Тренер-преподаватель по фитнесу - профессиональная переподготовка

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

5 месяцев (680 часов)

Возраст:

18-85

Условия оплаты:

Предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом за обучение ребенка от 18 лет

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Диплом

Средняя зарплата:

82 000 ₽/месяц

По данным hh.ru на 2024 год

Ближайший набор:

Апрель 2024, май 2024

Стоимость обучения:

54 500 ₽ 39 900 ₽

- 27 %

ЛитРес

-27%

до 25 апреля 2024

Записаться на обучение

Полная стоимость

39 900 ₽ 54 500 ₽

Рассрочка

от

3 990 ₽

/мес

Онлайн-консультации с преподавателем

Воркшопы в группах

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Бесплатный доступ к библиотекам ЛитРес и Библиоклуб

Цель программы:

Занятия фитнесом улучшают состояние здоровья, совершенствуют тело, заряжают бодростью и хорошим настроением. Они доступны и полезны для детей и взрослых, для людей с хорошей спортивной подготовкой и тех, кто «на вы» с физкультурой. Поэтому профессия тренера-преподавателя по фитнесу востребована на рынке труда.

Цель программы профессиональной переподготовки – дать слушателю понимание профессии тренера-преподавателя по фитнесу, научить методам эффективного проведения занятий.

Слушатели идут на данный курс, чтобы:

освоить новую профессию, совмещать физкультурно-оздоровительные занятия и работу;

обновить знания по своей специальности, привести их в соответствие с современными требованиями к деятельности тренера;

получить желаемую работу с достойной оплатой труда, обойти коллег-конкурентов.

Основные задачи программы:

Дать слушателю знания и навыки, необходимые для успешной работы тренером-преподавателем по фитнесу.

1. Нормативно-правовая база тренерской деятельности.

2. Дисциплины психолого-педагогического раздела.

Теория и методика физической культуры.

Педагогические методы работы с детьми и взрослыми во время тренировок. Способы мотивации, поднятия самооценки занимающихся.

Основы спортивной психологии.

Планирование занятий с учетом физических возможностей, психологических особенностей людей, которые пришли на тренировку.

Создание комфортного психологического климата во время занятий.

Проведение лекций о пользе здорового образа жизни, занятий физкультурой.

Понятное объяснение упражнений, их сути и цели.

3. Специальные дисциплины.

Принципы организации индивидуальных и групповых тренировок, разработка программы занятий.

Виды фитнес-направлений. Силовая тренировка с отягощениями. Стретчинг – тренировка гибкости. Базовая и степ-аэробика. Pilates.

Основы спортивной медицины.

Рациональное питание.

4. Основы оказания первой медицинской помощи.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовые основы деятельности тренера-преподавателя по фитнесу	18	12	2	4	З
Психолого-педагогический раздел
2	Педагогика	48	20	8	20	З
3	Общая психология	48	20	8	20	З
4	Теория и методика физической культуры	46	36	4	6	ДЗ
5	Основы спортивной психологии	48	20	8	20	ДЗ
6	Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена	56	28	8	20	З
7	Основы и способы оказания первой помощи	28	18	4	6	З
8	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	24	16	2	6	З
Раздел специальных дисциплин
9	Теория фитнес-тренировки	52	24	4	24	З
10	Силовая тренировка (тренировка с отягощениями)	36	16	4	16	З
11	Тренировка гибкости (стретчинг)	36	16	4	16	З
12	Организация персонального тренинга	36	16	4	16	З
13	Аэробная тренировка	36	16	4	16	З
14	Базовая и степ-аэробика	36	16	4	16	З
15	Функциональная тренировка	36	16	4	16	З
16	Система Pilates	36	16	4	16	З
17	Основы спортивной медицины для фитнес-тренера	24	10	4	10	З
18	Рациональное питание	24	10	4	10	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		680

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

100%

оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

от 5 лет

стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс

80%

преподавателей – кандидаты наук в своей области

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

Научим именно тому, что понадобится вам в работе

Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы

В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения

Программы составлены
по ФГОС

Лицензия Министерства
образования РФ № Л035-01298-77/00181484

Член союза
АНО ДПО

ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ

Общение с другими
слушателями в закрытом чате в Telegram

Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для тренеров-преподавателей по фитнесу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Лекционный материал

Практические задания

Тестирования

Видеолекции

Результат обучения

Вы осваиваете интересную востребованную профессию.

Вы знаете, как организовать занятия по фитнесу, чтобы они приносили пользу и положительные эмоции.

Вы получаете диплом, который подтверждает вашу квалификацию в соответствии с должностью.

Вы повышаете свои шансы занять желаемую должность с достойной оплатой труда.

Тренер-преподаватель по фитнесу может работать с спортивных клубах, фитнес-центрах, домах отдыха.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»

Аудиоотзывы наших слушателей

Обратную связь выпускников можно послушать в реальном времени

Голубев
Михаил Евгеньевич

0:00

1x 1.5x 2x

Миронова
Татьяна Вадимовна

0:00

1x 1.5x 2x

Преподаватели направления

Румянцева Елена Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2002 года, в системе об...

Симановская Светлана Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Гавришева Наталья Андреевна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Зеленкова Раиса Александровна

Стаж научной и практической работы – с 1979 года

Поляк Михаил Анатольевич

Стаж научной и практической работы – с 2015 года

Михеева Екатерина Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2014 года

Тышкевич Марина Юрьевна

Научно-педагогический стаж – с 2005 года

Научим монетизировать знания и зарабатывать больше

Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам

Эффективные консультации по способам повышения дохода

Помощь наставника на старте частной практики после освоения профессии

Вы получите

Резюме

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист

Как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Вакансии

Ежедневная рассылка с подборкой вакансий по интересующему вас направлению

Консультация

Как эффективно пройти испытательный срок

Ответы

Ответы на вопросы о том, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.п.

Резюме

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист

Как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Вакансии

Ежедневная рассылка с подборкой вакансий по интересующему вас направлению

Консультация

Как эффективно пройти испытательный срок

Ответы

Ответы на вопросы о том, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.п.

Ваш наставник в эффективном старте карьеры

Анастасия Регнер

Обладает экспертизой консультирования по трудоустройству на позиции любых уровней: Junior, Middle, Senior, Lead

Бизнес-тренер с опытом публичных выступлений с 2019 года

Консультант по профессиональной ориентации

Соавтор и организатор курсов обучения по найму и адаптации персонала

Участник международных конференций, форумов и выставок для директоров по персоналу (HRD)

Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий

Анастасия Регнер

Обладает экспертизой консультирования по трудоустройству на позиции любых уровней: Junior, Middle, Senior, Lead

Бизнес-тренер с опытом публичных выступлений с 2019 года

Консультант по профессиональной ориентации

Соавтор и организатор курсов обучения по найму и адаптации персонала

Участник международных конференций, форумов и выставок для директоров по персоналу (HRD)

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома

Ваша заявка принята

*Нажимая на кнопку, Вы соглашаетесь с политикой в области обработки и защиты персональных данных АНО ДПО «НАДПО».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Тренер-преподаватель по фитнесу. Организационно-методическая деятельность и проведение групповых и индивидуальных физкультурно-оздоровительных занятий по фитнесу» с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по фитнесу»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовые основы деятельности тренера-преподавателя по фитнесу	18	12	2	4	З
1.1.	Нормативно-правовые аспекты фитнес-услуг
1.2.	Требования безопасности фитнес-услуг
1.3.	Профессиональный стандарт. Функции и применение
Психолого-педагогический раздел
2	Педагогика	48	20	8	20	З
2.1.	Объект, предмет и задачи педагогической науки. Взаимосвязь педагогической науки и практики
2.2.	Методы и средства обучения в школе
2.3.	Формы организации обучения
2.4.	Проверка и оценка результатов обучения
2.5.	Методология практической педагогической деятельности. Целеполагание в педагогической деятельности
2.6.	Общие закономерности и принципы воспитания
2.7.	Педагогическое проектирование
2.8.	Педагогические технологии
3	Общая психология	48	20	8	20	З
3.1.	Психология как наука. История развития психологии
3.2.	Общая характеристика психологической науки
3.3.	Развитие психики и происхождение сознания
3.4.	Познавательная сфера личности. Ощущение, восприятие, внимание
3.5.	Познавательная сфера личности. Память, мышление, воображение, интеллект
3.6.	Эмоционально-волевая сфера личности
3.7.	Структура личности в психологии
4	Теория и методика физической культуры	46	36	4	6	ДЗ
4.1.	Введение в теорию физической культуры. Основные понятия
4.2.	Средства формирования физической культуры личности
4.3.	Классификация физических упражнений
4.4.	Техника физических упражнений
4.5.	Методы формирования физической культуры личности
4.6.	Методические принципы физического воспитания
4.7.	Обучение двигательным действиям
4.8.	Развитие двигательных способностей. Структура и методы развития силовых способностей
4.9.	Развитие скоростных способностей
4.10.	Развитие выносливости. Виды выносливости и факторы, влияющие на их проявление
4.11.	Общая характеристика гибкости. Развитие гибкости
4.12.	Общая характеристика координационных способностей. Развитие координационных способностей
4.13.	Формы занятий физическими упражнениями
4.14.	Планирование и педагогический контроль
4.15.	Физическая культура в системе воспитания детей дошкольного возраста
4.16.	Физическая культура в системе воспитания детей школьного возраста
4.17.	Значение и задачи физического воспитания студентов
4.18.	Физическая культура людей молодого и зрелого возраста
4.19.	Физическая культура людей пожилого и старшего возраста
4.20.	Спортивная подготовка как многолетний процесс. Построение тренировки в циклах
5	Основы спортивной психологии	48	20	8	20	ДЗ
5.1.	Международное спортивное движение и психология спорта
5.2.	Психологические особенности личности тренера
5.3.	Психомоторные способности человека
5.4.	Психологические основы технической подготовки
5.5.	Проблема спортивного отбора и спортивной ориентации
5.6.	Проблема личностных особенностей в спорте, понятие «напряженное состояние»
5.7.	Проблема мотивов и мотивации спортивной деятельности
5.8.	Проблема психологического контроля и управления спортивной деятельностью
5.9.	Взаимоотношения в системах «тренер-спортсмен», «спортсмен-спортсмен»
5.10.	Социальная психология спортивных групп
5.11.	Стартовые состояния и предстартовая подготовка спортсменов
6	Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена	56	28	8	20	З
6.1.	Основы механики движений человека
6.2.	Основные понятия динамики
6.3.	Внешние и внутренние силы
6.4.	Основные принципы работы рычага и мышц
6.5.	Биомеханическая характеристика двигательного аппарата человека
6.6.	Биомеханическая характеристика двигательного аппарата. Мышечная система
6.7.	Распределение масс частей тела
6.8.	Современные способы регистрации движений
6.9.	Статика физических упражнений
6.10.	Динамика физических упражнений
6.11.	Переместительные движения
6.12.	Вращательные движения
6.13.	Гигиена физического воспитания и спорта. Гигиенические требования к современной спортивной одежде и обуви
6.14.	Гигиенические основы спортивной тренировки. Гигиенические средства восстановления спортивной работоспособности
6.15.	Гигиена закаливания
7	Основы и способы оказания первой помощи	28	18	4	6	З
7.1.	Понятие «травмы» при занятиях физическими упражнениями и спортом. Основные причины травмирования
7.2.	Первая помощь: организационно-правовые аспекты оказания первой помощи и понятие «первая помощь»
7.3.	Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ранениях
7.4.	Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ушибах, разрывах, сдавлениях, вывихах и переломах
7.5.	Первая доврачебная непрофессиональная помощь при тяжелых ранениях и различных тяжелых травмах. Понятие «иммобилизация»
7.6.	Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ожогах и обморожениях
7.7.	Первая доврачебная непрофессиональная помощь при несчастных случаях и острых отравлениях
7.8.	Первая доврачебная непрофессиональная помощь при кровотечениях
7.9.	Первая доврачебная непрофессиональная помощь при обмороке, укачивании
7.10.	Первая доврачебная непрофессиональная помощь при остановке кровообращения (сердца). Инфаркт. Инсульт
8	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	24	16	2	6	З
8.1.	Наследственность, окружающая среда и здоровье. Иммунитет и здоровье
8.2.	Основные инфекционные заболевания, их классификация, факторы риска их возникновения
8.3.	Вредные привычки и их профилактика
8.4.	Оптимальный режим труда и отдыха. Культура психоэмоционального поведения
Раздел специальных дисциплин
9	Теория фитнес-тренировки	52	24	4	24	З
9.1.	Теория фитнес-тренировки
9.2.	Теория тренировки. Адаптация
9.3.	Принципы тренировки
9.4.	Система фитнес-тренировки
10	Силовая тренировка (тренировка с отягощениями)	36	16	4	16	З
10.1.	Силовая тренировка (тренировка с отягощениями). Режимы работы мышц
10.2.	Адаптационные процессы, обусловленные тренировкой с отягощениями
10.3.	Используемое оборудование. Методы и технические приемы для изменения интенсивности
10.4.	Периодизация тренировочного процесса
10.5.	Разработка тренировочной программы
11	Тренировка гибкости (стретчинг)	36	16	4	16	З
11.1.	Тренировка гибкости (стретчинг)
11.2.	Разновидности стретчинга
11.3.	Практика стретчинга
11.4.	Базовые упражнения стретчинга
11.5.	Комплекс расслабляющих упражнений для спины. Упражнения для ног, ступней и голеностопа
12	Организация персонального тренинга	36	16	4	16	З
12.1.	Продвижение фитнес-услуг
12.2.	Общая характеристика персональной тренировки
12.3.	Анкетирование и интервью с клиентом
12.4.	Соматоскопия и антропометрические измерения
12.5.	Тестирование функционального состояния
13	Аэробная тренировка	36	16	4	16	З
13.1.	Аэробная тренировка. Адаптация к аэробным нагрузкам
13.2.	Компоненты тренировочных программ для повышения аэробных способностей
13.3.	Методы тренировки для повышения аэробных способностей
14	Базовая и степ-аэробика	36	16	4	16	З
14.1.	Направления аэробики. Классическая аэробика
14.2.	Техника базовых движений в аэробике
14.3.	Структура занятия по аэробике
14.4.	Степ-аэробика. Условия выполнения упражнений на степ-платформе
14.5.	Структура занятий по степ-аэробике и способы их ведения. Оценка выступлений в соревнованиях по степ-аэробике
14.6.	Основы методики проведения занятий
15	Функциональная тренировка	36	16	4	16	З
15.1.	Функциональная тренировка: упражнения и особенности
15.2.	Методика «кроссфит» и её применение
15.3.	Основные CrossFit упражнения
15.4.	Характеристика различных тренировок в системе кроссфита
15.5.	Теоретический шаблон для составления программ CrossFit
16	Система Pilates	36	16	4	16	З
16.1.	Восемь принципов метода пилатес
16.2.	Методика дыхания в системе пилатес
16.3.	Разминка и разрядка в пилатесе
16.4.	Комплекс базовых упражнений системы пилатес
16.5.	Упражнения пилатес у стены. Растяжки у стены
16.6.	Программа упражнений на расслабление по методу пилатес
16.7.	Показания и противопоказания к занятиям по системе пилатес
17	Основы спортивной медицины для фитнес-тренера	24	10	4	10	З
17.1.	Основы спортивной медицины для фитнес-тренера
17.2.	Контроль за состоянием здоровья клиента. Перетренированность и перенапряжение
18	Рациональное питание	24	10	4	10	З
18.1.	Рациональное питание. Белки, жиры, углеводы. Рекомендации для оптимальной организации питания
18.2.	Рациональное питание. Витамины и минеральные вещества
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		680

”

Очень удобный формат прохождения обучения. Доступность информации на высшем уровне. Хорошая обратная связь, в случае возникновения вопросов незамедлительно получала ответ и рекомендации. Отличный материал, содержания которого достаточно для полного освоения курса! Благодарю за отличный подход, удобное обучение. Обязательно буду пользоваться вашими услугами в дальнейшем!

Эшотс Александра Александровна , 09.12.2023

”

Мне порекомендовали АНО ДПО «НАДПО», там можно обучаться онлайн, не отрываясь от работы, что я и сделал. Выбрал интересный курс «Тренер-преподаватель по фитнесу». Ведет этот курс Михеева Екатерина Игоревна, и ее я бы слушал бесконечно. Она так доступно все объясняет. Она открыла для меня новые методы работы. Курс не только теоретический, но и практический, все отрабатывается «на земле», поэтому очень удобно. Никакой «воды», ненужной информации, все по делу, четко, строго, как я люблю. Думал что 680 часов – это очень много, но не заметил, как все прошло. Профессионализм и подача материала мне понравились, теперь лучше понимаю фитнес и стараюсь с подопечными вести себя иначе, показывать им другой фитнес. Спасибо большое, я доволен, теперь только к вам на курсы.

Намазов Руслан Тариелович , 25.09.2023

”

Проходила курс по переподготовке по дисциплине «Тренер-преподаватель по фитнесу». Прежде чем оплачивать курс, читала много отзывов по Академии, а отзывы самые различные. И главное недовольство обучающихся состояло в том, что нет никакой заинтересованности и контроля со стороны Академии после оплаты. Вот мое мнение на этот счет. Дистанционное обучение предполагает самостоятельное обучение, где каждый, прежде всего, должен быть сам заинтересован в обучении и поиске дополнительной информации. В некоторых моментах информация на курсах дана сжато, но ваша задача – быть вовлеченным и увлеченным в курс без лишнего контроля, так как все мы взрослые люди. Обучение имеет хороший отсчет времени по неделям, где каждому модулю выделен свой отрезок времени, в течение которого необходимо (в идеале) пройти тему. Можете пройти раньше – супер. Не можете, никто вас не торопит, и вы делаете в любое удобное для вас время. И на мой взгляд, это прекрасно. Спасибо за хороший курс!

Стафеева Александра Сергеевна , 09.01.2023

”

Спасибо Академии за предоставленную возможность пройти переподготовку по программе «Тренер-преподаватель по фитнесу». Очень хорошо составлен курс. Материалы достаточны, понятны, хорошо структурированы. Очень удобен формат обучения. Можешь учиться в своем режиме. Преподаватели работают своевременно, оказывают помощь и поддержку.

Буданова Елена Александровна , 17.12.2022

”

Лекции по темам даны кратко, но по существу предмета. «Воды» нет, это радует! Тесты к темам составлены очень грамотно, очень хорошо запоминается материал. Преподаватель очень быстро оценивает работы. Учиться, конечно, трудозатратно, но в результате – получаешь знания.

Евтина Наталья Гидоятовна, г.Москва , 25.05.2022

”

Все понравилось, огромное спасибо!

Гавриков Александр Михайлович , 02.10.2022

”

Обучение прошел на одном дыхании. Были интересные лекции, а главное – абсолютно понятные, без «воды». Практика с картинками – это огромный плюс. Преподаватель проверял работы в срок. Спасибо большое за доступное и понятное дистанционное обучение.

Горшенин Юрий Владимирович, г.Рузаевка , 01.04.2022

”

Курс понравился. Много полезной и интересной информации, которая пригодится в работе.

Веселова Анастасия Владиславовна , 24.08.2022

”

Прекрасно организованная программа. Все легко, доступно и понятно. Спасибо!

Тактарова Гюзель Рэстемовна , 21.08.2022

”

Очень информативный курс, включающий в себя самое важное и нужное для работы в этой сфере.

Дикун Евгения Андреевна, г.Пермь , 28.03.2022

”

Очень понравилось удобство обучения.

Шепеленко Мария Павловна, г.Тавда , 31.07.2022

”

Добрый день! Хочу написать отзыв о курсе «Тренер-преподаватель по фитнесу». Информации много, разделов много, есть и полезное и не совсем. Для себя поняла, что больше получаю из списка литературы к каждому курсу, ее дополнительно читала. После каждого раздела лёгкие тесты, как мне показалось, что для самоконтроля. Возможно, приобрету ещё углублённый курс.

Сапронова Валерия Алексеевна, г.Воронеж , 02.07.2022

”

Очень объёмный и полезный курс, я довольна. Буду рекомендовать другим пользователям.

Бондаренко Алена Михайловна, г.Норильск , 04.03.2022

”

Прошла курс «Тренер-преподаватель по фитнесу». По содержанию курса замечаний быть просто не может, все прекрасно структурированно и изложено, включая основные принципы, формы и методы тренировок. Прохождение данного курса позволяет подготовить грамотного специалиста, имеющего представление и о базовых понятиях физиологии, биохимии и биомеханики. Как пожелание, возможно, стоит включить в курс ознакомление с такими популярными направлениями, как йога и бокс-фитнес. Что касается работы преподавателя и деканата, то хочется только от души поблагодарить за отличную работу и чуткое отношение к студентам.

Юлдашева Наталья Геннадьевна, г.Москва , 17.01.2022

”

Очень понравилась подача материала, всё легко можно разобрать и понять. Интересная дисциплина, после изучения чувствую себя экспертом и хочу помогать людям быть здоровыми с помощью спорта.

Скляр Альбина Александровна, г.Москва , 16.01.2022

”

Методика и организация преподавания в рамках курса структурирована и логически обоснована, темы подобраны с большим знанием практической проблематики. Полученные знания, навыки и умения значимы, актуальны, практически применимы, необходимы в повседневной работе тренера-преподавателя по фитнесу.
Хочу выразить свою благодарность за курс «Тренер-преподаватель по фитнесу». Из пройденного курса я почерпнул много новых знаний и идей для дальнейшей работы. Спасибо за учёбу организаторам и всем преподавателям курса. Было очень интересно, полезно и познавательно!

Бородин Александр Геннадьевич, г.Югорск , 11.01.2022

”

Благодарю за курс, всё очень доступно, навигация удобная, онлайн-формат очень актуален.

Чепурная Алеся Алексеевна, г.Мурманск , 11.01.2022

”

Рекомендую курс «Тренер-преподаватель по фитнесу», который обогатит теоретическими знаниями тех, у кого достаточно практического личного опыта. Реальный стимул к дальнейшему развитию.

Петров Дмитрий Сергеевич, г.Москва , 24.12.2021

Корабельникова Тамара Ивановна, г.Армавир

”

В целом обучение понравилось. Доступный материал, понравились вебинары. Тестовый метод проверки, есть возможность пройти тест заново. Благодарю за возможность обучаться.

Корабельникова Тамара Ивановна, г.Армавир , 14.11.2021

Терехов Дмитрий Александрович, г.Белая Калитва

”

Прошел курс «Тренер-преподаватель по фитнесу», всё очень понравилось, учиться просто и удобно, в любое время, хоть с компьютера, хоть со смартфона: прочитал тему, прошёл по теме короткий тест для закрепления материала, а затем выполнил итоговый по разделу. Тесты составлены грамотно, вопросы по теме, материал подобран тот, что надо, кратко и понятно. Если учитесь на педагога, можно сразу же применять на практике для себя. В целом всё отлично, спасибо НАДПО!

Терехов Дмитрий Александрович, г.Белая Калитва , 30.07.2021

Рзаева Эльнара Самархановна, г.Санкт-Петербург

”

В восторге от занятий в НАДПО! Изначально была настроена скептически к дистанционному обучению, почитала отзывы и решила попробовать. Очень понравилась подача учебного материала, лекции и тесты способствовали более быстрому усвоению информации. Проходила переквалификацию по курсу «Тренер-преподаватель по фитнесу». Огромным плюсом было сэкономленное время и качественное обучение. Буду рекомендовать обучение в НАДПО!

Рзаева Эльнара Самархановна, г.Санкт-Петербург , 22.07.2021

”

НАДПО предоставляет большое количество дисциплин, море информации: лекции, книги, видео семинары. Удобный формат обучения – можно совмещать с работой или учебой. После каждой пройденной темы есть тесты и практические задания для закрепления материала и проверки своих знаний. Так же имеется удобное мобильное приложение, в котором комфортно заниматься и отслеживать свой прогресс. Отзывчивые менеджеры все разжуют и проконсультируют по дисциплине, помогут с оформлением пакета документов. Отдельное спасибо хочу сказать своему куратору, Екатерине Игоревне – приятный и главное, компетентный специалист. С уверенностью порекомендую своим знакомым данную образовательную площадку, и сам вернусь к ней в будущем, для приумножения знаний.

Потапов Дмитрий Геннадьевич, г.Тюмень , 24.06.2021

Василькова Екатерина Сергеевна, г.Наро-Фоминск

”

Курс понятен, все лекции предоставлены и написаны понятным языком, усваивается материал хорошо, также к лекциям приложены практически задания, благодаря которым материал усваивается и запоминается лучше. Плюс к лекциям, где необходимо приложены схемы и фото, что также помогает слушателю обучающемуся дистанционно усвоить материал лучше.

Василькова Екатерина Сергеевна, г.Наро-Фоминск , 15.06.2021

”

Это самое крутое обучение, которое у меня было. Хорошо составленный порядок работы. Очень быстрая проверка практических заданий, большой плюс преподавателю. Буду советовать всем своим знакомым. Спасибо большое за выполненную мечту – обучение любимой профессии. Все чётко и понятно, ничего лишнего.

Ольга Ивановна Кулябина, г.Сургут , 23.03.2021

”

Курс хороший. Не сильно сложный, но и и не совсем простой. Нужно потрудиться, чтобы своевременно осваивать весь объем. Конечно, нужно учитывать что учимся мы для себя, поэтому лучше не пропускать содержание тем. В целом рекомендую. Система обучения построена качественно, удобный интерфейс. Все располагает к обучению.

Яшкин Алексей Николаевич, г.Хабаровск

”

Получила много полезной и нужной информации. Тренеру необходимо постоянно совершенствоваться, спасибо большое за предоставленную возможность.

Сидоренко Светлана Игоревна, г.Москва , 11.03.2021

Лескович Артур Араикович, г.Санкт-Петербург

”

Очень познавательный курс лекций, даже для человека, который в спорте уже много лет, узнал для себя много нового. Также грамотно продуманы практические задания, по–началу я думал, что это так, для галочки, и просто можно будет из информации лекций сделать практ. задания, но нет, для того, чтобы их делать приходилось самостоятельно дополнительно изучать и узнавать некоторые моменты и «включать голову» и тем самым закреплять самый смысл пройденной темы. По итогу могу сказать: я доволен, что выбрал именно эту школу.

Лескович Артур Араикович, г.Санкт-Петербург , 08.03.2021

”

Очень рада, на самом деле, что попала на это обучение. Дистанционный формат и отсутствие жестких сроков изучения материала позволили учиться в своем темпе, не спеша. Но с другой стороны это немного расслабляет, так что тут понадобится применить собственные силы к организации обучения, чтобы это было систематически и непрерывно. Плюс – наличие преподавателя, которому можно задать вопросы. И, конечно, очень большой объем обучающих материалов. Это отличная возможность обрести новую профессию, как в моем случае, или повысить квалификацию. Рекомендую.

Катилина Наталья Владимировна, г.Москва , 11.03.2021

”

Прошла курс переквалификации «Тренер-преподаватель по фитнесу». Очень рада, что выбрала именно эту Академию. Материал доступный. Есть возможность задать вопросы куратору. Достаточно много времени дается для изучения материала. Очень довольна.

Боенкова Анастасия Витальевна, г.Москва , 19.03.2021

Берёзка Екатерина Сергеевна, г.Владивосток

”

Курс интересный. Работа кураторов отличная! Все задания проверялись точно в срок. Подача материала очень удобная! Учиться комфортно. Знания применимы на практике.

Берёзка Екатерина Сергеевна, г.Владивосток

”

Очень доступно изложен материал. По принципцу конспекта, а не дан учебник по теме, который требуется изучать. Лекционная часть проверяется тестовым заданием, которое закрепляет полученные знания, что говорит о том, что переходя от раздела к разделу, изучая лекции и проходя промежуточные и итоговые тесты студент действительно получает знания.

Кузьмина Наталия Афанасьевна, Москва

”

Замечательный курс, систематизировала знания и получила много новой информации нужной в работе. Информация была преподнесена в интересной и доступной форме. Спасибо!

Маркова Ольга Анатольевна, Липецк