Уважаемые слушатели!
Мы снизили цены на программы, особенно востребованные сейчас. Повышайте качество жизни и улучшайте уровень профессиональной квалификации в любой ситуации.
Подробнее
По данным hh.ru на 2022 год
Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Платформа СДО 24/7
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб
Без наличия квалифицированных кадров невозможна эффективная деятельность и развитие организации. Поэтому для подбора и управления персоналом необходим профессионал, владеющий современными способами управления, разбирающийся в рынке труда, умеющий подобрать и укомплектовать штат работниками, компетенции которых соответствуют целям и стратегиям развития компании.
Цель курса дистанционной профессиональной переподготовки – дать слушателям необходимые знания принципов рекрутмента, методов адаптации, развития, мотивации персонала, помочь развить навыки современного управления кадрами, корпоративной культурой, разработки мотивации сотрудников.
1. Изучение трудового законодательства и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в области управления персоналом.
2. Освоение общих профессиональных дисциплин.
3. Изучение специальных профессиональных дисциплин.
| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
| Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
|
I. Нормативно-правовой раздел |
||||||
|
1 |
Трудовое законодательство и нормативные правовые акты, регулирующие деятельность в области управления персоналом |
22 |
18 |
2 |
2 |
З |
|
II. Раздел общепрофессиональных дисциплин |
||||||
|
2 |
Основы общей психологии |
56 |
36 |
2 |
18 |
З |
|
3 |
Основы психодиагностики |
50 |
30 |
2 |
18 |
ДЗ |
|
4 |
Основы управления персоналом |
40 |
30 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
5 |
Стратегическое управление персоналом организации |
40 |
30 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
III. Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
6 |
Обеспечение персоналом. Методы и критерии подбора персонала |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
|
7 |
Адаптация персонала |
36 |
30 |
2 |
4 |
З |
|
8 |
Обучение и развитие персонала |
22 |
16 |
2 |
4 |
ДЗ |
|
9 |
Оценка и аттестация персонала |
30 |
16 |
2 |
12 |
ДЗ |
|
10 |
Система мотивации персонала на основе KPI |
38 |
16 |
2 |
20 |
ДЗ |
|
11 |
Конфликтология |
62 |
30 |
2 |
30 |
З |
|
12 |
Коучинг в системе развития и обучения персонала |
26 |
16 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
13 |
Современные проблемы управления персоналом |
20 |
16 |
2 |
2 |
ДЗ |
|
14 |
Самоменеджмент |
22 |
16 |
2 |
4 |
ДЗ |
|
15 |
Инновационный менеджмент в управлении персоналом |
20 |
16 |
2 |
2 |
ДЗ |
|
16 |
Деловые коммуникации |
20 |
16 |
2 |
2 |
ДЗ |
|
Итоговая аттестация |
6 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
540 |
|||||
100%
оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования
от 5 лет
стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс
80%
преподавателей – кандидаты наук в своей области
Программы составлены
по ФГОС
Лицензия Министерства
образования
РФ № Л035-01298-77/00181484
Член союза
АНО ДПО
ТОП-3 лучших
Общение с другими
слушателями в закрытом
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для специалистов по управлению персонала так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:
Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Чирченко Анна Александровна
Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"
Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации
Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях
Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR
Участник международных выставок и семинаров
Прошла обучение в Русской Школе Управления по направлению "Эффективное построение системы обучения и развития персонала"
Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
I. Нормативно-правовой раздел |
||||||
|
1 |
Трудовое законодательство и нормативные правовые акты, регулирующие деятельность в области управления персоналом |
22 |
18 |
2 |
2 |
З |
| 1.1. |
Трудовое законодательство и нормативные правовые акты, регулирующие деятельность в области управления персоналом |
|||||
| 1.2. |
Введение в должность. Профессиональный стандарт «Специалист по управлению персоналом» |
|||||
| 1.3. |
Локальные нормативные акты организации, содержащие нормы трудового права, и регулирующие деятельность в области управления персоналом |
|||||
|
II. Раздел общепрофессиональных дисциплин |
||||||
|
2 |
Основы общей психологии |
56 |
36 |
2 |
18 |
З |
| 2.1. |
Психология как наука. Общие представления о психике и сознании человека |
|||||
| 2.2. |
Психология личности |
|||||
| 2.3. |
Психология деятельности и познавательных процессов |
|||||
| 2.4. |
Эмоционально-волевая и мотивационная сферы личности |
|||||
| 2.5. |
Индивидуальные свойства личности |
|||||
|
3 |
Основы психодиагностики |
50 |
30 |
2 |
18 |
ДЗ |
| 3.1. |
Общая характеристика психодиагностики |
|||||
| 3.2. |
Основные методы психодиагностики |
|||||
| 3.3. |
Тестирование как основной метод психодиагностики |
|||||
| 3.4. |
Психодиагностика интеллекта |
|||||
| 3.5. |
Психодиагностика познавательных процессов |
|||||
| 3.6. |
Психодиагностика специальных способностей |
|||||
| 3.7. |
Психодиагностика эмоционально-волевой сферы |
|||||
| 3.8. |
Психодиагностика потребностно-мотивационной сферы |
|||||
| 3.9. |
Психодиагностика группы |
|||||
| 3.10. |
Беседа как метод психодиагностики |
|||||
| 3.11. |
Компьютерная психодиагностика |
|||||
| 3.12. |
Профессионально-этические принципы психодиагностики |
|||||
|
4 |
Основы управления персоналом |
40 |
30 |
2 |
8 |
ДЗ |
| 4.1. |
Принципы и методы системы управления персоналом |
|||||
| 4.2. |
Формирование и продвижение корпоративной культуры в организации |
|||||
| 4.3. |
Кадровое делопроизводство в организации |
|||||
|
5 |
Стратегическое управление персоналом организации |
40 |
30 |
2 |
8 |
ДЗ |
| 5.1. |
Разработка системы стратегического управления персоналом организации |
|||||
| 5.2. |
Реализация системы стратегического управления персоналом организации |
|||||
| 5.3. |
Администрирование процессов и документооборота по стратегическому управлению персоналом организации |
|||||
|
III. Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
6 |
Обеспечение персоналом. Методы и критерии подбора персонала |
30 |
20 |
2 |
8 |
З |
| 6.1. |
Поиск, привлечение, подбор и отбор персонала |
|||||
| 6.2. |
Планирование HR-бюджета |
|||||
|
7 |
Адаптация персонала |
36 |
30 |
2 |
4 |
З |
|
8 |
Обучение и развитие персонала |
22 |
16 |
2 |
4 |
ДЗ |
|
9 |
Оценка и аттестация персонала |
30 |
16 |
2 |
12 |
ДЗ |
|
10 |
Система мотивации персонала на основе KPI |
38 |
16 |
2 |
20 |
ДЗ |
|
11 |
Конфликтология |
62 |
30 |
2 |
30 |
З |
|
12 |
Коучинг в системе развития и обучения персонала |
26 |
16 |
2 |
8 |
ДЗ |
| 12.1. |
Основы коучинга |
|||||
| 12.2. |
Коучинг как инструмент создания обучающейся организации |
|||||
| 12.3. |
Тренинг в стиле коучинг |
|||||
|
13 |
Современные проблемы управления персоналом |
20 |
16 |
2 |
2 |
ДЗ |
|
14 |
Самоменеджмент |
22 |
16 |
2 |
4 |
ДЗ |
| 14.1. |
Методологические подходы к самоменеджменту |
|||||
| 14.2. |
Определение ценностных ориентиров личности |
|||||
| 14.3. |
Планирование личной работы менеджера |
|||||
| 14.4. |
Организация деятельности менеджера |
|||||
| 14.5. |
Самомотивирование |
|||||
|
15 |
Инновационный менеджмент в управлении персоналом |
20 |
16 |
2 |
2 |
ДЗ |
|
16 |
Деловые коммуникации |
20 |
16 |
2 |
2 |
ДЗ |
| 16.1. |
Основные понятия деловых коммуникаций, делового общения |
|||||
| 16.2. |
Средства коммуникации |
|||||
| 16.3. |
Формы деловой коммуникации |
|||||
| 16.4. |
Этика и этикет деловых отношений |
|||||
|
Итоговая аттестация |
6 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
540 |
|||||
Хочу выразить благодарность педагогам, умеющим донести до слушателей знания так, что не чувствуется удаленность. Практическим занятиям уделено столько аудиторных часов, что можно отработать навыки, приобрести опыт. Спасибо!
* - по состоянию на 1 сентября 2022 года
Цель курсов профессиональной переподготовки по направлению «Специалист по управлению персоналом: управление персоналом организации и обеспечение эффективного функционирования системы управления персоналом» – дать знания об законодательной и правовой сфере деятельности, управлению финансами и планированию, правильному распределению трудовых ресурсов. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.
Курсы переподготовки для специалистов по управлению персоналом предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для осуществления управленческой деятельности.
Программа переподготовки подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы переподготовки для специалистов по управлению персоналом в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы переподготовки длятся 540 часов, по окончании которых слушатели получат диплом московского образца, а самое главное – полезные знания, которые пригодятся в управленческой деятельности и помогут стать профессионалами в своем деле.
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
