Учитель математики

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

5 месяцев (680 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Диплом

Средняя зарплата:

60 000 ₽/месяц

По данным hh.ru на 2022 год

Ближайший набор:

май 2022, июнь 2022

Стоимость обучения:

16 900 ₽ 13 900 ₽

- 18 %

Записаться на обучение

16 900 ₽

13 900 ₽

Внимание!
Цены действительны до 11 июня 2022 года!

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб

Цель программы:

Математика изучает абстрактные понятия, пространственные закономерности, а не конкретные предметы и явления, поэтому школьникам бывает трудно понять практическую ценность этой науки. Задача учителя – показать красоту и пользу числовых законов, области применения знаний, полученных на уроке.

Цель программы – научить слушателя методам проектирования и реализации образовательного процесса, которые он сможет применять в работе учителем математики сразу после завершения курса.

Основные задачи программы:

1. Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС.

2. Педагогика.

Особенности организации взаимодействия учителя и учащихся.

Функции: научно-теоретическая, прогностическая, технологическая.

Функциональные категории: воспитание, обучение, образование.

3. Психология в образовательном процессе.

4. Инновационные образовательные технологии как основа реализации ФГОС.

5. Инклюзивное и интегрированное образование.

6. Предмет, цель, задачи математического образования.

Цели: культурное, духовное, эстетическое, нравственное, творческое, интеллектуальное развитие учащихся; приобретение знаний и овладение математическим методом, которые необходимы для практической деятельности, изучения смежных дисциплин.

Задачи: обеспечение преемственности учебных программ на всех уровнях образования; повышение качества преподавания предмета, устранение пробелов в знаниях учащихся; популяризация математических знаний; поддержка обучающихся с высокой мотивацией и выдающимися математическими способностями.

7. Общая методика преподавания математики.

Формирование и развитие профессиональных компетенций, необходимых педагогу-предметнику для успешного выполнения своих трудовых обязанностей.

Помощь педагогам в применении образовательных технологий, обеспечение доступа к информации о новшествах в области образования: методических рекомендациях, программах, учебниках.

Знакомство учителей математики с прогрессивными педагогическими идеями, направленными на развитие личности учащихся; опытом коллег.

Углубление фундаментальной подготовки по предмету.

8. ФГОС по математике. Учебно-методический комплекс по математике.

9. Технологии подготовки к ОГЭ И ЕГЭ по математике.

Методическая подготовка учителя: знакомство с нормативными документами, посещение семинаров.

Создание банка тестовых заданий.

Организация повторения: вводного, текущего итогового.

Диагностика знаний обучающихся, организация их самостоятельной работы.

Психологическая подготовка школьников, помощь в освоении большого объема информации при нехватке времени.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС	22	16	2	4	З
Раздел общепрофессиональных дисциплин
2	Педагогика	36	26	2	8	З
3	Психология в образовательном процессе	34	24	2	8	ДЗ
4	Инновационные образовательные технологии как основа реализации ФГОС	32	22	2	8	З
5	Инклюзивное и интегрированное образование	21	16	1	4	З
Раздел специальных дисциплин
6	Предмет, цель, задачи математического образования	26	16	2	8	ДЗ
7	Элементарная математика	56	42	2	12	З
8	Геометрия	56	42	2	12	ДЗ
9	Математический анализ	56	42	2	12	З
10	Теория вероятностей и математическая статистика	56	42	2	12	ДЗ
11	Аналитическая геометрия и линейная алгебра	56	42	2	12	З
12	Общая методика преподавания математики	52	38	2	12	З
13	Методика преподавания математики в основном общем образовании (5-9 кл)	42	28	2	12	З
14	Методика преподавания математики в среднем общем образовании (10-11 кл)	40	26	2	12	З
15	ФГОС по математике. Учебно-методический комплекс по математике	46	32	2	12	З
16	Технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике	37	23	2	12	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		680

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

100%

оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

от 5 лет

стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс

80%

преподавателей – кандидаты наук в своей области

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

Научим именно тому, что понадобится вам в работе

Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы

В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения

Программы составлены
по ФГОС

Лицензия Министерства
образования РФ № 039872

Член союза
АНО ДПО

ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ

Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для учителей математики так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Вы владеете методикой преподавания математики в основном и среднем общем образовании.

Вы получаете диплом московского учебного заведения, который подтверждает вашу квалификацию в соответствии с должностью.

Вы можете работать в школах, лицеях, репетиционных центрах, гимназиях, заниматься частной практикой.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Преподаватели направления

Ярошова Светлана Владиславовна

Стаж научной и практической работы – с 2000 года

Шишова Наталья Алексеевна

Стаж научной и практической работы – с 2013 года

Михеева Екатерина Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2014 года

Маркова Эльвира Валерьевна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Зеленкова Раиса Александровна

Стаж научной и практической работы – с 1979 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Румянцева Елена Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2002 года, в системе об...

Симановская Светлана Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Гамова Светлана Николаевна

Стаж научной и практической работы – с 1996 года

Гавришева Наталья Андреевна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Помощь профессионального наставника в построении карьеры

Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению

Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок

Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.

Чирченко Анна Александровна

Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"

Эксперт в подборе кадров, консультант по профессиональной ориентации

Имеет опыт работы более 15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях

Прошла более 50 курсов повышения квалификации по различным направлениям в HR

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель математики»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС	22	16	2	4	З
Раздел общепрофессиональных дисциплин
2	Педагогика	36	26	2	8	З
3	Психология в образовательном процессе	34	24	2	8	ДЗ
4	Инновационные образовательные технологии как основа реализации ФГОС	32	22	2	8	З
5	Инклюзивное и интегрированное образование	21	16	1	4	З
Раздел специальных дисциплин
6	Предмет, цель, задачи математического образования	26	16	2	8	ДЗ
7	Элементарная математика	56	42	2	12	З
8	Геометрия	56	42	2	12	ДЗ
9	Математический анализ	56	42	2	12	З
10	Теория вероятностей и математическая статистика	56	42	2	12	ДЗ
11	Аналитическая геометрия и линейная алгебра	56	42	2	12	З
12	Общая методика преподавания математики	52	38	2	12	З
13	Методика преподавания математики в основном общем образовании (5-9 кл)	42	28	2	12	З
14	Методика преподавания математики в среднем общем образовании (10-11 кл)	40	26	2	12	З
15	ФГОС по математике. Учебно-методический комплекс по математике	46	32	2	12	З
16	Технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике	37	23	2	12	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		680

Ясинюк Виктория Михайловна, г.Санкт-Петербург

”

Очень интересные материалы. Мне понравилась программа по математике, объяснено очень доступно. Даже исторические аспекты рассматривались. Вот бы такие материалы были у меня, когда я училась в школе. Правда, иногда встречаются ошибки в текстах, но это мелочи. Главное, что учиться было интересно, узнала много нового. Спасибо за быстрые ответы на вопросы и быструю проверку заданий.

Ясинюк Виктория Михайловна, г.Санкт-Петербург , 08.03.2022

”

Елена Ш. Прошла обучение по курсу «Учитель математики». Мне все понравилось: удобная форма обучения, способ прочтения лекций; впечатлил огромный объем предоставленной информации; отдельное спасибо за методики (уверена, что многое смогу применить в работе); отзывчивость и тактичность сотрудников. Я довольна, спасибо.

Шебек Елена Ивановна, г.Зеленоград , 14.02.2022

”

Весь курс «Учитель математики» грамотно построен, все задания выполнимы.

Маликова Анна Федоровна, г.Псков , 19.12.2021

Гарай Ольга Владимировна, г.Санкт-Петербург

”

Спасибо, что всё чётко структурированно и понятно. Увидела большое уважение ко времени студентов. Благодарю за курс.

Гарай Ольга Владимировна, г.Санкт-Петербург , 14.11.2021

”

Интересный современный курс с актуальным набором дисциплин. Доступно, удобно. Материал дан в достаточном количестве, не затянуто. Тестирование полностью по материалам курса. Своим выбором полностью довольна.
Рекомендую!

Олехова Ирина Васильевна, г.Новоалтайск , 03.11.2021

Золотухина Мария Сергеевна, г.Санкт-Петербург

”

Буду рекомендовать (и уже рекомендую) вашу Академию для получения доп.образования.

Золотухина Мария Сергеевна, г.Санкт-Петербург , 31.07.2021

Свидинская Елена Сергеевна, г.Санкт-Петербург

”

Все коротко и понятно.

Свидинская Елена Сергеевна, г.Санкт-Петербург , 12.05.2021

”

За таким обучением будущее!

Досегаева Татьяна Львовна, г.Москва , 09.05.2021

Максимова Елизавета Андреевна, г.Санкт-Петербург

”

Информации для изучения более чем достаточно, я считаю пройденный курс очень полезным для себя и рада ,что есть возможность проходить подобное обучение дистанционно в любое удобное для себя время.

Максимова Елизавета Андреевна, г.Санкт-Петербург , 07.04.2021

”

Очень удобная форма организации учебного процесса, при которой сам решаешь, когда тебе удобно изучить материал. Лекции, которые были предоставлены для обучения, оказались очень интересными, много новой информации, все очень конкретно и разложено «по полочкам». Спасибо огромное за учебные материалы, с большим интересом их изучила, очень пригодятся в педагогической работе!

Плеханова Вера Борисовна, г.Видное , 02.04.2021

”

Обучение удобное, позволяет сохранять себе информацию для последующего использования в работе. Лекции, методические пособия — все исключительно по существу и в доступной форме. Рекомендовала обучение в вашем учебном заведении своим коллегам.

Ершова Марина Владимировна, г.Псков , 02.04.2021

Лещанская Екатерина Илларионовна, г.Королёв

”

Лекционный материал хороший! И довольно полезный. Тесты пройти абсолютно реально. Не отучиться практически невозможно – просто кто–то потратит больше времени, кто–то меньше. Очень понравилась обратная связь! Вежливо и доходчиво отвечали на каждый вопрос, за это отдельное спасибо! В тестах есть ляпы. Иногда приходилось ждать открытия следующего модуля, но совсем недолго. В целом – довольна! Буду ждать документы.

Лещанская Екатерина Илларионовна, г.Королёв , 31.10.2020

Загрузить ещё...