Оксана Тырнова

Нашла свое призвание после обучения в НАДПО, избавилась от начальников, понедельников и будильников

Хотим представить вам нашу студентку, Оксану Тырнову – талантливого и многогранного человека, увлеченного музыкой, фотографией, юриспруденцией и, конечно, психологией.

Фото из личного архива

Оксана Тырнова

Курс

«Психолог-консультант с дополнительной специализацией в сфере нарушений пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» с присвоением квалификации «Психолог-консультант»

Оксана всегда была разносторонним человеком: с 2,5 лет занимается музыкой, играет на скрипке, окончила юрфак, занималась фотографией, видеомонтажом, работала в детском саду. Всегда хотела помогать другим, но не чувствовала удовлетворения этой потребности ни на одном из рабочих мест. Она – эмпат, любит думать о чувствах других людей, пытаться понять мотивы их поступков и действий, умеет подстраиваться под окружающих.

«Все это время я увлекалась психологией. Я очень много слушала, смотрела, анализировала, обращалась сама к психологам, коучу. И все больше и больше меня это затягивало. И в итоге, я пришла к мысли, что нужно идти учиться на психолога»

Музыка – первая любовь Оксаны, но она никогда не рассматривала игру на скрипке как способ заработка. Вторая любовь – психология. Наша героиня всегда чувствовала интерес к этой науке, стремилась узнавать новое, и в какой-то момент поняла, что нужно не обращать внимания на мнения и оценки других людей, а просто идти к своей мечте. Именно так она попала на курс в НАДПО.

Фото из личного архива

До обучения:

«Во мне есть такая черта, то есть я это чувствую, что ко мне всегда люди обращались за помощью. Со временем я от этого начала уставать. Вроде и прекрасно – я помогла людям, а сама чувствую опустошение…».

«Диплом дал мне моральное право начать мне психологическую практику. Я принципиально не принимала клиентов на платной основе до получения документа о квалификации».

Фото из личного архива

Не могла найти себя и получить удовлетворение от работы.

Где бы ни работала, не чувствовала, что приносит пользу, и ощущала себя не на своем месте.

Не могла позволить себе работать психологом без диплома.

Считала, что без документа не имеет права оказывать психологическую помощь клиентам.

Не хотела работать под контролем начальства в жестком графике.

Оксана – творческий человек, и любое давление сверху ее угнетает.

Сомневалась в себе и в своих силах, в том, что сможет работать психологом.

Имела много разрозненных несистематизированных знаний, не понимала, с чего начать, как работать и выстраивать отношения с клиентами.

Хотела изучить детскую психологию.

В некоторых моментах не могла понять своего ребенка и хотела быть лучшей мамой.

Хотела помогать людям, и люди это чувствовали, обращались за помощью.

Не справлялась с собственными эмоциями, пропускала все через себя и начала от этого уставать.

Не хватало свободного времени.

Разрывалась между работой, семьей и хобби — музыкой.

Результаты после обучения:

Получила официальный диплом, который дал психологическую свободу для платного ведения клиентов.

Появилась уверенность в себе, как в профессионале, и желание расти и совершенствоваться в профессии.

Избавилась от сомнений, убедилась в том, что психология — это ее призвание.

Оксана получила крепкую научно-методическую базу, систематизировала и пополнила знания, освоила разные техники для работы и понимает, как именно она может помочь тому или иному человеку. Сейчас 100% ее клиентов соглашаются идти в дальнейшую терапию после первой сессии и оставляют теплые отзывы после работы.

Начала работать на себя, сама определяет, как и сколько работать.

Появилось больше свободного времени для семьи и отдыха, дальнейшего профессионального развития без ущерба доходам.

Перестала быть удобной для других во вред себе.

Она все так же помогает людям, но понимает, зачем и как, ее внутреннее стремление к помощи получило профессиональное обоснование, а общение больше не вызывает чрезмерного эмоционального погружения и выгорания.

Нашла время для изучения детской психологии, которая ее так интересовала.

Определила зону своего ближайшего развития и видение себя как специалиста.

Поняла, что необязательно отказываться от хобби ради профессии.

Получила время и денежный ресурс, чтобы писать и исполнять песни и развивать собственный музыкальный канал. Музыка восполняет ее личный ресурс и помогает восстановить силы.

Результаты после обучения:

«Какие задачи я решила с помощью обучения в Академии? Прежде всего – получила любимую профессию, мой первый опыт. Во-вторых, я ощутила свою значимость. А также я нашла единомышленников, свое профессиональное сообщество».

«Я поняла, что необязательно выбирать между музыкой или психологией, можно совмещать! Психология – миссия помогать другим, а вот музыка помогает восстановиться, восполнить мои внутренние ресурсы».

Фото из личного архива

Как удалось достичь такого результата

Оксана – перфекционист, она всегда доводит начатое до конца. Понимая, что хочет работать психологом, она приняла решение сначала пройти обучение, чтобы точно знать, как помочь клиенту, и только потом – начать работать.

Иногда ей было сложно, где-то не хватало поддержки и понимания со стороны близких, но личные качества не позволили бросить обучение на полпути.

Сильно помогла поддержка от куратора, психолога-наставника, который прикрепляется индивидуально к каждому студенту, мотивирует, вовремя отвечает на вопросы, помогает пройти курс до конца и достичь результата.

Программа помогла понять, как сделать первые шаги в профессии психолога-консультанта, сформировала как профессионала, расширила научный кругозор.

Лекционный материал, выполнение практических заданий запустили в Оксане процесс непрерывного самообучения, она с удовольствием окунулась в мир научной и прикладной психологии.

Курс дал четкий план непрерывного развития и обучения, сформировал видение траектории обучения. Оксана прошла три курса повышения квалификации по работе с детьми и хочет работать в том числе с ними.

Ближайшие планы:

Расширение клиентской базы за счет продвижения своего телеграм-канала.

Открытие собственного психологического кабинета поможет Оксане принимать клиентов не только онлайн, но и лично.

Оксана планирует оказывать помощь не только взрослым, но и детям. Работать с детьми — ее давняя мечта, к тому же в копилке Оксаны уже есть методики по работе с детьми, которые она почерпнула из курсов повышения квалификации по работе с детьми в НАДПО:
«Диагностика, профилактика и коррекция школьной тревожности в работе педагога-психолога» (108 ч.)
«Арт-терапевтические техники в работе с детьми» (108 ч.)
«Детская и подростковая психотерапия» (160 ч.)

Также в планах Оксаны создание своих авторских психологических курсов по различным направлениям.