«Семейные реконструктивные психотехнологии в работе психолога» (30 ч.)

Техники семейной реконструкции помогают выявить все семейные ресурсы, избавиться от негативных мифов и традиций, укрепить границы между семьей и окружающими, объединить родственников разных поколений – словом, изменить семью и отношения в ней в позитивную сторону. С такими знаниями работа с семьей осуществляется психологом более продуктивно и способна привести к устойчиво положительным результатам, решить многие внутренние и внешние проблемы семьи.

Целью нашего курса является – научить слушателей современным реконструктивными техникам для успешной работы с проблемной семьей.

1. Изучить фото- и кинотерапию, их области и особенности применения.

2. Усвоить мандалотерапию: виды мандал и особенности их использования в арт-терапии.

3. Познакомиться со сказкотерапией, ее видами и функциями терапевтических сказок.

4. Научиться применять арт-терапию в работе с семьями «группы риска».

5. Освоить арт-терапевтические технологии в работе с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

6. Изучить музыкотерапию.

7. Познакомиться с танцевальной терапией.

8. Усвоить стратегии осознания семейных сценариев, посланий и мифов с помощью арт-терапевтических методик.

9. Научиться применять в работе метафорические ассоциативные карты.

1. Мы разработали образовательную программу мини-курса по реконструктивным психотехнологиям работы с семьей так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
• Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. При приобретении мини-курса предоставляется ознакомительный доступ ко всем вебинарам Академии сроком на три дня.
  

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Вы владеете актуальным техниками практической психологии и можете применять их для работы с семьями из группы риска, с семьями, воспитывающими ребенка с ОВЗ и в других сложных случаях.

После завершения курса и успешного прохождения итоговой аттестации вы получаете сертификат о прослушивании.

Требований к уровню образования слушателей при поступлении нет.