Уважаемые слушатели!
Мы снизили цены на программы, особенно востребованные сейчас. Повышайте качество жизни и улучшайте уровень профессиональной квалификации в любой ситуации.
Подробнее
Киноклуб. Психологический разбор фильмов
Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Платформа СДО 24/7
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб
Сенсорная комната – это специально оборудованное сенсорными стимуляторами помещение, предназначенное для положительного воздействия на органы чувств человека. Нахождение и психологические занятия в такой комнате помогают преодолеть тяжелые жизненные ситуации, справиться со стрессом и восстановить душевные силы пациентов.
Опытные психологи давно считают сенсорную комнату мощным инструментом психологической разгрузки и используют в процессе проведения коррекционных консультаций для стабилизации эмоциональных состояний и развития мировоззрения человека.
Цель данной дистанционной программы повышения квалификации – познакомить действующих психологов и педагогов с особенностями и способами использования сенсорной комнаты в процессе мероприятий, направленных на эффективное улучшение психофизического здоровья детей и взрослых.
1. Познакомиться с сенсорной комнатой: ее историей, основными понятиями, характеристиками, направлениями работы.
2. Изучить оборудование сенсорной комнаты.
3. Освоить варианты оформления сенсорной комнаты.
4. Изучить методические рекомендации по проведению комплекса реабилитационных мероприятий в сенсорной комнате.
5. Усвоить рекомендации по использованию сенсорной комнаты для разных возрастных групп.
6. Изучить урок: «Релаксационные занятия. Фибероптика».
7. Понять и освоить, какие бывают игры в сенсорной комнате.
8. Применение ароматерапии в сенсорной комнате.
9. Изучить урок: «Аутотренинг в сенсорной комнате».
10. Занятия с дошкольниками в сенсорной комнате.
11. Сказкотерапия в сенсорной комнате.
12. Изучить программу работы с родителями в сенсорной комнате.
| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
| Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
|
I Модуль. Сенсорная комната в кабинете психолога |
||||||
|
1 |
Сенсорная комната: история, основные понятия, характеристики, направления работы |
7 |
6 |
1 |
0 |
З
|
|
2 |
Оборудование сенсорной комнаты |
7 |
6 |
1 |
0 |
|
|
3 |
Оформление сенсорной комнаты |
7 |
6 |
1 |
0 |
|
|
II Модуль. Рекомендации по применению сенсорной комнаты |
||||||
|
4 |
Методические рекомендации по проведению комплекса реабилитационных мероприятий в сенсорной комнате |
11 |
6 |
1 |
4 |
З |
|
5 |
Рекомендации по использованию сенсорной комнаты для разных возрастных групп |
11 |
6 |
1 |
4 |
|
|
III Модуль. Занятия, проводимые психологом в сенсорной комнате |
||||||
|
6 |
Релаксационные занятия. Фибероптика |
17 |
10 |
1 |
6 |
З
|
|
7 |
Игры в сенсорной комнате |
17 |
10 |
1 |
6 |
|
|
8 |
Применение ароматерапии в сенсорной комнате |
11 |
6 |
1 |
4 |
|
|
9 |
Аутотренинг в сенсорной комнате |
11 |
6 |
1 |
4 |
|
|
10 |
Занятия с дошкольниками в сенсорной комнате |
17 |
10 |
1 |
6 |
|
|
11 |
Сказкотерапия в сенсорной комнате |
13 |
8 |
1 |
4 |
|
|
12 |
Программа работы с родителями в сенсорной комнате |
13 |
8 |
1 |
4 |
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
144 |
|||||
100%
оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования
от 5 лет
стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс
80%
преподавателей – кандидаты наук в своей области
Программы составлены
по ФГОС
Лицензия Министерства
образования
РФ № Л035-01298-77/00181484
Член союза
АНО ДПО
ТОП-3 лучших
Общение с другими
слушателями в закрытом
1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации «Сенсорная комната в практике психолога» в практике психолога так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Лекционный материал
Практические задания
Тестирования
Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:
Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению
Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок
Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.
Чирченко Анна Александровна
Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"
Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации
Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях
Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR
Участник международных выставок и семинаров
Прошла обучение в Русской Школе Управления по направлению "Эффективное построение системы обучения и развития персонала"
Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
I Модуль. Сенсорная комната в кабинете психолога |
||||||
|
1 |
Сенсорная комната: история, основные понятия, характеристики, направления работы |
7 |
6 |
1 |
0 |
З
|
|
2 |
Оборудование сенсорной комнаты |
7 |
6 |
1 |
0 |
|
|
3 |
Оформление сенсорной комнаты |
7 |
6 |
1 |
0 |
|
|
II Модуль. Рекомендации по применению сенсорной комнаты |
||||||
|
4 |
Методические рекомендации по проведению комплекса реабилитационных мероприятий в сенсорной комнате |
11 |
6 |
1 |
4 |
З |
|
5 |
Рекомендации по использованию сенсорной комнаты для разных возрастных групп |
11 |
6 |
1 |
4 |
|
|
III Модуль. Занятия, проводимые психологом в сенсорной комнате |
||||||
|
6 |
Релаксационные занятия. Фибероптика |
17 |
10 |
1 |
6 |
З
|
|
7 |
Игры в сенсорной комнате |
17 |
10 |
1 |
6 |
|
|
8 |
Применение ароматерапии в сенсорной комнате |
11 |
6 |
1 |
4 |
|
|
9 |
Аутотренинг в сенсорной комнате |
11 |
6 |
1 |
4 |
|
|
10 |
Занятия с дошкольниками в сенсорной комнате |
17 |
10 |
1 |
6 |
|
|
11 |
Сказкотерапия в сенсорной комнате |
13 |
8 |
1 |
4 |
|
|
12 |
Программа работы с родителями в сенсорной комнате |
13 |
8 |
1 |
4 |
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
144 |
|||||
* - по состоянию на 24 ноября 2023 года
Цель курсов повышения квалификации по направлению «Сенсорная комната в практике психолога» – дать знания по организационно-правовым основам деятельности, способах применения организованной особым способом развивающей среды в практике психолога. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.
Курсы повышения по применению сенсорной комнаты в практике психолога предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для успешной работы психологом, выбранного направления.
Программа повышения подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы по применению сенсорной комнаты в практике психолога в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы повышения квалификации длятся 144 часа, по окончании которых слушатели получат удостоверение установленного образца московского вуза, а самое главное – полезные знания и навыки, которые пригодятся в работе психологом.
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Повышение квалификации дает возможность за короткое время получить новые знания, навыки и умения в рамках Вашей профессиональной деятельности.
По окончании программы повышения квалификации Вы получаете удостоверение, подтверждающее совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Компьютер с доступом в интернет. Желательно наличие веб-камеры.
