Уважаемые слушатели!
Мы снизили цены на программы, особенно востребованные сейчас. Повышайте качество жизни и улучшайте уровень профессиональной квалификации в любой ситуации.
Подробнее
Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Платформа СДО 24/7
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб
Цель программы – подготовка квалифицированных учителей по предмету «Мировая и художественная культура». Курс дает все необходимые знания – как организовать и спланировать учебный процесс, как правильно проводить уроки и давать учебный материал, проводить внеклассную работу и многое другое.
Предмет «Мировая художественная культура» необходим в школьной программе, поскольку помогает развивать в детях чувство прекрасного, знакомит с произведениями мировой культуры, расширяет кругозор и мировосприятие, развивает творческие способности.
1. Познакомиться с нормативно-правовым обеспечением современного образования.
2. Узнать о целях и задачах в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС.
3. Изучить психолого-педагогические дисциплины:
педагогика и психология в образовательном процессе;
методика воспитательной работы и воспитательные технологии;
методика обучения;
проектирование современных образовательных технологий и реализация ФГОС основного общего и среднего общего образования;
инклюзивное и интегрированное образование;
современный урок в условиях реализации ФГОС.
4. Изучить специальные дисциплины:
методика преподавания мировой художественной культуры в школе;
социология искусства;
история художественного творчества;
виды пространственно-визуальных искусств;
художественная культура древнего Египта;
античная художественная культура;
средневековая культура Западной Европы;
Возрождение в странах Европы, постренессанская культура, искусство классицизма;
европейская художественная культура XVIII-XX веков, современная художественная культура Европы;
художественная культура стран Востока;
и стоки русской художественной культуры, древняя Русь, русская средневековая культура;
учебно-методическое обеспечение преподавания мировой художественной культуры в школе.
| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
|
Лекции |
Тестирование |
Практические занятия |
||||
|
Нормативно-правовой раздел |
||||||
|
1 |
Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС |
24 |
18 |
2 |
4 |
З |
|
Психолого-педагогический раздел |
||||||
|
2 |
Педагогика |
32 |
24 |
2 |
6 |
Д3 |
|
3 |
Психология в образовательном процессе |
30 |
22 |
2 |
6 |
ДЗ |
|
4 |
Методика воспитательной работы и воспитательные технологии |
32 |
24 |
2 |
6 |
З |
|
5 |
Методика обучения |
30 |
22 |
2 |
6 |
З |
|
6 |
Проектирование современных образовательных технологий и реализация ФГОС основного общего и среднего общего образования |
30 |
22 |
2 |
6 |
ДЗ |
|
7 |
Инклюзивное и интегрированное образование |
28 |
20 |
2 |
6 |
З |
|
8 |
Современный урок в условиях реализации ФГОС |
28 |
20 |
2 |
6 |
З |
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
9 |
Методика преподавания мировой художественной культуры в школе |
32 |
22 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
10 |
Социология искусства |
30 |
20 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
11 |
История художественного творчества |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
12 |
Виды пространственно-визуальных искусств |
32 |
22 |
2 |
8 |
З |
|
13 |
Художественная культура Древнего Египта |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
14 |
Античная художественная культура |
32 |
22 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
15 |
Средневековая культура Западной Европы |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
16 |
Возрождение в странах Европы. Постренессанская культура. Искусство классицизма |
30 |
20 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
17 |
Европейская художественная культура XVIII-XX веков. Современная художественная культура Европы |
30 |
20 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
18 |
Художественная культура стран Востока |
32 |
22 |
2 |
8 |
З |
|
19 |
Истоки русской художественной культуры. Древняя Русь. Русская средневековая культура |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
20 |
Русское искусство XVIII-XX веков. Художественная культура в современной России |
30 |
20 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
21 |
Учебно-методическое обеспечение преподавания мировой художественной культуры в школе |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
Итоговая аттестация |
8 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
640 |
|||||
100%
оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования
от 5 лет
стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс
80%
преподавателей – кандидаты наук в своей области
Программы составлены
по ФГОС
Лицензия Министерства
образования
РФ № Л035-01298-77/00181484
Член союза
АНО ДПО
ТОП-3 лучших
Общение с другими
слушателями в закрытом
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки по мировой художественной культуре так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Лекционный материал
Практические задания
Тестирования
Вы владеете методикой обучения МХК в основной и средней школе, можете организовать качественные занятия для детей в соответствии с требованиями ФГОС. Вы имеете право работать учителем по МХК в государственных или частных образовательных учреждениях.
После успешного прохождения итоговой аттестации вы получаете диплом установленного образца. По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
Вы получите
Ваш наставник в эффективном старте карьеры
Чирченко Анна Александровна
Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"
Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации
Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях
Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR
Участник международных
выставок и семинаров
Прошла обучение в Русской Школе Управления по направлению «Эффективное построение системы обучения и развития персонала»
Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
|
Лекции |
Тестирование |
Практические занятия |
||||
|
Нормативно-правовой раздел |
||||||
|
1 |
Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС |
24 |
18 |
2 |
4 |
З |
|
Психолого-педагогический раздел |
||||||
|
2 |
Педагогика |
32 |
24 |
2 |
6 |
Д3 |
|
3 |
Психология в образовательном процессе |
30 |
22 |
2 |
6 |
ДЗ |
|
4 |
Методика воспитательной работы и воспитательные технологии |
32 |
24 |
2 |
6 |
З |
|
5 |
Методика обучения |
30 |
22 |
2 |
6 |
З |
|
6 |
Проектирование современных образовательных технологий и реализация ФГОС основного общего и среднего общего образования |
30 |
22 |
2 |
6 |
ДЗ |
|
7 |
Инклюзивное и интегрированное образование |
28 |
20 |
2 |
6 |
З |
|
8 |
Современный урок в условиях реализации ФГОС |
28 |
20 |
2 |
6 |
З |
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
9 |
Методика преподавания мировой художественной культуры в школе |
32 |
22 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
10 |
Социология искусства |
30 |
20 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
11 |
История художественного творчества |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
12 |
Виды пространственно-визуальных искусств |
32 |
22 |
2 |
8 |
З |
|
13 |
Художественная культура Древнего Египта |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
14 |
Античная художественная культура |
32 |
22 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
15 |
Средневековая культура Западной Европы |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
16 |
Возрождение в странах Европы. Постренессанская культура. Искусство классицизма |
30 |
20 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
17 |
Европейская художественная культура XVIII-XX веков. Современная художественная культура Европы |
30 |
20 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
18 |
Художественная культура стран Востока |
32 |
22 |
2 |
8 |
З |
|
19 |
Истоки русской художественной культуры. Древняя Русь. Русская средневековая культура |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
20 |
Русское искусство XVIII-XX веков. Художественная культура в современной России |
30 |
20 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
21 |
Учебно-методическое обеспечение преподавания мировой художественной культуры в школе |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
Итоговая аттестация |
8 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
640 |
|||||
* - по состоянию на 24 ноября 2023 года
Программы дистанционного обучения в Национальной академии дополнительного профессионального образования делятся по направлениям и предусматривают получение образования в рамках профессиональной переподготовки или повышения квалификации. Выберите интересующее вас направление, в каждом из них наши преподаватели подготовили для вас свыше 10 курсов обучения, длительностью свыше 100 часов дистанционного обучения, по окончании которых вы получите дипломы и самые полезные значения, которые обязательно пригодятся вам в вашей работе и помогут стать еще более профессиональнее в вашей сфере.
Мы понимаем, что образование имеет первостепенную важность в современном мире, умения и знания, подкрепленные дипломом – залог успешного карьерного роста. Также мы понимаем, что в современном мире крайне сложно найти время для получения образования, поэтому все наши программы качественно адаптированы под дистанционный формат обучения – вам не нужно никуда ездить и тратить время на дорогу, более того – дистанционная форма обучения позволяет учиться в более гибком графике.
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Программа профессиональной переподготовки позволяет освоить новую профессию на базе уже имеющегося образования.
Программы профпереподготовки учитывают профессиональные стандарты, квалификационные требования к соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, и направлены на формирование профессиональных компетенций для практической работы.
По окончании программы профессиональной переподготовки Вы получаете диплом, подтверждающий получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
Компьютер с доступом в интернет. Желательно наличие веб-камеры.
