|
№пп
|
Наименование дисциплин
|
Общая трудоемкость, в акад. часах
|
Работа обучающегося в СДО
|
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
|
|
Лекции
|
Тестирование
|
Практические занятия
|
|
Раздел общепрофессиональных дисциплин
|
|
1
|
Общая психология
|
60
|
36
|
4
|
20
|
ДЗ
|
|
1.1.
|
Психология как наука. История развития психологии
|
|
|
|
|
|
|
1.2.
|
Общая характеристика психологической науки
|
|
|
|
|
|
|
1.3.
|
Развитие психики и происхождение сознания
|
|
|
|
|
|
|
1.4.
|
Познавательная сфера личности. Ощущение, восприятие, внимание
|
|
|
|
|
|
|
1.5.
|
Познавательная сфера личности. Память, мышление, воображение, интеллект
|
|
|
|
|
|
|
1.6.
|
Эмоционально-волевая сфера личности
|
|
|
|
|
|
|
1.7.
|
Структура личности в психологии
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Психология личности
|
52
|
30
|
4
|
18
|
З
|
|
2.1.
|
Психоаналитическое учение З. Фрейда
|
|
|
|
|
|
|
2.2.
|
Индивидуальная психология А. Адлера
|
|
|
|
|
|
|
2.3.
|
Аналитическая психология К. Юнга
|
|
|
|
|
|
|
2.4.
|
Классический бихевиоризм Уотсона
|
|
|
|
|
|
|
2.5.
|
Теория оперантного научения Б.Ф. Скиннера
|
|
|
|
|
|
|
2.6.
|
Социально-когнитивная теория личности А. Бандуры
|
|
|
|
|
|
|
2.7.
|
Теория социального научения Джулиана Роттера
|
|
|
|
|
|
|
2.8.
|
Ганс Айзенк: Теория типов личности
|
|
|
|
|
|
|
2.9.
|
Теория самоактуализации А. Маслоу
|
|
|
|
|
|
|
2.10.
|
Гуманистическая психология К. Роджерса
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Психодиагностика
|
67
|
59
|
4
|
4
|
З
|
|
3.1.
|
Общая характеристика психодиагностики
|
|
|
|
|
|
|
3.2.
|
История психодиагностики
|
|
|
|
|
|
|
3.3.
|
Дифференциальная психометрика
|
|
|
|
|
|
|
3.4.
|
Классификация психодиагностических методик
|
|
|
|
|
|
|
3.5.
|
Психометрические требования к построению и проверке методик
|
|
|
|
|
|
|
3.6.
|
Основные методы психодиагностики
|
|
|
|
|
|
|
3.7.
|
Тестирование как основной метод психодиагностики
|
|
|
|
|
|
|
3.8.
|
Психодиагностика интеллекта
|
|
|
|
|
|
|
3.9.
|
Психодиагностика познавательных процессов
|
|
|
|
|
|
|
3.10.
|
Психодиагностика специальных способностей
|
|
|
|
|
|
|
3.11.
|
Психодиагностика эмоционально-волевой сферы
|
|
|
|
|
|
|
3.12.
|
Психодиагностика потребностно-мотивационной сферы
|
|
|
|
|
|
|
3.13.
|
Психодиагностика группы
|
|
|
|
|
|
|
3.14.
|
Беседа как метод психодиагностики
|
|
|
|
|
|
|
3.15.
|
Компьютерная психодиагностика
|
|
|
|
|
|
|
3.16.
|
Клиническая психодиагностика
|
|
|
|
|
|
|
3.17.
|
Профессионально-этические принципы психодиагностики
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Психотерапия: теория и практика
|
66
|
60
|
4
|
2
|
ДЗ
|
|
4.1.
|
Этапы становления психотерапии. Современное состояние психотерапии
|
|
|
|
|
|
|
4.2.
|
Формы психотерапии
|
|
|
|
|
|
|
4.3.
|
Основные модели психотерапии
|
|
|
|
|
|
|
4.4.
|
Альтернативные направления психотерапии
|
|
|
|
|
|
|
4.5.
|
Общие стратегии психотерапевтического консультирования
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Основы психологического консультирования
|
30
|
24
|
2
|
4
|
ДЗ
|
|
5.1.
|
Место психологического консультирования среди видов психологической помощи
|
|
|
|
|
|
|
5.2.
|
Профессиональная подготовка и профессионально важные качества специалиста, оказывающего психологическую помощь
|
|
|
|
|
|
|
5.3.
|
Этические нормы и принципы оказания психологической помощи
|
|
|
|
|
|
|
5.4.
|
Показания к психологическому консультированию. Отличие консультирования от психотерапии
|
|
|
|
|
|
|
5.5.
|
Условия проведения психологического консультирования
|
|
|
|
|
|
|
5.6.
|
Процесс психологического консультирования
|
|
|
|
|
|
|
5.7.
|
Профилактика синдрома профессионального выгорания психолога-консультанта
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Психология здоровья
|
41
|
24
|
2
|
15
|
З
|
|
6.1.
|
Психология здоровья: основные понятия, история становления
|
|
|
|
|
|
|
6.2.
|
Понятие здоровья и болезни: норма и патология
|
|
|
|
|
|
|
6.3.
|
Виды здоровья
|
|
|
|
|
|
|
6.4.
|
Диагностические методы исследования здоровья
|
|
|
|
|
|
|
6.5.
|
Возрастные особенности здоровья человека
|
|
|
|
|
|
|
Раздел специальных дисциплин
|
|
7
|
Введение в психосоматику и телесную психотерапию
|
26
|
22
|
2
|
2
|
З
|
|
7.1.
|
Введение в психосоматику и телесную психотерапию
|
|
|
|
|
|
|
7.2.
|
Психосоматическая медицина
|
|
|
|
|
|
|
7.3.
|
Диагностика в психосоматике
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Телесная психология и личностный рост
|
27
|
15
|
2
|
10
|
З
|
|
8.1.
|
Телесная психология и личностный рост
|
|
|
|
|
|
|
8.2.
|
Соматический (клинический) подход к психологическим проблемам
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Психодинамические модели психосоматических расстройств
|
28
|
16
|
2
|
10
|
З
|
|
10
|
Психофизиологически-ориентированные модели психосоматических расстройств
|
29
|
17
|
2
|
10
|
З
|
|
11
|
Предпосылки психосоматических расстройств
|
44
|
34
|
2
|
8
|
З
|
|
12
|
Характеристика психосоматических заболеваний органов дыхания и сердечно-сосудистой системы
|
41
|
33
|
2
|
6
|
ДЗ
|
|
13
|
Психосоматические причины заболеваний эндокринной системы и желудочно-кишечного тракта
|
46
|
38
|
2
|
6
|
ДЗ
|
|
14
|
Кожные заболевания и заболевания опорно-двигательного аппарата
|
24
|
18
|
2
|
4
|
ДЗ
|
|
15
|
Психосоматические аспекты инфекционных болезней
|
13
|
7
|
2
|
4
|
ДЗ
|
|
16
|
Психосоматика в гинекологии. Функциональные сексуальные расстройства у женщин и мужчин
|
39
|
33
|
2
|
4
|
ДЗ
|
|
17
|
Психосоматические аспекты депрессий и других заболеваний психики
|
33
|
27
|
2
|
4
|
З
|
|
18
|
Психопатические расстройства в детском и подростковом возрасте
|
31
|
25
|
2
|
4
|
ДЗ
|
|
19
|
Психосоматические аспекты тяжелых заболеваний
|
16
|
10
|
2
|
4
|
З
|
|
20
|
Расстройства личности у соматических больных
|
17
|
11
|
2
|
4
|
З
|
|
21
|
Формы психотерапевтического лечения
|
15
|
3
|
2
|
10
|
З
|
|
22
|
Практикум по психосоматике
|
82
|
65
|
2
|
15
|
З
|
|
22.1.
|
Особенности диагностики и психотерапии в психосоматике
|
|
|
|
|
|
|
22.2.
|
Методы диагностики, используемые в психосоматике
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Телесная психотерапия: сомато-центрированные методы психокоррекции
|
48
|
36
|
2
|
10
|
ДЗ
|
|
24
|
Техники и методы управления вниманием и чувственное осознавание
|
24
|
12
|
2
|
10
|
З
|
|
25
|
Методы экстренной релаксации
|
16
|
4
|
2
|
10
|
З
|
|
26
|
Дыхательная саморегуляция: техники
|
18
|
8
|
2
|
8
|
З
|
|
27
|
Методы осознавания схемы тела
|
15
|
5
|
2
|
8
|
З
|
|
28
|
Техники самоанализа и реконструкции личности
|
21
|
11
|
2
|
8
|
ДЗ
|
|
29
|
Телесно-ориентированная работа со зрительными образами: техники
|
19
|
9
|
2
|
8
|
ДЗ
|
|
30
|
Современные методы телесно-ориентированной психотерапии
|
20
|
10
|
2
|
8
|
ДЗ
|
|
30.1.
|
Баскаков В.Ю. Телесная гомеопатия
|
|
|
|
|
|
|
30.2.
|
Бондинг. Сущность группового процесса
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая аттестация
|
12
|
Итоговый междисциплинарный экзамен
|
|
ИТОГО
|
1020
|
