Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

(150 ч.)

Цель программы:

СДВГ (или синдром дефицита внимания и гиперактивности) — это неврологическое расстройство, которое встречается примерно у 5% детей. Неспособность сосредоточиться, повышенная импульсивность и нервная возбудимость, непослушание, а часто и проявления агрессии по отношению к окружающим — вот основные симптомы недуга, которые особенно ярко проявляются к 5-6 годам. И когда ребенок идет в школу, он неизбежно сталкивается с трудностями: ему сложно следовать правилам, внимательно слушать учителя, хорошо себя вести на уроке. Одноклассники стараются таких детей избегать, педагоги на них ругаются, недолюбливают. А родители просто не справляются со своими неподдающимися чадами. Чтобы предупредить опасные последствия неуправляемого поведения, нужна помощь специалиста.

Цель нашего дистанционного курса — познакомить слушателей с СДВГ, нюансами его диагностики и лечения, дать подробную информацию о психологическом сопровождении ребят с гиперкинетическими расстройствами, об особенностях их обучения и воспитания.

Основные задачи программы:

1. Освоить модуль 1 «Клиника, типология и возрастные особенности гиперкинетических расстройств (СДВГ)»:

• изучить причины, патогенез и симптоматику СДВГ, ознакомиться с классификацией гиперкинетических расстройств;

• изучить особенности диагностики и возрастной динамики синдрома дефицита внимания и гиперактивности;

• усвоить основные принципы лечения гиперкинетических расстройств.

2. Освоить модуль 2 «Психологическое сопровождение детей с СДВГ. Психотерапия и психокоррекция»:

• изучить специфику психологического сопровождения детей с СДВГ;

• овладеть современными методами психотерапии и психокоррекции детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности;

• ознакомиться с нейропсихологической коррекцией детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности;

• изучить возможности тренинга социальных навыков и когнитивно-поведенческой психотерапии детей с СДВГ.

3. Освоить модуль 3 «Особенности обучения и воспитания детей и подростков с СДВГ»:

• изучить тему «Ребенок с СДВГ в детском дошкольном учреждении»;

• ознакомиться с основными принципами и спецификой обучения детей и подростков с СДВГ;

• узнать о том, какие условия необходимы детям с СДВГ на разных возрастных этапах для получения образования и как их организовать в рамках учебного заведения;

• научиться оказывать помощь родителям детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.