Метафорические ассоциативные карты в практике работы психолога

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

5 месяцев (600 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Диплом

Средняя зарплата:

40 000 ₽/месяц

По данным hh.ru на 2021 год

Ближайший набор:

декабрь 2021, январь 2022

Стоимость обучения:

29 900 ₽ 19 700 ₽

- 34 %

Записаться на обучение

29 900 ₽

19 700 ₽

Внимание!
Цены действительны до 10 декабря 2021 года!

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Доставим диплом почтой или отдадим вам лично в офисе

Цель программы:

Зачастую человек не может до конца понять суть своей проблемы, разобраться, в чем трудности и объяснить это психологу. В этом случае для определения цели работы и диагностики очень помогает метод ассоциативных карт. При рассмотрении изображений на ассоциативных картах человек исследует свой внутренний мир. Изображение вызывает у человека ассоциации из опыта его жизни, открывает возможности восприятия за пределами сознания. Рассматривая изображение, человек может понять то, что до этого не осознавал. Метафорические карты помогают осознать, прочувствовать, в чем заключается проблема и увидеть ее решение, преодолеть стресс, справиться с потерей, увидеть перспективу в жизни, ощутить в себе новые ресурсы. Ассоциативные карты применяются успешно и в семейном, и групповом консультировании. Применение метафорических карт в группе основано на равном сотрудничестве и активности всех ее членов, помогает лучше узнать друг друга и правильно выстроить отношения.

Цель курса дистанционной переподготовки – дать слушателям знания принципов выбора карт по запросу клиента, возможности их модификации, методов использования карт при работе с психотравмами, коррекции семейных отношений, психосоматическими нарушениями.

Основные задачи программы:

1. Изучение общих дисциплин: общей психологии, психологии личности и семьи, психодиагностики и психотерапии.

2. Изучение специальных дисциплин:

определение, научное обоснование, история создания карт, возможности и противопоказания к применению, принципы выбора колоды;

принципы применения МАК в индивидуальных консультациях: формирование конструктивного запроса, возможность изменения техник под запрос, техники решения сложных ситуаций;

освоение техник применения МАК в кризисной психологии: активизация ресурсов клиента и проработка травмирующего опыта, техники безопасной работы с негативными состояниями, коррекция при внутриличностном конфликте, утрате, детскими психотравмами;

изучение техник применения МАК в работе с отношениями: коррекция при любовной зависимости, разрешение конфликтов в семье, помощи при разводе, коррекции взаимоотношений родителей и детей;

способы применения МАК в работе с психосоматическими расстройствами: диагностика, работа с симптоматикой, работа с телесными блоками, терапия при помощи образов здоровья и болезни;

приемы использования МАК в коучинговом подходе: изучение коучинговых колод, использование МАК при принятии решений, обработка финансовых запросов, достижения поставленных целей;

МАК в детской и подростковой психологии: помощь игр и техник МАК в сопровождении дошкольников, способы работы с младшими школьниками и подростками;

изучение специфики применения МАК в работе с группами: сплочение группы при помощи МАК-техник, универсальные групповые техники;

способы работы с МАК в дистанционном формате, индивидуальное и групповое консультирование.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Раздел общепрофессиональных дисциплин
1	Общая психология	52	36	4	12	З
2	Психология личности	46	30	4	12	ДЗ
3	Психология семьи	46	30	4	12	ДЗ
4	Основы психологического консультирования	46	30	4	12	З
5	Психодиагностика	48	32	4	12	З
6	Основы психотерапии	46	30	4	12	З
Раздел специальных дисциплин
7	Метафорические карты – определение, история возникновения. Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент психолога	16	10	2	4	ДЗ
8	Возможности и ограничения использования метафорических карт. Преимущество использования МАК в психологической практике	8	5	1	2	З
9	Обзор основных колод («Он», «Persona», «Personita», «Cope», «Saga», «Morena», «Habitat» и др.)	8	5	1	2	З
10	Принцип выбора колоды метафорических карт для работы	8	5	1	2	З
11	Основы применения МАК в индивидуальном психологическом консультировании. Алгоритм анализа метафорических карт. Возможные вопросы психолога	8	5	1	2	ДЗ
12	Формирование конструктивного запроса клиента при помощи метафорических ассоциативных карт	8	5	1	2	З
13	Универсальные техники работы с МАК. Модификация техники под любой запрос клиента	8	5	1	2	З
14	Сложные ситуации в практике МАК-консультанта. Рекомендации, приемы и техники выхода из затруднительных ситуаций	8	5	1	2	З
15	Техники исследования Я-концепции на основе МАК	8	5	1	2	З
16	Практикум «Грани моей личности»	8	5	1	2	З
17	Применение МАК в работе с психотравмами и кризисными состояниями. Актуализация ресурсов клиента для эффективной проработки травматического опыта	8	5	1	2	ДЗ
18	Техники работы с негативными состояниями: страх, обида, вина, тревога, гнев	8	5	1	2	З
19	Безопасная работа с травматическим событием при помощи МАК	8	5	1	2	З
20	Метафорические карты в работе с внутриличностным конфликтом	8	5	1	2	З
21	Применение МАК в работе с утратой	8	5	1	2	З
22	Использование МАК в работе с травмами детства	8	5	1	2	З
23	Метафорические карты в работе с отношениями. Работа с семейной системой. Исследование личных и семейных границ	8	5	1	2	З
24	Техники работы с любовной зависимостью	8	5	1	2	З
25	Техники работы МАК с конфликтными ситуациями	8	5	1	2	З
26	Применение МАК в работе с ситуациями супружеской измены и развода	8	5	1	2	З
27	МАК-техники в работе с детско-родительскими отношениями	8	5	1	2	З
28	Практикум «Выявление особенностей детско-родительских отношений»	8	5	1	2	З
29	Метафорические карты в работе с психосоматикой. Техники работы МАК в изучении причин возникновения симптомов	8	5	1	2	ДЗ
30	Работа с телесными блоками при помощи метафорических карт	8	5	1	2	З
31	Работа с образами здоровья и болезни при помощи карт	8	5	1	2	З
32	Применение МАК в коучинге. Основы коучинга. Обзор коучинговых колод	8	5	1	2	З
33	Техники принятия решений	8	5	1	2	З
34	Особенности работы с финансовыми запросами	8	5	1	2	З
35	МАК-техники, направленные на достижение целей	8	5	1	2	З
36	Практикум «Путь к цели»	8	5	1	2	З
37	Использование МАК в работе с детьми и подростками	23	15	2	6	ДЗ
38	Особенности применения МАК в групповой работе. МАК-техники, направленные на знакомство участников и сплочение группы	8	5	1	2	З
39	Универсальные техники для групповой работы	8	5	1	2	З
40	Работа с МАК в онлайн-формате. Особенности индивидуального онлайн-консультирования	8	5	1	2	ДЗ
41	Дистанционная работа с группой: формы, возможности, особенности проведения	9	6	1	2	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		600

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для педагогов-психологов так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Вы владеете эффективными инструментами диагностики и коррекции состояния человека, помогающими понять причины беспокойства, наладить взаимопонимание между людьми, развить способности, выйти из сложной ситуации.

Вы можете использовать полученные знания в работе психотерапевта, психолога, коуча, проводя групповые и индивидуальные консультации.

Вы получаете диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий вам право на ведение профессиональной деятельности в сфере практической психологии.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Преподаватели направления

Новикова Наталия Анатольевна

Стаж научной и практической работы – с 2006 года

Челнокова Ирина Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2008 года

Молокостова Анна Михайловна

Стаж научной и практической работы – с 1999 года

Леонова Светлана Юрьевна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Мельникова Елена Васильевна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Егорова Наталья Николаевна

Стаж научной и практической работы – 22 года.

Тышкевич Марина Юрьевна

Научно-педагогический стаж: 15 лет.

Елисеева Екатерина Алексеевна

Стаж научной и практической работы – 10 лет.

Сигаев Сергей Юрьевич

Стаж научной и практической работы – 23 года.

Короткова Варвара Олеговна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Баурина Александра Борисовна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Галдина Александра Михайловна

Стаж научной и практической работы – с 2011 года

Плаксина Ольга Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2000 года

Санжапова Эльмира Викторовна

Стаж научной и практической работы – с 2005 года

Ершова Наталья Николаевна

Стаж научной и практической работы – с 2005 года

Помощь профессионального наставника в построении карьеры

Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению

Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок

Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.

Чирченко Анна Александровна

Руководитель отдела персонала АНО ДПО НАДПО

Эксперт в подборе кадров, консультант по профессиональной ориентации

Имеет опыт работы более 15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях

Прошла более 50 повышений квалификации по различным направлениям в HR

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Метафорические ассоциативные карты в практике работы психолога»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Раздел общепрофессиональных дисциплин
1	Общая психология	52	36	4	12	З
2	Психология личности	46	30	4	12	ДЗ
3	Психология семьи	46	30	4	12	ДЗ
4	Основы психологического консультирования	46	30	4	12	З
5	Психодиагностика	48	32	4	12	З
6	Основы психотерапии	46	30	4	12	З
Раздел специальных дисциплин
7	Метафорические карты – определение, история возникновения. Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент психолога	16	10	2	4	ДЗ
8	Возможности и ограничения использования метафорических карт. Преимущество использования МАК в психологической практике	8	5	1	2	З
9	Обзор основных колод («Он», «Persona», «Personita», «Cope», «Saga», «Morena», «Habitat» и др.)	8	5	1	2	З
10	Принцип выбора колоды метафорических карт для работы	8	5	1	2	З
11	Основы применения МАК в индивидуальном психологическом консультировании. Алгоритм анализа метафорических карт. Возможные вопросы психолога	8	5	1	2	ДЗ
12	Формирование конструктивного запроса клиента при помощи метафорических ассоциативных карт	8	5	1	2	З
13	Универсальные техники работы с МАК. Модификация техники под любой запрос клиента	8	5	1	2	З
14	Сложные ситуации в практике МАК-консультанта. Рекомендации, приемы и техники выхода из затруднительных ситуаций	8	5	1	2	З
15	Техники исследования Я-концепции на основе МАК	8	5	1	2	З
16	Практикум «Грани моей личности»	8	5	1	2	З
17	Применение МАК в работе с психотравмами и кризисными состояниями. Актуализация ресурсов клиента для эффективной проработки травматического опыта	8	5	1	2	ДЗ
18	Техники работы с негативными состояниями: страх, обида, вина, тревога, гнев	8	5	1	2	З
19	Безопасная работа с травматическим событием при помощи МАК	8	5	1	2	З
20	Метафорические карты в работе с внутриличностным конфликтом	8	5	1	2	З
21	Применение МАК в работе с утратой	8	5	1	2	З
22	Использование МАК в работе с травмами детства	8	5	1	2	З
23	Метафорические карты в работе с отношениями. Работа с семейной системой. Исследование личных и семейных границ	8	5	1	2	З
24	Техники работы с любовной зависимостью	8	5	1	2	З
25	Техники работы МАК с конфликтными ситуациями	8	5	1	2	З
26	Применение МАК в работе с ситуациями супружеской измены и развода	8	5	1	2	З
27	МАК-техники в работе с детско-родительскими отношениями	8	5	1	2	З
28	Практикум «Выявление особенностей детско-родительских отношений»	8	5	1	2	З
29	Метафорические карты в работе с психосоматикой. Техники работы МАК в изучении причин возникновения симптомов	8	5	1	2	ДЗ
30	Работа с телесными блоками при помощи метафорических карт	8	5	1	2	З
31	Работа с образами здоровья и болезни при помощи карт	8	5	1	2	З
32	Применение МАК в коучинге. Основы коучинга. Обзор коучинговых колод	8	5	1	2	З
33	Техники принятия решений	8	5	1	2	З
34	Особенности работы с финансовыми запросами	8	5	1	2	З
35	МАК-техники, направленные на достижение целей	8	5	1	2	З
36	Практикум «Путь к цели»	8	5	1	2	З
37	Использование МАК в работе с детьми и подростками	23	15	2	6	ДЗ
38	Особенности применения МАК в групповой работе. МАК-техники, направленные на знакомство участников и сплочение группы	8	5	1	2	З
39	Универсальные техники для групповой работы	8	5	1	2	З
40	Работа с МАК в онлайн-формате. Особенности индивидуального онлайн-консультирования	8	5	1	2	ДЗ
41	Дистанционная работа с группой: формы, возможности, особенности проведения	9	6	1	2	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		600

Смирнова Анжелика Алексеевна, г.Санкт-Петербург

”

Курс по самостоятельной подготовки, то, что я хотела. Ты сам изучаешь материал, выполняешь задание, сдаешь тесты, двигаешься со своей скоростью. Много теории и техник, которые понятно изложены, и всегда можно обратиться и повторить материал.

Смирнова Анжелика Алексеевна, г.Санкт-Петербург , 06.12.2021

Строкач Светлана Анатольевна, г.Архангельск

”

Данный курс понравился. Работать удобно, все в своем темпе, в любое время суток. Преподаватель отвечает быстро и понятно, служба технической поддержки оперативно работает, в течении часа было все исправлено и прокомментировано. Материал лекций без лишней «воды», все применимо на практике, было интересно «вспушить» теоретические знания общей психологии. Спасибо всей команде, обеспечивающие такую полезную для нас возможность. Курс рекомендую.

Строкач Светлана Анатольевна, г.Архангельск , 06.12.2021

Александренко Анна Александровна, г.Петропавловск

”

Хочется выразить благодарность куратору курса Егоровой Наталье Николаевне, за корректные, грамотные и четкие рекомендации! Курс «МАК в практике работы психолога» хорошо структурирован, много полезной информации, различных техник, также очень порадовали приложения к курсу, уже сформировалась база универсальных колод. Понравилось, что можно обучаться в удобном для себя темпе и режиме. В теоретической части по психологии, хотелось бы больше примеров из практики. В целом, очень довольна тем, что выбрала данное учебное заведение для обучения! Благодарю!

Александренко Анна Александровна, г.Петропавловск , 06.12.2021

Кюлленен Ирина Владимировна, г.Суомуссалми

”

Мне очень понравился курс тем, что информация подается структурировано, интересно и есть практические задания для отработки знаний. Также для меня стало приятным сюрпризом наличие приложений к модулям, в которых, в электроном виде были выложены колоды МАК, дополнительная литература и другая интересная информация. Плюсом курса является возможность изучения в любое время. Благодарна за возможность обучения!

Кюлленен Ирина Владимировна, г.Суомуссалми , 01.12.2021

”

От обучения я в восторге! Очень много информации, подача очень глубокая и интересная. Обратная связь от преподавателя быстрая, понятная и информативная. Тесты помогают закрепить полученные знания. Практические задания очень интересные и полезные, много познавательных вебинаров, которые раскрывают каждую тему очень глубоко. Обучение превзошло мои ожидания. Я планирую и дальше обучаться в Академии.

Строй Елена Викторовна, г.Краснодар , 01.12.2021

”

Мне очень понравился курс посвященный МАК. Много новой информации, которой я не встречала на других обучающих площадках. Спасибо! Было познавательно и интересно!

Москвитина Елена Владимировна, г.Самара , 30.11.2021

Пономарева Татьяна Вячеславовна, г.Москва

”

Лекции написаны доступным языком. Материал подкреплен практическими заданиями, поэтому надежно усваивается. Все полученные знания хочется сразу начать применять на практике.

Пономарева Татьяна Вячеславовна, г.Москва , 26.11.2021

”

Я очень благодарна команде НАДПО и лично куратору моего курса Наталье Николаевне Егоровой, которые помогли мне вернуться в любимую специальность. Имея диплом психолога и огромнейшую любовь к этой науке, я, к сожалению, долгое время не решалась влиться в эту сферу, впрочем, неустанно продолжая соприкасаться с ней с помощью мастер-классов, лекций, форумов, конечно же, книг и т.д. Однако, видимо, действительно, всему своё время, и как-то заинтересовавшись метафорическими картами на одном из мастер-классов, в интернете мне неожиданно было предложено обучение с ними работать. Честно признаться, я долго рассматривала этот вариант, сомневалась, взвешивала все «за» и «против», консультировалась. Ведь сейчас много мошенников и по части вытягивания денег, и желающих поделиться бесполезной информацией. Но в итоге решила рискнуть. Списалась с деканатом, позадавала вопросы, получила исчерпывающие и рассудительные ответы, оплатила и через пару дней на почту мне прислали доступ к личному кабинету в школе. Уроки разбиты по темам. У каждого урока есть теоретическая, тестовая и практическая части. Мне очень понравилось, что я не просто изучала теорию и закрепляла знания тестом, а ещё выполняла практическое задание и получала обратную связь от своего куратора, где она меня хвалила, поправляла, давала советы. А еще с Натальей Николаевной был отдельный чат, где я могла в любой момент задать вопрос и получить ответ или поддержку, если я в чём-то сомневалась или высказывала свои страхи. Это бесценно! Время на задания ограничено лишь временем самого курса, который я выбрала, поэтому выполняла задания я в свободном режиме, не торопясь, готовясь. И это хорошо, особенно в части практических заданий. Мне не хотелось торопиться, хотелось попробовать (и не раз), пощупать, почувствовать, проанализировать, поэтому спешка была бы совсем не кстати. Еще одним неотъемлемым плюсом является методический материал, а это и картинки с картами, и таблицы, и картинки! Для обучения это очень ценно, важно и необходимо. Впрочем, как и онлайн-занятия как с куратором по темам, связанным с МАК, так и с другими психологами (преподавателями других потоков), которые делились информацией и вдохновляли! В завершение я как раз хотела бы отметить именно вдохновение! С синдромом самозванца знакомы все. Он преследует, как новичков в любом деле, так иногда покусывает и экспертов. Мне он сильно мешал все эти годы. Но благодаря мастер-классам и переписке в чатах, я поняла, что часто от него страдают именно те, кто много знает, может помочь, квалифицирован и щедр своими навыками и знаниями. Я поняла, что он никуда не уйдет, если я начну и буду психологом и это окрылило меня и вдохновило, наконец, войти в любимую деятельность и оказаться, наконец-таки, на своем месте. Я очень благодарна команде НАДПО за знания, навыки, умения и, конечно же, за вдохновение, которым они меня одарили! Я благодарна и обязательно буду продолжать учиться и самосовершенствоваться. И рекомендовать другим не бояться меняться, учиться и достигать! Спасибо!

Фелиз Наталия Валерьевна, г.Зеленоград , 22.11.2021

”

Здравствуйте. Для меня курс по «МАК» дал большие перспективы для работы по психотерапии с детьми и подростками. Когда ребёнку попадает карта в руки, то он с таким интересом вам всё рассказывает, что и сам не замечает, как у него так получается. Спасибо.

Сударева Олеся Юрьевна, г.Москва , 20.11.2021

”

Курс очень понравился. Основное понимание техник происходит через практические задания. Очень удачно построена программа изучения. Не проработав урок, невозможно приступить к следующему. К концу курса, незаметно, чувствуешь, что все понял.

Ксензова Ольга Николаевна, г.Тула , 14.11.2021

”

Спасибо за структурированный материал! У меня был замечательный преподаватель – Егорова Наталья Николаевна. Её комментарии стимулировали и мотивировали к работе! Очень благодарна! Мне всё понравилось! Благодарю!

Зубова Алёна Юрьевна, г.Тюмень , 14.11.2021

”

Отлично! Всё понравилось. Я получила новый инструмент для работы!

Кочина Ирина Валерьевна, г.Москва , 11.11.2021

”

Курс прошла на одном дыхании. Информация исчерпывающая не только для работы с МАК, но и в принципе, для консультирования. Практические задания интересные, увлекает.

Корнилова Ксения Николаевна , 05.11.2021

”

Данный курс был очень интересным, насыщенным и эффективным! Благодарю за материалы, которые остаются с нами, а также за многообразие техник для использования в работе!

Лыфарь Елена Игоревна, г.Москва , 03.11.2021

Климина Надежда Ардалионовна, г.Санкт-Петербург

”

Спасибо за отличную работу, за помощь. Всё проверяется в срок.

Климина Надежда Ардалионовна, г.Санкт-Петербург , 02.11.2021

Мартьянова Екатерина Александровна, г.Новосибирск

”

Хорошее обучение. Очень много техник работы с картами. Если наложить их на базу психологического консультирования, то получается неисчерпаемый список готовых сессий.

Мартьянова Екатерина Александровна, г.Новосибирск , 01.11.2021

”

Курс представляет собой замечательную подборку лекционных и дополнительных материалов, а также практических заданий для начинающих и практикующих психологов, которые хотят освоить технику работы с МАК. Полученные знания однозначно позволят внедрить и использовать этот инструмент в своей работе. Однозначно рекомендую.

Бородина Яна Геннадьевна, г.Москва , 01.11.2021

Гладилина Екатерина Николаевна, г.Москва

”

Возможность учиться в любое время из любой точки мира. Очень качественный материал лекций, быстрые ответы куратора на вопросы по поводу курса, очень понравилась поддержка со стороны деканата во время обучения. Возможность оплаты по месяцам. Я полностью удовлетворена курсом по МАК картам и с удовольствием порекомендую знакомым данную Академию.

Гладилина Екатерина Николаевна, г.Москва , 27.10.2021

”

Все очень доступно, понятно и удобно. Я очень довольна.

Алимова Эвелина Владиславовна, г.Москва , 24.10.2021

Матукевич Ирина Владимировна, г.Санкт-Петербург

”

Курс полезен был в первую очередь для себя. Для работы совсем не хватает живого общения с преподавателем, нет возможности отработать практические задания с кем-то из группы. Можно было бы дистанционно, но виртуальной комнаты с картами НАДПО не даёт. Качество приложений оставляет желать лучшего (большинство колод – это отсканированные карты). Преподаватель всегда была на связи, действительно качественные рекомендации, к которым я сама не пришла бы. Подача материала в лекциях хорошая. Были главы, когда я просто «тухла» и хотела прекратить учебу (вроде пятый раздел). В особенной части ну просто очень много практических. Это было бы понятным и логичным при очном курсе, но не на дистанционном обучении. Так что больше времени нужно оставлять именно на вторую часть обучения. В целом – это старт для консультанта, если останется интерес.

Матукевич Ирина Владимировна, г.Санкт-Петербург , 21.10.2021

Лазарева Надежда Викторовна, г.Санкт-Петербург

”

Всё отлично: удобная подача материала, менеджеры и преподаватели отзывчивы, быстро проверяют домашние задания. Учиться можно в комфортном для себя режиме. Не пожалела ни разу.)

Лазарева Надежда Викторовна, г.Санкт-Петербург , 19.10.2021

Новик Александра Анатольевна, г.Санкт-Петербург

”

Я уже со школы мечтала стать психологом, очень близка мне эта помогающая профессия, но, как обычно бывает, не срослось :D (в начале). Получила 2 высших и работала в других сферах, и вот наконец, наступил момент, когда я могла исполнить свою давнюю мечту. Начала гуглить, потому что я считаю, что короткие курсы в соцсетях не подходят для обучения такой важной профессии. В итоге увидела сайт Академии и начала изучать программы, выбрала ту, где включены блоки про метафорические ассоциативные карты (МАК). В итоге выбрала её по нескольким причинам: – длинное обучение, а не «стань психологом за 10 дней»; – не бежали галопом, а начали с основы основ (психологии, истории, теорий и пр.); – были рассмотрены разные направления (семья, личность, дети и др.), а не что-то одно; – по цене для меня тоже оказалось приемлемо, особенно с учётом того, какой большой пласт знаний я получила и другие бонусы; – практические задания с проверкой от действующего психолога; – упражнения с МАК, которые я проводила на себе и близких (некоторые из них стали для меня очень актуальными и помогли уже в процессе обучения разобраться со своими мыслями и чувствами); – физический диплом с правом практики (это была одна из основных причин для меня); – можно делать в своём темпе, что мне помогло, потому что я параллельно и работала, и проходила другое обучение; – есть рассрочка, без всяких банков. Вообще, после курса благодарность этому заведению за то, что предоставляют такую возможность, исполнить своим мечты и начать помогать людям, улучшать собственную жизнь! А ещё я не просто психолог теперь, а владею навыками коуча и работы с МАК :)

Новик Александра Анатольевна, г.Санкт-Петербург , 06.10.2021

”

Благодарю за прекрасное обучение! Интересное содержание информации, полезное для работы и практики. Все доступно и понятно, не требует дополнений. Тесты и практические задания помогают усвоить материал. Я осталась довольна!

Орлова Алина Сергеевна, г.Москва , 27.09.2021

Медведева Виктория Викторовна, г.Мурманск

”

Курс понравился тем, что много практических заданий, которые позволяют отработать навык. Примеры из практики, видеолекции – отвечают на многие вопросы, которые могут возникнуть у новичка при работе с МАК.

Медведева Виктория Викторовна, г.Мурманск , 23.09.2021

”

Учиться одно удовольствие! Материал доступный, понятный, интересный. Приветливые менеджеры и преподаватели, объясняют, поддерживают. Спасибо большое!!!

Нефëдова Ирина Владимировна , 15.09.2021

”

Заканчиваю обучение на курсе по МАК в работе психолога. Очень довольна! Информация структурирована, все идет по лекциям, по порядку. Написано понятным языком. Есть обратная связь с преподавателем – всегда можно спросить, если что непонятно. Много практических заданий и примеров, есть карты в электронном виде – пока не приобрела свои, очень помогали тоже, и в принципе удобно – можно познакомиться с разными колодами и выбрать, с чем будешь работать. Я просто влюбилась в метафорические карты, попутно начала разбираться со своими тараканами, начала работать со знакомыми – все получается! Большое спасибо!

Сенькина Наталья Юрьевна, г.Москва , 09.09.2021

”

Спасибо за возможности! Удобный сайт, удобное обучение в плане того, что можно учиться когда есть время!

Коньшина Эвелина Юрьевна, п.Пионерский , 24.08.2021

”

Данный курс меня прокачал и систематизировал мои базовые знания по психологии. Обязательно буду использоваться в практике техники, а также инструмент МАК. Важно все задания пропуска через себя и отработку своих запросов.

Якуба Ева Михайловна, г.Москва , 22.08.2021

”

Мне было очень интересно учиться на этом курсе. Понравилась простая и удобная платформа. Очень много материалам для чтения, изучения техник, а особенно порадовало количество колод на различные случаи практики. Очень рада, что для изучения этой интереснейшей темы я нашла именно этот курс. Программа отлично структурирована.

Романова Мария Рашидовна, г.Москва , 19.08.2021

”

Мне очень понравился курс по обучению консультированию по МАК. Данный курс очень интересен. Было интересно выполнять все практические задания. Вся информация актуальная и полезная. Отдельное спасибо за все дополнительные материалы.

Дворяшина Флора Вагифовна, г.Тюмень , 11.08.2021

”

Достоинства: стоимость обучения, оперативная обратная связь от куратора. Недостатки: отсутствие видеоуроков, нет чата с однокурсниками. Прошла курс по метафорическим ассоциативным картам. Могу сказать, что так как я раньше не была знакома с картами, то меня в принципе полученные знания устроили. Но очень важным и существенным недостатком обучения является отсутствие общение и чата для обучающихся.

Медведева Анна Васильевна, г.Краснодар , 10.08.2021

”

Хочу сказать огромное спасибо Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Национальная академия дополнительного профессионального образования» за проведенный 6 месячный онлайн-курс по программе «Метафорические ассоциативные карты в практике работы психолога» он оказался объёмный, ёмкий и наполненный разнообразными техниками, которые в процессе изучения мне очень помогли в вопросах, которые долгое время мучали меня и мою голову ). О курсе: 1. Очень удобный формат, структурировано, последовательно, понятно. 2. Прекрасно изложен материал, кратко, все по делу с примерами сессий. 3. Щедро: спасибо за колоды и возможность сразу на практике с их использованием отрабатывать техники. Техник много, и это тоже огромный плюс! 4. Любовь и такой труд всех, кто создал этот курс заряжает, мотивирует и восхищает! Подробные инструкции по работе с МАК, чёткие алгоритмы применения МАК. В курсе собрано большое количество техник, которые охватывают самые разные области жизни: личные отношения, финансы, работу с обидами, страхами, поиск своего пути и другое. Очень помогают дополнительные вебинары, на которых много информации в видео формате, где педагоги подробно отвечают на вопросы обучающихся на курсе. Рекомендую этот курс всем, кто стремится улучшить свою жизнь, решить некую проблему, добавить в свою жизнь осознанности, и тем, кто хочет помогать людям, психологам, коучам, специалистам! Курс превзошел все мои ожидания!!! Мои искренние пожелания всем, кто хочет работать с этим инструментом – доверьтесь профессионалам своего дела!!!

Анасенко Татьяна Сергеевна, г.Москва , 09.08.2021

”

Очень понравился курс, все чётко, доступно, объёмно. Много представлено наглядного материала, карты в электронном формате. Понравилось то, что преподаватель, курирующий курс, всегда был на связи, отвечал быстро и ясно. Получила удовольствие от обучения. Благодарю за обучение!

Коркина Ирина Юрьевна, г.Москва , 07.08.2021

”

Отличный формат обучения. Лекции можно читать в любое время, на любых носителях, есть поддержка руководителя курса. Все практические задания курируются и комментируются руководителем. Сильная база дополнительных материалов. Отличные практические советы по применению полученных знаний. Я рекомендую!

Весова Анна Юрьевна, г.Волгоград , 30.07.2021

”

Обучением довольна! Ёмкое, интересное. Рассчитано на сознательных людей, которые получают образование не для галочки, а для своего профессионального роста, саморазвития. В будущем планирую ещё пройти обучение на данном сайте.

Назарова Диана Александровна, г.Москва , 20.07.2021

”

Спасибо большое за прекрасный курс «Метафорические карты». Невероятно насыщенный, есть колоды, которые можно скачать, очень много крутых техник для работы с картами.

Андронова Юлия Сергеевна, г.Москва , 19.07.2021

”

Заинтересовавшись МАК, просматривала кучу всяких популярных курсов по работе с данным инструментом. Но не везде устраивало соотношение цена – качество. Хотя в интернете куча разных пропиаренных курсов. Случайно наткнулась на этот курс. Привлекло то, что здесь ты учишься не просто работать с МАК, но и правильно работать, с учётом человеческой психики и возрастных особенностей. Ни на секунду не пожалела, что обратилась именно сюда. Уже приобрела еще один курс, в планах есть еще несколько. Удобно, что можно проходить в любое время. Так как большинство других университетов предлагают занятия онлайн, которые по Хабаровскому времени проходят в полночь, в 2 часа ночи. Здесь ты сам решаешь, что и когда изучать. Спасибо вам за такой объём полезной информации!

Зайцева Юлия Юрьевна, г.Хабаровск , 17.07.2021

”

В Национальной академии дополнительного профессионального образования (НАДПО) я прошла курс «Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога». Плюсом обучения является качество обучения: учебный материал качественный, легко усваивается. Теория дана в сочетании с примерами, практическими заданиями и тестами. Шаг за шагом воспринимаешь новые знания, ясно понимаешь, как они должны применяться на практике. Есть хорошая библиотека, где черпаешь еще больше информации и знаний. Хочу поблагодарить коллектив НАДПО за их труд. А тем, кто хочет учиться, но пока не определился где, советую НАДПО.

Бондарчук Оксана Евгеньевна , 22.06.2021

”

Очень довольна процессом и результатом своего обучения. Удобна процедура поступления, воспользовалась скидкой на обучение и рассрочкой платежа. Легко и понятно работать в личном кабинете. Курс содержит все необходимые теоретические и практические материалы для качественного обучения. Информация структурирована по разделам, хорошие практические задания, позволяющие изученное сразу применить на практике, контроль преподавателя с обратной связью, если требуется дополнительно углубиться или проработать вопрос. Огромное спасибо за новые знания!

Чепурнова Анастасия, г.Красноярск , 18.06.2021

Исаева Ирина Александровна, г.Нижний Новгород

”

Уважаемые сотрудники НАДПО! От всего сердца хочу выразить благодарность за обретенные знания и новую профессию! Училась на курсе «Метафорические ассоциативные карты в практике работы психолога». Мои ожидания от обучения оправдались на все 100%. Удобная платформа, качественный и структурированный материал, возможность рассрочки. Учебные материалы предоставлены в понятной и доступной форме, логично и грамотно построены. Обширная библиотека вебинаров и литературы прекрасно дополняет процесс обучения. Готова применять полученные знания на практике. Еще раз благодарю от души и желаю НАДПО развития, процветания и хороших студентов!

Исаева Ирина Александровна, г.Нижний Новгород , 07.06.2021

”

В первую очередь хочу поблагодарить организаторов и кураторов курса «Метафорические ассоциативные карты в практике работы психолога». Замечательно продумана и выстроена программа курса. В каждом модуле есть дополнительные материалы для скачивания (и это очень удобно), дается много техник с их описанием и подборкой рекомендуемых колод, есть полезные видеоматериалы. Для многих, я думаю, оказался удобным дистанционный формат обучения. Курс насыщен информационно, и при этом доступен для понимания даже для тех, кто никогда ранее никогда не занимался метафорическими картами. Я убедилась, что мой выбор обучаться работе с МАК в НАДПО – был правильным. Выполняя практические задания, начинаешь понимать, насколько это сильный инструмент для раскрытия бессознательного у человека. Работа с картами подталкивает развивать свою креативность и творчество. МАК – прекрасный инструмент для работы психологов, коучей, педагогов, чтобы клиенты получали ответы на свои вопросы и достигали результата. Хочу сказать тем, кто думает, стоит ли ему пройти обучение или нет – если Вы хотите работать не столько от ума, но от сердца, чтобы помогать людям, то этот курс точно для вас! Вы не пожалеете, это будет ваш первый шаг. После курса вам захочется совершенствоваться в этом направлении, потому что метафорические карты – это волшебный инструмент, понятный даже ребенку, открывающий каждому, кто с ним сталкивается самого себя! На курсе Вы не только получите знания, но узнаете, возможно, что–то новое о себе и раскроете свой творческий потенциал. И Вы непременно ещё эффективнее сможете помогать другим людям. Всё начинается с записи на курс! Благодарю весь коллектив НАДПО.

Грецова Елена Александровна, г.Москва , 30.05.2021

”

Училась с удовольствием, и училась бы вечно, получала огромное наслаждение от полученной информации, как можно применять карты МАК.

Ушакова Оксана Анатольевна, г.Нерюнгри , 15.05.2021

”

Когда покупала данный курс, даже и не предполагала, что он будет столь насыщен и информативен, причём без лишней «воды». Помимо МАК-карт, в данном курсе достаточно много информации, которая относится и к истории психологии, и к другим предметам, связанных с этой наукой. Так что, однозначно рекомендую.

Наталья Рюстэмовна Сафарова, г.Самара , 01.05.2021

”

Очень своевременная для меня информация как теоретическая, так и практическая. С интересом выполняла сама предложенные техники. Их здесь целая кладезь. Спасибо! Было очень интересно прогнать через себя техники… Получила колоссальное удовольствие, некоторый опыт и уже определилась с выбором тех техник, которые мне пригодятся для профессиональной деятельности и не только. А пригодится многое, если не всё. Если в моём случае – это потрясающий эффект, то что тогда будет с пациентами (клиентами)! И уже моей задачей будет заинтересовать, увлечь, дать с помощью МАК то, что нужно пациенту. И как это делать – я знаю! Знаете, ведь только обучаясь у вас на курсе я получила целую картотеку техник и упражнений, которые способны реально помочь человеку справиться с проблемами. Об этом можно было только мечтать! Конечно, я проходила онлайн–семинары по работе с МАК у многих психологов и что–то почерпнула из их практик, но ваш материал – это мой инсайт на будущее! Спасибо! Спасибо огромное и моему педагогу Наталье Николаевне Егоровой! Достойный, грамотный куратор. Задания оценивались быстро. Отдельное спасибо Наталье Николаевне за слова поддержки! Наталья Николаевна, Вы классная!!!

Елена Васильевна Куликова, г.Тихорецк , 21.04.2021

Сушкова Елена Владимировна, г.Георгиевск

”

Отличный курс ПП «Метафорические ассоциативные карты в практике работы психолога» (600 ч.). Благодарю преподавателя Егорову Наталью Николаевну и всю команду Национальной академии дополнительного профессионального образования! Теоретический материал отлично подобран, большое количество примеров практической работы. Задания позволили мне апробировать техники, понять их тонкости и специфику. Большое спасибо за колоды в цифровом формате: они не только подходят для ознакомления с МАК, помогают выбрать и найти именно «свои», но и могут быть применены в онлайн–консультировании – актуальной форме работы в современных условиях. Отличный инструментарий! Благодарю за то, что мои профессиональные возможности расширились! Получила огромное удовольствие от процесса обучения – узнала много нового, интересного, полезного!

Сушкова Елена Владимировна, г.Георгиевск , 16.04.2021

”

Проходила курс «Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога». Курс составлен интересно, много новой информации, но очень не хватает вебинаров. Весь текст вы изучаете самостоятельно, читая информацию. Информация подобрана интересно и содержательно, много практических техник.

Анастасия Михайловна Терехова, г.Тюмень , 12.04.2021

Татьяна Васильевна Ерофеева, г.Сосновоборск

”

Очень хороший курс! Рекомендую к обучению. Много техник для работы, а также практики, которую пропускаешь через себя прежде, чем начать консультировать.

Татьяна Васильевна Ерофеева, г.Сосновоборск , 18.03.2021

”

Прошел курс, уже активно использую карты, очень доволен методом и его эффектом. Это отличный способ диагностики, когда нужно определить индивидуально-типологические характеристики клиента, его наклонности и особенности. Очень интересно наблюдать на выбором карт и видеть полное раскрытие клиента. Благодарю преподавателей за удивительную методику.

Яковлев Сергей Александрович, Орел

”

Прошла обучение, освоила удивительный метод МАК, начала применять и уже вижу прекрасные результаты. Клиенты уже сами просят начать разбор с карт. Метод очень эффективен в плане налаживания контакта и получения быстрого результата. Спасибо педагогам!

Малеева Инна Валентиновна, Кривой Рог

”

Открыла для себя уникальный метод метафорических карт на курсе, в полном восторге от эффекта его использования! Ощутила его качество в первую очередь на себе, смогла увидеть прошлые ситуации в другом свете, разобраться с мелкими проблемами. Как профессионал, получила уверенность в себе и в том, что я делаю. Спасибо вам!

Кожемякина Ирина Игоревна, Астрахань

Загрузить ещё...