Уважаемые слушатели!
Мы снизили цены на программы, особенно востребованные сейчас. Повышайте качество жизни и улучшайте уровень профессиональной квалификации в любой ситуации.
Подробнее
По данным hh.ru на 2022 год
Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Платформа СДО 24/7
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб
Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре (АФК) и адаптивному спорту руководит общей физической и специальной подготовкой лиц с отклонениями в физическом и умственном развитии (в том числе инвалидов) в процессе реабилитационных занятий, организует тренировочный процесс по виду спорта.
Цель программы профессиональной переподготовки для тренеров – научить слушателя организации тренировок по АФК, руководству соревновательной деятельностью занимающихся.
Слушатели идут на данный курс, чтобы:
Дать слушателю теоретические знания и инструменты, которые он сможет применять в работе сразу после окончания обучения.
1. Нормативно-правовая база адаптивной физической культуры. Профессиональный стандарт тренера по АФК и спорту.
2. Знания по педагогике и психологии.
3. Организация тренировочного процесса в избранном виде адаптивного спорта.
| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
Нормативно-правовой раздел |
||||||
|
1 |
Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
|
2 |
Нормативно-правовая база адаптивной физической культуры |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
|
3 |
Профстандарт «Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту» |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
|
Психолого-педагогический раздел
|
||||||
|
4 |
Педагогика |
48 |
20 |
8 |
20 |
З |
|
5 |
Общая психология |
48 |
20 |
8 |
20 |
З |
|
6 |
Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена |
48 |
20 |
8 |
20 |
З |
|
7 |
Основы спортивной психологии |
62 |
36 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
8 |
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
48 |
20 |
8 |
20 |
З |
|
9 |
Основы и способы оказания первой помощи |
56 |
24 |
8 |
24 |
З |
|
Раздел специальных дисциплин
|
||||||
|
10 |
Теория адаптивной физической культуры |
26 |
10 |
4 |
12 |
ДЗ |
|
11 |
Современные методы, приемы и технологии организации занятий по адаптивной физической культуре |
26 |
10 |
4 |
12 |
З |
|
12 |
Обучение в адаптивной физической культуре |
26 |
10 |
4 |
12 |
ДЗ |
|
13 |
Развитие физических способностей в адаптивной физической культуре |
26 |
10 |
4 |
12 |
З |
|
14 |
Частные методики адаптивной физической культуры |
36 |
18 |
8 |
10 |
З |
|
15 |
Врачебно-педагогический контроль в АФК. Противопоказания для занятий АФК |
18 |
10 |
2 |
6 |
ДЗ |
|
16 |
Адаптивная двигательная рекреация |
26 |
10 |
4 |
12 |
З |
|
17 |
Креативные и экстремальные виды двигательной активности |
18 |
10 |
2 |
6 |
З |
|
18 |
Содержание занятий по адаптивному физическому воспитанию в разных возрастных группах |
32 |
12 |
4 |
16 |
З |
|
19 |
Адаптивный спорт |
30 |
12 |
4 |
14 |
ДЗ |
|
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
640 |
|||||
100%
оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования
от 5 лет
стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс
80%
преподавателей – кандидаты наук в своей области
Программы составлены
по ФГОС
Лицензия Министерства
образования
РФ № Л035-01298-77/00181484
Член союза
АНО ДПО
ТОП-3 лучших
Общение с другими
слушателями в закрытом
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:
Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Чирченко Анна Александровна
Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"
Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации
Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях
Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR
Участник международных выставок и семинаров
Прошла обучение в Русской Школе Управления по направлению "Эффективное построение системы обучения и развития персонала"
Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
Нормативно-правовой раздел |
||||||
|
1 |
Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
|
2 |
Нормативно-правовая база адаптивной физической культуры |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
|
3 |
Профстандарт «Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту» |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
|
Психолого-педагогический раздел |
||||||
|
4 |
Педагогика |
48 |
20 |
8 |
20 |
З |
|
5 |
Общая психология |
48 |
20 |
8 |
20 |
З |
|
6 |
Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена |
48 |
20 |
8 |
20 |
З |
|
7 |
Основы спортивной психологии |
62 |
36 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
8 |
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
48 |
20 |
8 |
20 |
З |
|
9 |
Основы и способы оказания первой помощи |
56 |
24 |
8 |
24 |
З |
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
10 |
Теория адаптивной физической культуры |
26 |
10 |
4 |
12 |
ДЗ |
|
11 |
Современные методы, приемы и технологии организации занятий по адаптивной физической культуре |
26 |
10 |
4 |
12 |
З |
|
12 |
Обучение в адаптивной физической культуре |
26 |
10 |
4 |
12 |
ДЗ |
|
13 |
Развитие физических способностей в адаптивной физической культуре |
26 |
10 |
4 |
12 |
З |
|
14 |
Частные методики адаптивной физической культуры |
36 |
18 |
8 |
10 |
З |
|
15 |
Врачебно-педагогический контроль в АФК. Противопоказания для занятий АФК |
18 |
10 |
2 |
6 |
ДЗ |
|
16 |
Адаптивная двигательная рекреация |
26 |
10 |
4 |
12 |
З |
|
17 |
Креативные и экстремальные виды двигательной активности |
18 |
10 |
2 |
6 |
З |
|
18 |
Содержание занятий по адаптивному физическому воспитанию в разных возрастных группах |
32 |
12 |
4 |
16 |
З |
|
19 |
Адаптивный спорт |
30 |
12 |
4 |
14 |
ДЗ |
|
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
640 |
|||||
* - по состоянию на 1 октября 2022 года
Цель курсов профессиональной переподготовки по направлению «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту» – дать знания об особенностях тренерской работы и тренировочной деятельности с лицами, имеющими отклонения в физическом и умственном развитии. Научить основным методикам тренировок, планированию тренировок, психологическим и гигиеническим аспектам работы, а также дать знания о тонкостях выбранной специализации. Программа курсов для тренеров по большому теннису ориентирована на инновационные подходы в работе.
Курсы переподготовки для тренеров-преподавателей адаптивной физической культуре предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для осуществления профессиональной деятельности в спортивных заведениях.
Программа переподготовки на тренера-преподавателя адаптивной физической культуре подготовлена специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы переподготовки на тренера-преподавателя выбранной специализации в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы длятся 640 часов, по окончании которых слушатели получат диплом установленного образца московского вуза, а самое главное – полезные знания, которые пригодятся в тренерской деятельности.
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
