Педагог дополнительного образования (шашки)

Шашки – это популярная логическая настольная игра для двух игроков на клеточной доске. Это проверенная технология умственного развития детей, давно и успешно применяемая учителями в дополнительном образовании. Шашки способствуют активации логического мышления, сообразительности, концентрации внимания, вырабатывают умение абстрактно мыслить, развивают память и воспитывают усидчивость.

Задача педагогов по шашкам – корректно планировать, организовывать и проводить занятия по освоению игры в шашки, а также привить детям любовь к умственной работе и красоте построения комбинаций, грамотно подготовить учеников к соревнованиям.

Цель реализации программы профессиональной подготовки – овладение слушателями профессиональными знаниями и умениями в особенностях игры в шашки и методами преподавания.

1.    Изучить нормативно-правовую базу осуществления культурно-досуговой деятельности. Охрана труда и основы пожарной безопасности.

2.    Педагогика.

3.    Изучить психологию в образовательном процессе.

4.    Освоить возрастную психологию и педагогику.

5.    Освоить методику обучения.

6.    Изучить теорию преподавания шашечной игры.

7.    Освоить урок: «Алгебра и арифметика шашечной игры».

8.    Изучить методику обучения тактике и стратегии шашечной игры.

9.    Изучить построение композиций в шашках.

10.  Освоить методику обучения шашкам начинающих.

11.  Усвоить правила игры в шашки, понятийный аппарат.

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для педагогов по шашкам в дополнительном образовании так, чтобы обучение давалось легко, но без потери качества, а слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца – не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком в концентрированном виде – без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО, проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

• Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов.

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
5. СНИЛС.