|
№пп
|
Наименование дисциплин
|
Общая трудоемкость, в акад. часах
|
Работа обучающегося в СДО
|
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
|
|
Лекции
|
Тестирование
|
Практические занятия
|
|
1
|
Психологические кризисы и кризисные состояния: классификация, методы работы
|
45
|
40
|
1
|
4
|
З
|
|
1.1.
|
Понятие психологического кризиса. Причины возникновения
|
|
|
|
|
|
|
1.2.
|
Причины возникновения кризисных состояний личности
|
|
|
|
|
|
|
1.3.
|
Возрастные кризисы: понятие, виды, стратегии психологической работы
|
|
|
|
|
|
|
1.4.
|
Невротические кризисы: понятие, виды, стратегии психологической работы
|
|
|
|
|
|
|
1.5.
|
Травматические кризисы: понятие, виды, стратегии психологической работы
|
|
|
|
|
|
|
1.6.
|
Экзистенциальные кризисы: понятие, виды, стратегии психологической работы
|
|
|
|
|
|
|
1.7.
|
Конфликтные ситуации как кризис: понятия и стратегии психологической работы
|
|
|
|
|
|
|
1.8.
|
Суицидальное поведение в кризисном состоянии. Прогностические критерии суицидального риска, стратегии работы
|
|
|
|
|
|
|
1.9.
|
Реактивные психозы: критерии диагностики, методы оказания помощи
|
|
|
|
|
|
|
1.10.
|
Возможности психологической помощи в целях развития личности в процессе преодоления психологического кризиса
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Природа психологической травмы. Основные принципы работы с психологической травмой
|
45
|
40
|
1
|
4
|
З
|
|
2.1.
|
Типы психологических травм, индивидуальное восприятие и преодоление травмы
|
|
|
|
|
|
|
2.2.
|
Травма развития и тяжелые расстройства личности
|
|
|
|
|
|
|
2.3.
|
Экзистенциальные травмы и их последствия
|
|
|
|
|
|
|
2.4.
|
Травмы потери (утраты) и их последствия
|
|
|
|
|
|
|
2.5.
|
Травмы отношений и их последствия
|
|
|
|
|
|
|
2.6.
|
Трансгенерационная травма: понятие и методы работы
|
|
|
|
|
|
|
2.7.
|
Основные категории методов посттравматической терапии
|
|
|
|
|
|
|
2.8.
|
Принципы и методы психологической работы с травмами развития, с шоковой и хронической травмами
|
|
|
|
|
|
|
2.9.
|
Психическая боль: природа, диагностика и принципы работы
|
|
|
|
|
|
|
2.10.
|
Работа с ресурсами, опорами, границами личности. Внутренние и внешние ресурсы
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Теоретические основы, принципы и техники практической работы
|
45
|
40
|
1
|
4
|
З
|
|
3.1.
|
Понятие стресса, методы профилактики и восстановления
|
|
|
|
|
|
|
3.2.
|
История развития концепции посттравматического стрессового расстройства
|
|
|
|
|
|
|
3.3.
|
Теоретические модели и подходы к изучению посттравматического стрессового расстройства
|
|
|
|
|
|
|
3.4.
|
Симптомы посттравматического стрессового расстройства у взрослых, критерии ПТСР по DSM-IV и МКБ-10
|
|
|
|
|
|
|
3.5.
|
Реакция на тяжелый стресс и нарушения адаптации. Расстройства адаптации
|
|
|
|
|
|
|
3.6.
|
Посттравматическое стрессовое расстройство у участников боевых действий, жертв катастроф и сексуального насилия
|
|
|
|
|
|
|
3.7.
|
Основные принципы психологической работы с ПТСР, методы психотерапии
|
|
|
|
|
|
|
3.8.
|
Психокоррекционная работа с тревожными расстройствами и психосоматическими симптомами
|
|
|
|
|
|
|
3.9.
|
Методы психологической работы с химической зависимостью как следствием ПТСР
|
|
|
|
|
|
|
3.10.
|
Профилактика эмоционального выгорания у специалистов помогающих профессий при работе с ПТСР
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая аттестация
|
9
|
Итоговое тестирование
|
|
ИТОГО
|
144
|
