76 отзывов учеников
Рассрочка 0%
от 1 400 ₽ / мес
Оплата сразу
4 200 ₽ 6 400 ₽
до 5.04

*рассрочка до 24 и 36 месяцев
Продолжительность: 1 неделя (4 часа)
Тип документа: Сертификат
Когнитивно-поведенческая терапия представляет собой психологический метод, основанный на научных принципах, эффективно используемый при различного рода зависимостях. Работа направлена на решение текущих проблем через выявление и осознание связи между эмоциями, чувствами и поведением. Так происходит формирование краткосрочной личностной цели и подбор стратегии наблюдения и оценки результативности терапии.
В лечении зависимости важна слаженная работа специалиста и самого человека, только тогда можно добиться эффективности результата и повысить качество жизни пациента. От внутренних установок зависит вся последующая жизнь, и поэтому основная задача специалиста когнитивно-поведенческого направления состоит не только в выявлении проблемы, но в умении донести до пациента, в чем источник его неудач.
В любой профессии, и особенно для практикующих психологов, психиатров и психотерапевтов важно непрерывно возобновлять знания и повышать эффективность своей работы. Для этого и существуют программы повышения квалификации. Цель данной программы – предоставить специалистам психологической помощи знания, методики и способы работы с пациентами с зависимостями, эффективность которых доказана практикой и научить специалистов работать в когнитивно-поведенческой терапии.
1. Знакомство с понятием зависимости, объяснение с позиции когнитивно-поведенческого подхода.
2. Исследование диагностики и развития, видов и форм зависимостей.
3. Изучение КПТ интервенций, целей и структур психологической работы.
4. Ознакомление с когнитивно-реструктурирующей терапией аддиктивного поведения А. Эллиса.
5. Рассмотрение интернет- и компьютерной зависимостей и методов работы с ними.
6. Разбор терапевтических случаев на примере.
7. Изучение методов профилактики химических зависимостей.
8. Способы оказания психологической помощи при созависимости.
№пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
1 |
Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой терапии с клиентами с симптомами зависимости |
3,5 |
2,5 |
— |
1 |
|
1.1 |
Диагностика, развитие зависимости. Виды и формы зависимостей |
|
0,5 |
|
|
|
1.2 |
Когнитивно-поведенческая терапия интервенции, цели и структура психологической работы |
|
0,5 |
|
|
|
1.3 |
Поведенческие техники (релаксация, экспозиция влечения, практика ассертивного поведения) |
|
0,5 |
|
|
|
1.4 |
Интернет- и компьютерная зависимость. Методы работы |
|
0,5 |
|
|
|
1.5 |
Профилактика химических зависимостей |
|
0,5 |
|
|
|
Итоговая аттестация |
0,5 |
Итоговое тестирование |
||||
ИТОГО |
4 |
Диплом Московской
Академии
3 года
доступа к контенту и обновлениям
Учат практики
Более 80% - профессоры и кандидаты наук
HR-консультации
Более 87% трудоустроено
0%
Рассрочка от 1 000 ₽/мес
Работа с преподавателем
Обучение из +30% практики
Свободный график без дедлайнов
Лицензия Министерства
образования РФ
Качественное онлайн-образование
7-10 лет
Стаж педагогов
Курс содержит 1 час практики
13%
Возврат НДФЛ
Требований к уровню образования слушателей при поступлении нет.
1. Мы разработали образовательную программу по работе психолога в русле когнитивно-поведенческой терапии так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Лекционный материал
Практические задания
Тестирования
№пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
1 |
Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой терапии с клиентами с симптомами зависимости |
3,5 |
2,5 |
— |
1 |
|
1.1 |
Диагностика, развитие зависимости. Виды и формы зависимостей |
|
0,5 |
|
|
|
1.2 |
Когнитивно-поведенческая терапия интервенции, цели и структура психологической работы |
|
0,5 |
|
|
|
1.3 |
Поведенческие техники (релаксация, экспозиция влечения, практика ассертивного поведения) |
|
0,5 |
|
|
|
1.4 |
Интернет- и компьютерная зависимость. Методы работы |
|
0,5 |
|
|
|
1.5 |
Профилактика химических зависимостей |
|
0,5 |
|
|
|
Итоговая аттестация |
0,5 |
Итоговое тестирование |
||||
ИТОГО |
4 |
Очень понравилось, как организовано обучение и сама программа тоже. Буду рекомендовать Академию коллегам. Благодарю за эту прекрасную возможность развития параллельно с основной работой.
Очень интересный курс, понравилась работа преподавателей, тестирование прошла легко. Буду пользоваться программами Академии в дальнейшем профессиональном развитии.
Жаль, что у нас не столь активно применяют данный метод, но с другой стороны, есть отличная возможность развивать его после прохождения программы, чем я и планирую активно заниматься в будущем!
* - по состоянию на 28 марта 2025 года
Цель курсов повышения квалификации по направлению «Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой терапии с клиентами с симптомами зависимости» – дать знания по организационно-правовым основам деятельности, методологии использования когнетивной-терапии для помощи в борьбе с зависимостями, диагностики и терапии для эффективной работы психологом, выбранного профиля. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.
Курсы повышения по работе психолога в русле когнетивно-поведенческой терапии с клиентами с симптомами зависимости предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для оказания психологической помощи.
Программа повышения подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы по работе психолога в русле когнетивно-поведенческой терапии с клиентами с симптомами зависимости в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы повышения квалификации длятся 144 часа, по окончании которых слушатели получат удостоверение установленного образца московского вуза, а самое главное – полезные знания и навыки, которые пригодятся в работе психологом.