Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной среде ВУЗа – повышение квалификации

Тип образования:

Повышение квалификации

Длительность обучения:

1 месяц (72 часа)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Удостоверение

Срок действия удостоверения:

Бессрочно

Ближайший набор:

декабрь 2021, январь 2022

Стоимость обучения:

5 700 ₽ 3 200 ₽

- 44 %

Записаться на обучение

5 700 ₽

3 200 ₽

Внимание!
Цены действительны до 10 декабря 2021 года!

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Доставим диплом почтой или отдадим вам лично в офисе

Цель программы:

Под информационно-коммуникационными технологиями понимаются методы и процессы сбора, обработки, хранения и передачи информации с применением компьютерной вычислительной техники и телекоммуникационных средств.

В нашей современности ИКТ активно и успешно используются во всех сферах образования, в том числе в высших учебных заведениях. Технологизация и совершенствование учебного процесса в вузах способствует повышению качества образования, дает возможность педагогам сократить время на освоение нового материала, осуществлять рациональный контроль за выполнением задач, результативно развивать интеллект и информационную культуру как учеников, так и преподавателей.

Цель дистанционной программы повышения квалификации – с помощью актуальных информационных технологий и методов развить у педагогического состава высших учебных заведений компетенции в соответствии с требованиями ФГОС, необходимые в организации и проведении уроков, взаимодействии со студентами, а также сформировать навыки медиаграмотности и инновационного программного обеспечения в процессе обучения.

Основные задачи программы:

1. Познакомиться с образовательными возможностями информационно-коммуникационных технологий.

2. Изучить информационно-коммуникационные технологии в активизации познавательной деятельности студентов.

3. Освоить проектирование электронных учебных курсов.

4. Усвоить информационно-коммуникационные технологии в реализации системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений студентов.

5. Изучить методы анализа и оценки программного обеспечения учебного назначения.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
1	Образовательные возможности информационно-коммуникационных технологий	14	8	1	5	З
2	Информационно-коммуникационные технологии в активизации познавательной деятельности студентов	14	8	1	5	З
3	Проектирование электронных учебных курсов	12	8	1	3	З
4	Информационно-коммуникационные технологии в реализации системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений студентов	14	8	1	5	З
5	Методы анализа и оценки программного обеспечения учебного назначения	14	8	1	5	З
Итоговая аттестация		4				Итоговое тестирование
ИТОГО		72

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации по использованию средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Вы владеете методами целесообразного использования новых технологий и программ в профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения.

Вы можете использовать информационные ресурсы и сетевые продукты в качестве средства обучения и общения с учениками и их родителями.

После прохождения аттестации вы получаете удостоверение установленного образца о повышении квалификации.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Преподаватели направления

Маркова Эльвира Валерьевна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Татукина Татьяна Алексеевна

Стаж научной и практической работы – 22 года.

Помощь профессионального наставника в построении карьеры

Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению

Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок

Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.

Чирченко Анна Александровна

Руководитель отдела персонала АНО ДПО НАДПО

Эксперт в подборе кадров, консультант по профессиональной ориентации

Имеет опыт работы более 15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях

Прошла более 50 повышений квалификации по различным направлениям в HR

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Использование средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в электронной информационно-образовательной среде вуза»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
1	Образовательные возможности информационно-коммуникационных технологий	14	8	1	5	З
2	Информационно-коммуникационные технологии в активизации познавательной деятельности студентов	14	8	1	5	З
3	Проектирование электронных учебных курсов	12	8	1	3	З
4	Информационно-коммуникационные технологии в реализации системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений студентов	14	8	1	5	З
5	Методы анализа и оценки программного обеспечения учебного назначения	14	8	1	5	З
Итоговая аттестация		4				Итоговое тестирование
ИТОГО		72