Детский нейропсихолог

(400 ч.)

Цель программы:

Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте позволяет выявить нарушения высших психических функций и как можно скорее приступить к коррекционной работе. Результат занятий во многом зависит от точности и своевременной постановки диагноза.

Цель программы профессиональной переподготовки – дать слушателю понимание нейропсихологической диагностики в детском возрасте, научить методам коррекционной работы.

Слушатели выбирают данный курс, чтобы:

• реализовать свое желание работать в сфере дефектологии, заниматься нейропсихологической диагностикой и коррекционной работой в детском возрасте;

• актуализировать и расширить знания по своей специальности;

• получить должность с достойной оплатой труда.

Основные задачи программы:

1.     Введение в нейропсихологию детского возраста.

2.     Структурно-функциональное созревание головного мозга.

3.     Формирование структурно-функциональной организации мозга как базиса развития высших психических функций. Генез психических функций.

4.     Нарушения высших психических функций в детском возрасте в результате органических повреждений мозга. Причины поражений центральной нервной системы: врожденные и приобретенные (органического и неорганического характера). Взаимодействие биологических и социальных факторов в развитии психических функций.

5.     Общие положения нейропсихологической диагностики и консультирования в детском возрасте.

6.     Сенсорные и гностические расстройства анализаторных систем.

7.     Нейропсихологические механизмы нарушений познавательной сферы.

8.     Клинико-психологическая характеристика раннего детского аутизма, задержки психического развития, умственной отсталости, синдрома дефицита внимания.

9.     Диагностика и коррекция сенсорных и гностических расстройств анализаторных систем, нарушений познавательной сферы, раннего аутизма, задержки психического развития, умственной отсталости, синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в детском возрасте.