Прослушивайте обучение
во время повседневных задач
Аудиолекции доступны в фоновом режиме
Уважаемые слушатели!
Мы снизили цены на программы, особенно востребованные сейчас. Повышайте качество жизни и улучшайте уровень профессиональной квалификации в любой ситуации.
Подробнее
По данным hh.ru на 2022 год
Онлайн-консультации с преподавателем
Киноклуб.
Психологический разбор фильмов
Воркшопы в группах
Аудиолекции
от профессионального диктора
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Платформа СДО 24/7
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Бесплатный доступ к библиотекам ЛитРес и Библиоклуб
Курс «Психолог-консультант с дополнительной специализацией в сфере нарушений пищевого поведения» – комбинация двух программ. Слушатели получают расширенную подготовку по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, учатся работать с клиентами, страдающими от переедания или отсутствия аппетита, эмоциональной зависимости от еды.
Расстройства пищевого поведения – бич нашего времени, людям тяжело справится с ним самостоятельно. Поэтому психологи, которые умеют помогать клиентам с РПП, востребованы на рынке труда.
Цель программы профессиональной переподготовки: дать слушателю понимание профессии психолога-консультанта, научить стратегиям помощи людям с РПП.
Слушатели выбирают данный курс, чтобы:
Дать слушателю теоретические знания и практические инструменты, которые необходимы для работы психологом-консультантом с дополнительной специализацией по РПП.
1. Основы законодательства, регулирующего деятельность психолога-консультанта.
2. Общепрофессиональные дисциплины.
3. Специальные дисциплины.
4. Дисциплины дополнительной специализации.
| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
Нормативно-правовой раздел |
||||||
|
1 |
Основы законодательства |
22 |
18 |
2 |
2 |
З |
|
Раздел общепрофессиональных дисциплин |
||||||
|
2 |
Общая психология |
64 |
36 |
4 |
24 |
ДЗ |
|
3 |
Психология личности |
56 |
30 |
4 |
22 |
З |
|
4 |
Возрастная психология |
56 |
30 |
4 |
22 |
ДЗ |
|
5 |
Психология семьи |
56 |
30 |
4 |
22 |
ДЗ |
|
6 |
Социальная психология |
56 |
30 |
4 |
22 |
З |
|
7 |
Организационная психология |
56 |
30 |
4 |
22 |
З |
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
8 |
Введение в профессию |
34 |
20 |
8 |
6 |
З |
|
9 |
Анатомия центральной нервной системы |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
10 |
Физиология центральной нервной системы |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
11 |
Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
12 |
Профессиональная этика в работе психолога |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
13 |
История психологии |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
14 |
Педагогическая психология |
54 |
28 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
15 |
Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий |
54 |
28 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
16 |
Введение в клиническую психологию |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
17 |
Психофизиология |
54 |
28 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
18 |
Психотерапевтические технологии в работе психолога |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
19 |
Методы активного социально-психологического обучения |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
20 |
Детская практическая психология |
54 |
28 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
21 |
Основы сексологии в практике консультирования |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
22 |
Девиантология. Психология девиантного поведения |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
23 |
Психология аддиктивного поведения. Психокоррекция зависимостей |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
24 |
Психология кризиса и экстремальных ситуаций. Психокоррекция кризисных состояний |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
25 |
Специальная психология |
42 |
16 |
8 |
18 |
З |
|
26 |
Коучинг-технологии |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
27 |
Конфликтология и медиация |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
28 |
Основы профдиагностики и профессионального развития |
54 |
28 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
Раздел дисциплин дополнительной специализации |
||||||
|
29 |
Характеристика и эпидемиология расстройств пищевого поведения |
68 |
60 |
6 |
2 |
З |
|
30 |
Предпосылки формирования НПП |
57 |
50 |
5 |
2 |
З |
|
31 |
Патопсихологическая диагностика расстройств пищевого поведения |
46 |
40 |
4 |
2 |
З |
|
32 |
Основы психотерапии расстройств пищевого поведения |
57 |
50 |
5 |
2 |
З |
|
Итоговая аттестация |
14 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
1710 |
|||||
100%
оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования
от 5 лет
стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс
80%
преподавателей – кандидаты наук в своей области
Программы составлены
по ФГОС
Лицензия Министерства
образования
РФ № Л035-01298-77/00181484
Член союза
АНО ДПО
ТОП-3 лучших
Общение с другими
слушателями в закрытом
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для практических психологов в сфере нарушения пищевого поведения так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Лекции доступны как в текстовом, так и в аудиоформате. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Вы получите
Ваш наставник в эффективном старте карьеры
Чирченко Анна Александровна
Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"
Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации
Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях
Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR
Участник международных
выставок и семинаров
Прошла обучение в Русской Школе Управления по направлению «Эффективное построение системы обучения и развития персонала»
Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
Нормативно-правовой раздел |
||||||
|
1 |
Основы законодательства |
22 |
18 |
2 |
2 |
З |
|
Раздел общепрофессиональных дисциплин |
||||||
|
2 |
Общая психология |
64 |
36 |
4 |
24 |
ДЗ |
|
3 |
Психология личности |
56 |
30 |
4 |
22 |
З |
|
4 |
Возрастная психология |
56 |
30 |
4 |
22 |
ДЗ |
|
5 |
Психология семьи |
56 |
30 |
4 |
22 |
ДЗ |
|
6 |
Социальная психология |
56 |
30 |
4 |
22 |
З |
|
7 |
Организационная психология |
56 |
30 |
4 |
22 |
З |
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
8 |
Введение в профессию |
34 |
20 |
8 |
6 |
З |
|
9 |
Анатомия центральной нервной системы |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
10 |
Физиология центральной нервной системы |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
11 |
Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
12 |
Профессиональная этика в работе психолога |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
13 |
История психологии |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
14 |
Педагогическая психология |
54 |
28 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
15 |
Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий |
54 |
28 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
16 |
Введение в клиническую психологию |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
17 |
Психофизиология |
54 |
28 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
18 |
Психотерапевтические технологии в работе психолога |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
19 |
Методы активного социально-психологического обучения |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
20 |
Детская практическая психология |
54 |
28 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
21 |
Основы сексологии в практике консультирования |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
22 |
Девиантология. Психология девиантного поведения |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
23 |
Психология аддиктивного поведения. Психокоррекция зависимостей |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
24 |
Психология кризиса и экстремальных ситуаций. Психокоррекция кризисных состояний |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
25 |
Специальная психология |
42 |
16 |
8 |
18 |
З |
|
26 |
Коучинг-технологии |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
27 |
Конфликтология и медиация |
54 |
28 |
8 |
18 |
З |
|
28 |
Основы профдиагностики и профессионального развития |
54 |
28 |
8 |
18 |
ДЗ |
|
Раздел дисциплин дополнительной специализации |
||||||
|
29 |
Характеристика и эпидемиология расстройств пищевого поведения |
68 |
60 |
6 |
2 |
З |
|
30 |
Предпосылки формирования НПП |
57 |
50 |
5 |
2 |
З |
|
31 |
Патопсихологическая диагностика расстройств пищевого поведения |
46 |
40 |
4 |
2 |
З |
|
32 |
Основы психотерапии расстройств пищевого поведения |
57 |
50 |
5 |
2 |
З |
|
Итоговая аттестация |
14 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
1710 |
|||||
* - по состоянию на 8 ноября 2022 года
Цель курсов профессиональной переподготовки по направлению «Психолог-консультант с дополнительной специализацией в сфере нарушений пищевого поведения» – дать знания по организационно-правовым основам деятельности, методологии диагностики и терапии для эффективной работы психологом выбранного профиля. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.
Курсы переподготовки для психологов-консультантов, специализирующихся в сфере нарушений пищевого поведения, предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для осуществления психологической помощи.
Программа переподготовки подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы переподготовки для практических психологов, специализирующихся в сфере нарушений пищевого поведения, в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы переподготовки длятся 1710 часов, по окончании которых слушатели получат диплом московского образца, а самое главное – полезные знания и навыки, которые пригодятся в профессиональной деятельности.
Со второго месяца
* первый платеж 4 890 ₽
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
