Кто такой тьютор и чем он занимается
Тьютор — это личный наставник, сопровождающий учащегося на пути к знаниям. Он помогает определить индивидуальные цели в обучении и поддерживает в процессе их достижения. В отличие от обычного преподавателя, тьютор не просто передает знания, а направляет, мотивирует и способствует раскрытию потенциала каждого подопечного.
Тьюторы могут работать с разными категориями учащихся:
-
школьники и студенты, которым нужна помощь в освоении программы;
-
одаренные дети, которые углубленно изучают какие-либо предметы;
-
люди с особыми образовательными потребностями;
-
взрослые, решившие сменить профессию или повысить квалификацию;
-
дети на семейном обучении.
Обязанности тьютора
-
Кураторство и поддержка
Помогает ученикам адаптироваться, решает организационные вопросы.
- Коммуникация
Взаимодействует с учениками, родителями, преподавателями.
-
Индивидуальное сопровождение
Следит за успеваемостью, дает рекомендации по обучению.
-
Организация обучения
Помогает в планировании, дает обратную связь.
-
Мотивационная работа
Поддерживает интерес к учебе, развивает самостоятельность.
-
Оценка прогресса
Анализирует достижения, корректирует образовательный маршрут.
Профессия тьютора имеет свои преимущества и недостатки. Рассмотрим основные из них.
Что должен знать и уметь тьютор
-
Эмпатия и чуткость — способность чувствовать потребности подопечного, понимать его состояние и адаптировать подход под его особенности и интересы.
-
Коммуникативные навыки — умение выстраивать доверительные отношения с учеником, его родителями, педагогами и другими специалистами.
-
Аналитический склад ума — способность обрабатывать большие объемы информации, выявлять закономерности в обучении и развитии подопечного.
-
Гибкость и адаптивность — готовность менять планы и подходы, если этого требуют обстоятельства или особенности ученика.
-
Организованность и системность — умение структурировать процесс обучения, отслеживать прогресс, планировать следующие шаги.
-
Терпение и настойчивость — понимание, что реальные результаты часто требуют времени и последовательных усилий.
-
Креативность — способность находить нестандартные решения образовательных задач.
-
Позитивное мышление — вера в потенциал каждого ученика, фокус на его сильных сторонах, а не на проблемах.
-
Стрессоустойчивость — умение сохранять работоспособность и доброжелательность даже в сложных ситуациях.
Профессиональные компетенции:
-
Знание современных образовательных технологий (проектное обучение, исследовательская деятельность, перевернутый класс, смешанное обучение и другие эффективные методики).
-
Понимание принципов индивидуализации образования — способность выстраивать персонализированные образовательные траектории с учетом особенностей каждого ученика.
-
Владение диагностическими методиками — умение определять образовательныепотребности, интересы, сильные стороны и зоны развития подопечных.
-
Знание специфики работы с разными возрастными группами — от дошкольников до взрослых учащихся.
-
Навыки работы с цифровыми инструментами — образовательные платформы, системы управления обучением, инструменты для совместной работы и коммуникации.
-
Понимание нормативной базы образования — знание прав обучающихся, возможностей системы образования, принципов построения индивидуальных учебных планов.
У тьютора должно быть профильное образование — высшее / среднее педагогическое либо любое высшее / среднее профессиональное образование и профпереподготовка на тьютора. Это требование из Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 января 2017 г. № 10н «Об утверждении профессионального стандарта „Специалист в области воспитания“».
Базовое образование — фундамент для понимания особенностей обучения и развития личности. Кроме него, можно пройти дополнительную подготовку — курсы повышения квалификации / программы профессиональной переподготовки / магистерские программы по тьюторскому сопровождению.
Самообразование и саморазвитие — важная часть карьеры. Постоянное обновление знаний и навыков, следование за тенденциями в образовании поможет оставаться востребованным специалистом.
Будущее профессии
Спрос на услуги тьюторов высок в различных сферах:
-
частные школы, детские сады и элитные учебные заведения, которые делают ставку на индивидуальный подход к каждому ученику;
-
центры инклюзивного образования, работающие с детьми с особенностями развития;
-
онлайн-образовательные платформы, где тьюторы сопровождают студентов в процессе обучения;
-
корпоративный сектор, где тьюторы помогают сотрудникам адаптироваться к новым технологиям и развивать необходимые навыки;
-
программы альтернативного и семейного образования, число которых постоянно растёт.
Эксперты прогнозируют дальнейший рост востребованности тьюторов:
-
В 2023 году спрос на специалистов в сфере образования вырос на 20% (источник: Авито Работа). Активно развиваются новые подходы к обучению, быстро меняются образовательные программы, происходит модернизация учебных заведений, увеличивается количество онлайн-школ и дистанционных курсов. Усиливается значение проектного подхода и индивидуализированного обучения. Развиваются инновационные подходы в дошкольном образовании, включая психолого-педагогическое взаимодействие с семьей. Учитывая эту информацию, можно предположить, что и профессия тьютора востребована уже сейчас, и спрос на нее продолжит расти.
-
Пик спроса придется через 5 лет, но уже сейчас деятельность тьютора называют профессией будущего (источники: hh.ru, Институт статистических исследований и экономики знаний ВШЭ).
-
Развитие искусственного интеллекта не снизит, а повысит ценность человеческого сопровождения в образовании, делая акцент на эмоциональной поддержке и мотивации, и поможет персонализировать процесс обучения (источник: «Вестник науки» №2 (83), 2025 год).
Помимо финансовой составляющей, востребованности и интересных перспектив развития, профессия тьютора обладает высоким социальным статусом: профессия даёт широкие возможности для профессионального нетворкинга в академической среде.
