вводного, текущего итогового.

• Диагностика знаний обучающихся, организация их самостоятельной работы.

• Психологическая подготовка школьников, помощь в освоении большого объема информации при нехватке времени.

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
5. СНИЛС.