Кризисный психолог

(1020 ч.)

Цель программы:

Обычные методы работы психолога в кризисных или экстремальных ситуациях не срабатывают. Для людей, которые оказались в травмирующей ситуации, нужна особая поддержка. Роль кризисного психолога в таких ситуациях является очень важной.

Этот специалист должен уметь использовать особые методы диагностики и коррекции кризисного состояния, быстро оказать психологическую помощь. В задачи кризисной психологии входит профилактика острых психических реакций, неврологических и психических нарушений, психологическая адаптация человека.

Цель курса «Кризисная психология» – познакомить слушателя с общей психологией, анатомией и физиологией, основами кризисной психологии, технологиями помощи и т. д.

Основные задачи программы:

1.     Изучить нормативно-правовой раздел.

2.     Изучить общепрофессиональные дисциплины:

• общая психология и психология личности;

• возрастная и семейная психология;

• анатомия и физиология центральной нервной системы;

• физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем;

• профессиональная этика в работе психолога.

3.     Изучить специальные дисциплины:

• введение в профессию «Кризисный психолог»;

• введение в психологию кризисных и экстремальных ситуаций;

• характеристика нормативных и ненормативных кризисов;

• психотравмирующие события, механизм возникновения психотравмы, классификация травмы;

• диагностика кризисных состояний;

• технологии оказания экстренной помощи в экстремальных ситуациях;

• психологическое сопровождение кризисных состояний;

• психологическая поддержка в период семейных кризисов: супружеская измена, развод, конфликты;

• психологическое сопровождение в ситуации утраты;

• технологии психологической помощи в ситуации насилия;

• виды возрастных кризисов;

• суицидальное поведение клиента в психологической практике, диагностика и профилактика суицидального риска;

• детская психология в условиях кризисного состояния;

• особенности психологического консультирования при различных реакциях на стресс;

• особенности психологической помощи на разных стадиях протекания горя;

• интегративный подход в работе со страхом;

• феноменология посттравматического стресса, обзор теоретических моделей и подходов;

• психопрофилактика вторичной травматизации специалистов;

• психологическая диагностика ПТСР;

• алгоритм работы с ПТСР, терапевтическая позиция и готовность специалиста, профилактика профессионального выгорания при работе с психической травмой;

• методы и техники стабилизации эмоционального состояния;

• работа психолога с пиковыми переживаниями, техники безопасной проработки травмирующего события;

• технологии работы с посттравматической депрессией;

• техники доступа к внутренним и внешним ресурсам, переосмысление травмирующего опыта и его интеграция в повседневную жизнь;

• диагностическое психологическое консультирование и диагностика.

4.     Освоить методы арт-терапии, применяемые в кризисной психологии:

• общая характеристика метода арт-терапии;

• общие правила применения арт-терапии в индивидуальном психологическом консультировании;

• структура арт-терапевтической сессии;

• арт-терапия в работе с кризисными состояниями;

• арт-терапия в работе с психологической травмой.

5.     Пройти практикумы:

• установление контакта с клиентом, переход в проблемное поле, техника «Каракули», работа с рисунком на четырех уровнях анализа;

• алгоритм составления цветовой карты клиента, техника использования цвета для гармонизации состояния клиента;

• арт-терапевтические техники работы с базовыми эмоциями;

• применение техники ресурсно-ориентированной арт-терапии «Ладошка», «Место, где мне хорошо».