Все направления Популярные курсы Психология Клиническая психология Детская психология Семейная психология Нейропсихология Логопедия Дефектология Государственное и муниципальное управление Педагогика Дошкольное образование Дополнительное образование Экономика и финансы Нутрициология Профессии Профессиональная переподготовка Курсы повышения квалификации
Об Академии Центр карьеры Сведения об образовательной организации Лицензия и документы Скидки Кешбэк Отзывы Контакты Войти в СДО
Блог Истории успеха Вопросы и ответы Новости Вебинары


Найти
Все результаты
Каталог
Академия
Медиа
Отзывы

8 800 707 53 09
8:00-20:00 (Москва)

без выходных
Заказать звонок




8 800 707 53 09
8:00-20:00 (Москва)
без выходных
Заказать звонок


partword
Все результаты
Каталог
Академия
Медиа
Сотрудничество
8 800 707 53 09
8:00-20:00 (Москва)
без выходных
Заказать звонок







Все результаты
Каталог
Все направления Популярные курсы Психология Клиническая психология Детская психология Семейная психология Нейропсихология Логопедия Дефектология Государственное и муниципальное управление Педагогика Дошкольное образование Дополнительное образование Экономика и финансы Нутрициология Профессии Профессиональная переподготовка Курсы повышения квалификации
Академия
Об Академии Центр карьеры Сведения об образовательной организации Лицензия и документы Скидки Кешбэк Отзывы Контакты Войти в СДО
Медиа
Блог Истории успеха Вопросы и ответы Новости Вебинары
Сотрудничество
Стать партнером НАДПО Подбор кандидатов Реферальная программа
8 800 707 53 09
8:00-20:00 (Москва)
без выходных
Заказать звонок

«Профайлинг: основная концепция и методы»

«Профайлинг: основная концепция и методы» (6 ч.)

«Профайлинг: основная концепция и методы»(6 часов)

В современном мире понимание человеческой психологии — ключевой навык. Особое значение он имеет в профессиях, связанных с…

НАДПО
Описание
Программа
Учебный план
Отзывы
Сертификат

Рассрочка 0%

от 1 500 ₽ / мес

на 12 мес без первого взноса

Полная стоимость

18 000 ₽

23 700 ₽

-24%
до 20.01
При полной оплате на сайте
дополнительная скидка - 5%
17 100 ₽
18 000 ₽
- 5%
Купить

Продолжительность: 1 неделя (6 часов)

Вид: Электронный курс

Формат обучения: Дистанционно

Ближайшие наборы: Январь 2026, февраль 2026


Начните обучаться в новой востребованной профессии с 0 до PRO
Расскажем о наших учебных программах, формате обучения, получаемых документах и форме оплаты, а также проинформируем о доступных акциях и скидках
Получить консультацию
*Нажимая на кнопку, Вы соглашаетесь с политикой в области обработки и защиты персональных данных АНО ДПО «НАДПО»

Программа обучения

№ урока Тема видео-урока Краткое содержание Тайминг Итоговый тест

1

Профайлинг как знание о личности человека

Профайлинг как направление психологической науки и метод анализа. Составляющие межличностного общения. История появления профайлинга. Основные виды и направления профайлинга и их характеристика.

18


2

Профайлинг в отечественной и зарубежной литературе

Развитие профайлинга в России и за рубежом (в разные периоды). Вклад П. Экмана. Феномен намеренно скрываемой информации в работах Л.Г. Алексеева. Перспективы развития профайлинга: технологии будущего и этический контроль.

19


3

Этические аспекты профайлинга

Обсуждение границ применения профайлинга.  Зоны допустимого использования. Основные риски профайлинга. Этические принципы. Этические дилеммы и риски злоупотребления методами. Конфиденциальность и защита персональных данных. Можно ли анализировать детей без ведома родителей? Профайлинг в публичных местах: где грань между безопасностью и слежкой? Правовое регулирование вопроса.

15


4

Как выявить психологический профиль личнoсти

Психологическое портретирование как метод построения психологического профиля личности. Цели психологического портретирования. Психологический портрет и его особенности. Структура психологического портрета. Методы исследования: интервью, анализ биографических данных, наблюдение, проективные методики. Методы построения психологического портрета. Как составить психологический профиль личности?

21


5

Психотиполoгия в профайлинге

Что изучает психопатология? Психотип как своеобразное сочетание черт личности. Применение психопатологии в профайлинге (криминалистика, бизнес, маркетинг, терапия). Основные психотипы. Типология «7 радикалов»: особенности, автор, применение. Типология BIG5 («Большая пятёрка»): автор, особенности, ключевые факторы личности. Типология DARK («Тёмная триада» и «Тёмная тетрада»): основные типы, особенности. Типология MBTI (16 типов личности): особенности, дихотомии, применение. Психотипология по эннеаграмме (9 типов): особенности и применение. Психотипы по Юнгу: две основные дименсии, когнитивные функции и применение.


15


6

Психотипы по мoдели семи радикалов

Что такое психотипы? Модель «7 радикалов»: особенности, основные психотипы и практическое применение.  Истероидный психотип: остличительные особенности, причины формирования радикала, внешний вид, особенности моторики и мимики, особенности речи и коммуникации, профессиональная деятельность. Гипертимный психотип: общая характеристика, причины формирования радикала, мышление, внешний вид, особенности речи и мимики, особенности моторики, особенности коммуникации, профессиональная деятельность. Паранойяльный психотип: общая характеристика,  причины формирования радикала,  мышление, внешний вид, особенности моторики, жесты, мимика, особенности коммуникации, профессиональная деятельность. Тревожно-мнительный психотип: общая характеристика, причины формирования радикала, внешний вид, особенности моторики и мимики, особенности коммуникации, профессиональная деятельность. Эпилептоидный психотип: общая характеристика, мышление, речь, мимика, жесты, внешний вид, профессиональная деятельность. Шизоидный психотип: общая характеристика, причины формирования радикала, мышление, внешний вид, особенности коммуникации, профессиональная деятельность.

16


7

Психологические типы преступников

Анатомия и терминология кинезиотейпирования. Основные принципы анатомии: оси тела, плоскости тела, термины для описания положения частей тела, невромер. Терминология кинезиотейпирования. Основы аппликационной техники. Меры предосторожности при кинезиотейпировании. Свойства Kinesio Tex® Tape (KTT). Подготовка кожи к кинезиотейпированию. Нанесение и удаление кинезиотейпа. Выбор типа полоски для кинезиотейпинга. Нанесение: основы и рекомендации. Удаление: методы снятия аппликации. Натяжение пластыря. Градации натяжения. Направление аппликации.

14


8

Инструментaрий профайлинга и его применение 

Анатомия и терминология кинезиотейпирования. Основные принципы анатомии: оси тела, плоскости тела, термины для описания положения частей тела, невромер. Терминология кинезиотейпирования. Основы аппликационной техники. Меры предосторожности при кинезиотейпировании. Свойства Kinesio Tex® Tape (KTT). Подготовка кожи к кинезиотейпированию. Нанесение и удаление кинезиотейпа. Выбор типа полоски для кинезиотейпинга. Нанесение: основы и рекомендации. Удаление: методы снятия аппликации. Натяжение пластыря. Градации натяжения. Направление аппликации.

17


9

Мимика, лицo и эмоции: инструменты быстрой оценки

Понятие «мимика». Основные базовые эмоции по П. Экману. Лицо и его особенности. Выражение лица: виды, физиогномические слои. Особенности анализа мимики: контекст, микровыражения, физические и эмоциональные характеристики. Применение анализа мимики: профайлинг, безопасность, бизнес и переговоры. Асимметрия лица. Психология эмоций. Эмоции, их свойства и источники. Особенности лимбической системы человека. Инструменты быстрой оценки лица. Скрининговые признаки. 

14


10

Нейрофизиологические основы поведения

Роль мозга в принятии решений и проявлении эмоций. Как физиологические реакции (например, уровень стресса) влияют на поведение. Глубинные убеждения и невербальные сигналы. Как глубинные убеждения формируют жесты и позы. Уверенность и неуверенность (открытые/закрытые позы). Влияние культурных и личных установок на движения. Культурные и личностные аспекты (восточные и западные культуры). Когнитивный диссонанс и его проявления в теле. Лимбическая система и управление эмоциями. Последствия хронического стресса.

13


11

Пошаговая инструкция по обнаружению лжи

Ложь: понятие и характеристика. Типы (разновидности) лжи. Понимание типов лжи: ложь на уровне самооправдания, ложь в защиту другого, ложь ради развлечения).  Классификация лжи по Ч. Форду. Классификация лжи по П. Экману. Признаки обмана. Стратегии лжи. Анализ поведения при лжи: речевые признаки и физические признаки. Пошаговая инструкция по обнаружению обмана (наблюдение за базовым поведением, сравнение с текущим поведением, наводящие вопросы, анализ контекста).


15


 12

Психология манипуляций и защита от них      

Манипуляция как скрытое влияние на человека. Основные признаки манипуляции. Когнитивные искажения в манипуляциях. Техники НЛП и скрытого влияния. Как распознавать манипуляции в переговорах и повседневном общении. Контрманипуляции: как не стать жертвой. Отличие манипуляции от убеждения и влияния. Ключевые цели манипулятора: власть, контроль, выгода. Психологические механизмы: когнитивные искажения, эмоциональные триггеры. Когда манипуляция переходит в шантаж или мошенничество. Методы защиты от манипуляций. Как документально фиксировать давление (скриншоты, записи). Юридическая сторона вопроса.

     17  
 

13

Работа с сопротивлением и агрессией    

Агрессия и её классификация. Агрессия проактивная и реактивная. Признаки физической агрессии. Методы деэскалации конфликтов. Как вести себя с агрессивно настроенными людьми. Понимание природы агрессии.  Техники снижения напряжения. Вербальные методы работы с агрессией. Невербальные стратегии. Действия при угрозе физической агрессии. Постконфликтная стабилизация


          18  
 

14

Кросс-культурные различия в профайлинге     Как культурные особенности влияют на поведение, мимику и эмоции (восточные и западные культуры). Социальные ожидания и межкультурная коммуникация (восточные и западные культуры). Язык и выражение эмоций (восточные и западные культуры). Традиции и их роль в выражении эмоций (восточные и западные культуры). Невербальные сигналы в разных культурах. Ошибки профайлеров при работе с людьми из разных культур.          16  
 

15

Профайлинг в цифровой среде      

Анализ поведения в социальных сетях. Выявление лжи и манипуляций в онлайн-коммуникации. Аватар: выбор фото (реальное/стилизованное), частые изменения. Никнейм: агрессивный, нейтральный, анонимный. Контент: что человек публикует (тексты, репосты, мемы). Время публикаций (ночные посты, значение). Частота обновлений (гипертрофированная активность, значение). Удаление старых постов (попытка скрыть информацию). Резкие смены стиля общения (возможно, аккаунт взломан). Как распознать мошенника: навязчивые просьбы (деньги, личные данные), давление на эмоции («Ты мне не доверяешь?»), двойные сообщения (в «личку» и публично).

         16  
 

16

Психологическая устойчивость профайлера

Психологическая устойчивость как способность адаптироваться к стрессовым ситуациям и трудностям. Как избежать профессионального выгорания. Стратегии предотвращения выгорания. Управление стрессом при работе с потенциально опасными лицами, манипуляторами, жертвами. Как избежать «эффекта ярлыка» (например, излишней подозрительности). Работа с предубеждениями (культурными, гендерными). Супервизия как инструмент поддержки (обсуждение с коллегами/наставником).

         14  

Всего

16 видео-уроков

Итоговый тест

Да

Преподаватели

Преподаватели, эксперты-практики АНО ДПО НАДПО —  опытные и признанные профессионалы в области клинической психологии, активные участники российских и международных профессиональных объединений


Тарасов Сергей Васильевич
Тарасов Сергей Васильевич

Стаж научной и практической работы – с 2000 года.

Кандидат психологических наук, доцент

Егорова Наталья Николаевна
Егорова Наталья Николаевна

Стаж научной и практической работы – 22 года.

Кандидат психологических наук

Челнокова Ирина Александровна
Челнокова Ирина Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2008 года

Кандидат психологических наук, член Российской ассоциации КПТ

Санжапова Эльмира Викторовна
Санжапова Эльмира Викторовна

Стаж научной и практической работы – с 2005 года

Кандидат педагогических наук, доцент

Галдина Александра Михайловна
Галдина Александра Михайловна

Стаж научной и практической работы – с 2011 года.

Психолог, клинический психолог, преподаватель психологии

Молокостова Анна Михайловна
Молокостова Анна Михайловна

Стаж научной и практической работы – с 1999 года

Кандидат психологических наук, доцент

Каримова Светлана Владимировна
Каримова Светлана Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2005 года

Специальный психолог, учитель-логопед

Леонова Светлана Юрьевна
Леонова Светлана Юрьевна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года.

Преподаватель вуза, аналитический психолог, клинический психолог, психолог-сексолог

Мельникова Елена Васильевна
Мельникова Елена Васильевна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры практической психологии

Сигаев Сергей Юрьевич
Сигаев Сергей Юрьевич

Стаж научной и практической работы – с 2003 года

Кандидат педагогических наук, доцент

Истории успеха наших студентов
Истории успеха наших студентов
Кейс #1 с Алисой
Алиса
34 года, Москва
Кризисный психолог, мама двоих детей
"Я выполняю ту работу, которая откликается мне всем. Не только финансами, расписанием, которое я под себя подстраиваю, а еще и поддержкой собственных ценностей – сейчас я абсолютно с ними в согласии, в гармонии."
Точка А До обучения
  • 15 лет в ресторанном бизнесе, работа по 12-14 часов на ногах
  • Чувствовала полное выгорание, отсутствие энтузиазма
  • Не видела перспектив, работала только ради заработка
Точка Б После обучения
  • Сменила профессию, стала кризисным психологом в частной практике
  • Доход вырос втрое
  • Внутреннее состояние улучшилось, гораздо лучше чувствую себя и физически
Стоимость сессии: 5 000
Кейс #2 с Анной
Анна
40 лет, Курск
Руководитель IT компании
"Мне стало проще выстраивать команду, понимать людей и вообще груз с плеч упал."
Точка А До обучения
  • 18 лет управленческого опыта
  • Испытывала стресс, переживала за работу, принимала конфликты близко к сердцу
  • Чувствовала эмоциональную нестабильность, сложности с управлением командами
Точка Б После обучения
  • Получила дополнительное образование в психологии, начала использовать знания в работе
  • Стабилизировала эмоциональное состояние, снизила уровень стресса.
  • Улучшила систему наставничества в компании, помогаю адаптировать новичков, выстраивать эффективные команды.
  • Спокойнее реагирую на рабочие ситуации, конфликты, управляю взаимодействием с заказчиками
Кейс #3 с Юлией
Юлия
55 лет, Москва
Психолог
"Я поняла, что можно работать по-другому: без бумажной рутины, в свободном графике и с реальной пользой для людей."
Точка А До обучения
  • 15 лет работала школьным психологом
  • Огромная нагрузка, требовался акцент на бумажной работе, а не на реальной помощи
  • Не видела результата своей работы, ощущение труда “впустую”
Точка Б После обучения
  • Ушла в частную практику, работаю в медицинском центре
  • Специализируюсь на когнитивно-поведенческой терапии
  • Мне нравится, что я совершенно свободна – график под себя, есть время на саморазвитие
  • Вижу хорошие перспективы карьерного роста
Стоимость сессии:
5 000 в центре, 3 500 онлайн, 4 000 очно.
Кейс #4 со Светланой
Светлана
35 лет, Ростов-на-Дону
Семейный психолог
"Я вижу, как растут мои клиенты. Я счастлива, что могу что-то сделать, маленькую частичку доброты принести в этот мир. Самое важное, что наше общество становится более здоровым, осознанным и счастлива вносить свой вклад в это."
Точка А До обучения
  • Первое образование – инженер связи, работала в разных сферах: реклама, SMM, маркетинг
  • С 2017 года изучала психологию самостоятельно, проходила терапию
  • Была помогающим практиком, но без официального образования
  • Доход 35 тыс. руб., понимала, что нужно получать знания и диплом для расширения возможностей
Точка Б После обучения
  • Получила психологическое образование, веду частную практику
  • Консультирую индивидуально, специализируюсь на работе с женщинами
  • Веду групповые терапевтические игры, сочетая классическую психологию с интегративными методами
  • Клиенты начали доверять больше, поток записей увеличился
  • Чувствую уверенность в себе и своей квалификации, радуюсь результатам клиентов
Доход вырос с 30 тыс. до 120 тыс. руб. в месяц
Стоимость консультации: 5 000
Кейс #5 с Зоей
Зоя
32 года, Калининград
Психолог-консультант
"Эта работа даёт мне возможность зарабатывать и реализовывать свой потенциал, находясь где угодно."
Точка А До обучения
  • Предприниматель, владела небольшим салоном красоты
  • Привязана к месту, нет возможности работать из любой точки мира
  • 7 лет личной терапии, глубокий интерес к психологии, но отсутствовало профильное образование
Точка Б После обучения
  • Полностью сменила сферу, веду частную практику онлайн, работаю в основном с женщинами
  • Веду свой канал, даю экспертные комментарии в СМИ
  • Чувствую удовлетворенность от того, что я занимаюсь социально важной деятельностью
  • Радует, что это прибыльная деятельность, которой я могу заниматься, находясь где угодно. Это работа, которая может остаться со мной навсегда
Доход за декабрь 2024: 200 000
Кейс #6 с Екатериной
Екатерина
30 лет, Москва
Психолог-консультант
"Я поняла, что могу не просто работать, а действительно менять жизни людей к лучшему."
Точка А До обучения
  • Работала в продажах
  • Доход был стабильный, но без перспектив роста
  • Хотелось больше творчества и свободы действий
Точка Б После обучения
  • Полностью сменила сферу, специализируюсь на работе с женщинами
  • Вышла в активную частную практику, в ближайшие три дня — 7 консультаций
  • Организую женские встречи по работе с тревожностью
  • Испытываю удовлетворение от своей работы и ее пользы для людей
  • Ощущаю свободу — теперь мой доход зависит только от меня
Кейс #7 с Натальей
Наталья
61 год, Краснодар
Семейный и детский психолог
"Мне стало интереснее работать с детьми, потому что теперь я понимаю, что за их поведением стоит, и могу помочь родителям не делать ошибок."
Точка А До обучения
  • Работала няней более 7 лет, но без профильного образования
  • Чувствовала, что не хватает знаний о детях и семейных отношениях
  • Хотела глубже понимать психологию детей и родителей, чтобы давать правильные рекомендации
Точка Б После обучения
  • Применяю психологические знания и чувствую себя увереннее в работе с детьми и родителями
  • Освоила техники активного слушания, диагностики кризисов развития
  • Даю родителям рекомендации по воспитанию, помогаю избегать ошибок
  • Планирую повысить стоимость услуг, учитывая полученное образование
  • Вижу карьерные перспективы и развитие в том, что мне интересно и полезно для других
Кейс #8 с Михаилом
Михаил
35 лет, Екатеринбург
Клинический психолог
"Я чувствую уверенность и свободу, потому что теперь у меня есть выбор: развиваться в психологии, совмещать или получить работу в смежной сфере."
Точка А До обучения
  • Более 10 лет работал в продажах
  • Интересовался психологией, проходил личную терапию
  • Захотел освоить новую профессию, которая давала бы больше смысла и свободы
Точка Б После обучения
  • Начал частную практику, провожу групповые занятия
  • Специализируюсь на работе с невротическими клиентами
  • Совмещаю работу в продажах с психологическим консультированием, получаю больше удовлетворения от работы с людьми
  • Психология даёт мне больше карьерных возможностей и свободы – планирую развиваться в корпоративной психологии или тренинг-менеджменте
Стоимость консультации: 2 900 онлайн, 3 900 очно
Кейс #9 с Еленой
Елена
35 лет, Москва
Психолог-консультант
"Я вижу, как женщины обретают финансовую независимость, выходят из деструктивных отношений и начинают верить в себя. Это вдохновляет."
Точка А До обучения
  • 7 лет преподавала лепку и занималась творчеством
  • Чувствовала, что развитие остановилось, стало легко и предсказуемо
  • Искала новую интеллектуальную сферу, в которой можно бесконечно развиваться
Точка Б После обучения
  • Веду частную практику, работаю с женщинами в кризисах и после разводов
  • Консультирую по вечерам, легко адаптирую свой график
  • Ощущаю постоянный рост и интеллектуальное развитие
  • Горжусь, что помогаю женщинам найти внутреннюю опору и веру в себя, менять жизнь
  • Ощущаю, как моя работа вносит вклад в оздоровление общества
  • Вижу большие перспективы роста и развития, хочу развиваться в социальной психологии
Кейс #10 с Татьяной
Татьяна
Психолог
"Первые консультации я провела уверенно, потому что на обучении мы много работали: осваивали навыки поддержания контакта, учились анализировать и быть с клиентом в процессе"
Точка А До обучения
  • Усталость от работы 24/7
  • Нет свободного графика
  • Нет возможности уделять время семье
Точка Б После обучения
  • Работа 3-4 часа в день
  • Свободный график, сама себе хозяйка
  • Провожу интервизии
  • Наставник начинающих психологов на агрегаторе
  • Веду свои спикер-проекты
Кейс #11 с Анастасией
Анастасия
35 лет, Орск
Коуч, психолог
"Самое ценное — видеть, как человека в разговоре со мной озаряет важная мысль, и он понимает, что справится"
Точка А До обучения
  • Работала воспитателем в детском саду
  • Получила высшую категорию, но поняла, что больше не хочу работать с детьми
  • Искала новое направление, в котором смогу помогать людям и реализовать свои ценности
Точка Б После обучения
  • Перешла в частную практику коучем - работаю в потоке, с интересом и по внутреннему зову
  • Веду сессии онлайн и оффлайн, организую мероприятия
  • Приглашена как спикер на масштабное городское мероприятие
  • Вдохновлена тем, что могу передавать ценности коучинга: вера в ресурс каждого, принятие перемен, личная ответственность
  • Чувствую эмоциональное удовлетворение от своей деятельности
  • Могу подстраивать график под себя, выбирать с кем и когда работать
Стоимость сессии: 3 000

Методы обучения

Мы разработали программу курса «Профайлинг: основная концепция и методы» таким образом, чтобы обучение давалось вам легко и без потери качества. Как проходит обучение?

  • Осваиваете теорию с помощью видеоуроков (их количество соответствует заявленному количеству тем) и лекционных материалов в виде презентаций.

  • Выполняете самостоятельные задания для закрепления материала.

  • Чтобы проверить, хорошо ли вы усвоили материал, проходите итоговое тестирование.

Лекционный материал

Лекционный материал

Практические задания

Практические задания

Тестирования

Тестирования

Требования к слушателям

Требований к уровню образования слушателей при поступлении нет.

Результат обучения

  • Узнаете, что такое профайлинг, его историю и основные направления применения.

  • Получите навыки построения психологического портрета личности (в соответствии со структурой и методами анализа).

  • Освоите инструменты быстрой оценки лица, мимики и эмоций.

  • Научитесь выявлять признаки обмана и использовать пошаговую инструкцию для обнаружения лжи.

  • Узнаете о метапрограммах мотивации, их типах и способах диагностики.

  • Получите информацию о различных типологиях личности («7 радикалов», BIG5, DARK, MBTI) и научитесь применять их на практике.

  • Научитесь распознавать особенности поведения, внешнего вида и коммуникации у представителей разных психотипов.

  • Узнаете о психологических типах преступников и их характеристиках.

  • Получите навыки экспресс-диагностики потенциально опасных лиц с использованием современных технологий.

  • Освоите методы применения профайлинга для предотвращения противоправных действий.

  • Получите практические рекомендации от специалистов в области профайлинга и поведенческого анализа.

Аудиоотзывы наших слушателей

Обратную связь выпускников можно послушать в реальном времени

Смотреть все



Якиманская Виктория Игоревна




Галант Роман Анатольевич




Воробьев Алексей Александрович




Кащеева Анастасия Игоревна




Колмыков Владимир Васильевич




Криничная Лина Владимировна




Фогт Виктор Николаевич




Рощина Анна Владимировна




Фогт Анна Александровна




Центр занятости и развития карьеры

Мы помогаем нашим выпускникам, получившим диплом о профессиональной переподготовке, найти работу мечты. По окончании курса вы сможете как открыть свою частную практику, так и устроиться на работу в организацию. В любом случае мы окажем вам эффективную поддержку

Помощь HR
Получите карьерные консультации от опытного HR-наставника
Работа во время учёбы
Партнёры по трудоустройству могут предложить работу нашим слушателям ещё во время обучения
Актуальные вакансии
Публикуем интересные и актуальные вакансии в нашем телеграм-канале и еженедельной персональной рассылке
Подкасты
Проводим подкасты с руководителями топовых компаний, которые рассказывают, как попасть на работу мечты
На связи 24/7
На связи 7 дней в неделю: отвечаем на все ваши вопросы
Карьерные консультации
Получите консультацию от опытного HR-наставника

80%
слушателей трудоустроено
91,2%
работают по специальности
Гарантированно начнете зарабатывать

Партнеры центра занятости и карьеры НАДПО

Партнёры по трудоустройству могут предложить работу нашим слушателям ещё во время обучения


Avito
РОСАТОМ
РОСКОНГРЕСС
Business Fox
Яндекс
ПМЭФ
Гольфстрим
WebCanape


Цель программы:

В современном мире понимание человеческой психологии — ключевой навык. Особое значение он имеет в профессиях, связанных с коммуникацией, безопасностью и анализом поведения. Профайлинг — это мощный инструмент, позволяющий выявлять скрытые мотивы, черты личности и эмоциональные состояния человека на основе наблюдений и анализа поведения.

Курс «Профайлинг: основная концепция и методы» позволит изучить базовые принципы построения психологических портретов, научиться распознавать признаки обмана и использовать современные инструменты для анализа личности. Освоив материал курса, вы получите уникальную возможность использовать полученные знания в профессиональной деятельности и личной жизни.

Для кого курс?

Курс будет полезен начинающим психологам, интересующимся поведенческим анализом и профайлингом; специалистам в области безопасности, правоохранительных органов и частным детективам; hr-менеджерам, рекрутерам и специалистам по подбору персонала; преподавателям, коучам и всем, кто работает с людьми и хочет лучше понимать их поведение.

Доступ к библиотеке вебинаров на 3 дня
Ко всем вебинарам, по всем направлениям НАДПО. При покупке мини-курса
Доступ к библиотеке вебинаров на 3 дня Доступ к библиотеке вебинаров на 3 дня

Основные задачи программы:

  • Расскажем о профайлинге как направлении психологической науки: его истории, видах и применении.

  • Познакомим с методами построения психологического портрета личности, включая структуру и особенности этого процесса.

  • Раскроем факты развития профайлинга в России и за рубежом, объясним вклад известных исследователей в становление науки, обозначим перспективы метода.

  • Поделимся основными инструментами профайлинга: оперативной психодиагностикой, чтением эмоций, графологией, анализом мимики и жестов.

  • Научим выявлять признаки обмана с помощью пошаговой инструкции по обнаружению лжи.

  • Расскажем о метапрограммах мотивации, их типах и способах работы с ними.

  • Познакомим с основными психотипами личности через различные типологии: «7 радикалов», BIG5, DARK, MBTI и другими.

  • Объясним особенности различных психотипов по модели семи радикалов, включая истероидный, гипертимный, паранойяльный, тревожно-мнительный и другие.

  • Расскажем о психологических типах преступников и подходах к выявлению потенциально опасных лиц.

  • Научим применять профайлинг для предотвращения противоправных действий и проведения экспресс-диагностики.

Стоимость обучения

В рассрочку:
от 1 500 ₽/ мес
Полностью:
18 000 ₽ 23 700 ₽
-24%
до 20 января 2026 года!
Бонусы
  • -5% от цены при оплате курса полностью
Московское образование в престижной академии
Лицензия министерства образования РФ № Л035-01298-77/00181484
Входим в ТОП-3 лидеров по онлайн-образованию России
Диплом о профессиональной переподготовке, соответствующий государственным требованиям
80% преподавателей - кандидаты наук и практики со стажем от 5 лет
Помощь в трудоустройстве от HR-эксперта после обучения
Запишитесь на курс или получите консультацию
Бесплатно проконсультируем вас – расскажем о наших учебных программах, формате обучения, получаемых документах и форме оплаты, а также проинформируем о доступных акциях и скидках.
Ваша заявка принята!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время!
Ошибка обработки заявки!
Пожалуйста, сообщите нам о проблеме по электронной почте info@nadpo.ru!

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.


Больше программ данного направления
Ещё больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:
*Нажимая на кнопку, Вы соглашаетесь с политикой в области обработки и защиты персональных данных АНО ДПО «НАДПО»

Наш подход

Программы наших курсов постоянно обновляются в соответствии с нововведениями в профессии. Наш подход к обучению базируется на практических навыках, случаях из реальной жизни и интерактивных методах, которые помогут вам стать настоящим профессионалом
6 лет
на рынке
1000
курсов

700
благодарностей от клиентов
100 000
учеников


ФГОС
Программы по ФГОС — залог качественного и систематизированного образования
Лидер российского рынка
Лидер российского рынка образования в своём сегменте с 2020 года и ТОП-3 лидеров онлайн-образования в РФ, член союза АНО ДПО
Лицензия и свидетельство
Сведения об актуальности лицензии содержатся в открытом доступе сводного реестра лицензий на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора).

№ Л035-01298-77/00181484 (ранее присвоенный номер 039872), г. Москва
Проверить лицензию в Рособрнадзоре

Выгоды в процессе обучения

Мы в НАДПО делаем всё, чтобы обучение было для вас не только эффективным, но и максимально комфортным

Рассрочка
Рассрочка 0% от 2 месяцев
Скидки и льготы
Скидки на курсы до 12% от красной цены на сайте и широкая льготная программа для разных категорий граждан
ФГОС и Профстандарт
Программы по ФГОС — залог качественного и систематизированного образования
Удостоверение
Удостоверение вносится в ФИС ФРДО — государственный реестр, в котором подлинность документа могут проверить ваши работодатели и клиенты
Диплом
Диплом вносится в ФИС ФРДО — государственный реестр, в котором подлинность документа могут проверить ваши работодатели и клиенты
Доступ к библиотекам
Бесплатный доступ к сервисам ЛитРес и Библиоклуб
24/7
Доступ 24/7 к платформе и обучающим материалам, который сохраняется навсегда, даже после окончания обучения

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

80%
преподавателей – кандидаты наук в своей области
ОТ 5 ЛЕТ
стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс
100%
оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

Научим именно тому, что понадобится вам в работе
Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы
В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения
ФГОС
Программы по ФГОС — залог качественного и систематизированного образования
Лидер российского рынка
Лидер российского рынка образования в своём сегменте с 2020 года и ТОП-3 лидеров онлайн-образования в РФ, член союза АНО ДПО
Лицензия и свидетельство
Сведения об актуальности лицензии содержатся в открытом доступе сводного реестра лицензий на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора).

№ Л035-01298-77/00181484 (ранее присвоенный номер 039872), г. Москва
Проверить лицензию в Рособрнадзоре
Член союза АНО ДПО
Член союза АНО ДПО
Закрытые чаты и форумы
Общение с другими слушателями в закрытом чате в Telegram + специализированный форум
Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Отзывы о НАДПО

5.0
Отзывы о НАДПО на kurshub
4.5

76 отзывов учеников

* - по состоянию на 16 января 2026 года



Заявка на обучение или консультацию:
Оставьте номер телефона и мы с удовольствием расскажем вам о нашей академии:
*Нажимая на кнопку, Вы соглашаетесь с политикой в области обработки и защиты персональных данных АНО ДПО «НАДПО»

«Профайлинг: основная концепция и методы»

№ урока Тема видео-урока Краткое содержание Тайминг Итоговый тест

1

Профайлинг как знание о личности человека

Профайлинг как направление психологической науки и метод анализа. Составляющие межличностного общения. История появления профайлинга. Основные виды и направления профайлинга и их характеристика.

18


2

Профайлинг в отечественной и зарубежной литературе

Развитие профайлинга в России и за рубежом (в разные периоды). Вклад П. Экмана. Феномен намеренно скрываемой информации в работах Л.Г. Алексеева. Перспективы развития профайлинга: технологии будущего и этический контроль.

19


3

Этические аспекты профайлинга

Обсуждение границ применения профайлинга.  Зоны допустимого использования. Основные риски профайлинга. Этические принципы. Этические дилеммы и риски злоупотребления методами. Конфиденциальность и защита персональных данных. Можно ли анализировать детей без ведома родителей? Профайлинг в публичных местах: где грань между безопасностью и слежкой? Правовое регулирование вопроса.

15


4

Как выявить психологический профиль личнoсти

Психологическое портретирование как метод построения психологического профиля личности. Цели психологического портретирования. Психологический портрет и его особенности. Структура психологического портрета. Методы исследования: интервью, анализ биографических данных, наблюдение, проективные методики. Методы построения психологического портрета. Как составить психологический профиль личности?

21


5

Психотиполoгия в профайлинге

Что изучает психопатология? Психотип как своеобразное сочетание черт личности. Применение психопатологии в профайлинге (криминалистика, бизнес, маркетинг, терапия). Основные психотипы. Типология «7 радикалов»: особенности, автор, применение. Типология BIG5 («Большая пятёрка»): автор, особенности, ключевые факторы личности. Типология DARK («Тёмная триада» и «Тёмная тетрада»): основные типы, особенности. Типология MBTI (16 типов личности): особенности, дихотомии, применение. Психотипология по эннеаграмме (9 типов): особенности и применение. Психотипы по Юнгу: две основные дименсии, когнитивные функции и применение.


15


6

Психотипы по мoдели семи радикалов

Что такое психотипы? Модель «7 радикалов»: особенности, основные психотипы и практическое применение.  Истероидный психотип: остличительные особенности, причины формирования радикала, внешний вид, особенности моторики и мимики, особенности речи и коммуникации, профессиональная деятельность. Гипертимный психотип: общая характеристика, причины формирования радикала, мышление, внешний вид, особенности речи и мимики, особенности моторики, особенности коммуникации, профессиональная деятельность. Паранойяльный психотип: общая характеристика,  причины формирования радикала,  мышление, внешний вид, особенности моторики, жесты, мимика, особенности коммуникации, профессиональная деятельность. Тревожно-мнительный психотип: общая характеристика, причины формирования радикала, внешний вид, особенности моторики и мимики, особенности коммуникации, профессиональная деятельность. Эпилептоидный психотип: общая характеристика, мышление, речь, мимика, жесты, внешний вид, профессиональная деятельность. Шизоидный психотип: общая характеристика, причины формирования радикала, мышление, внешний вид, особенности коммуникации, профессиональная деятельность.

16


7

Психологические типы преступников

Анатомия и терминология кинезиотейпирования. Основные принципы анатомии: оси тела, плоскости тела, термины для описания положения частей тела, невромер. Терминология кинезиотейпирования. Основы аппликационной техники. Меры предосторожности при кинезиотейпировании. Свойства Kinesio Tex® Tape (KTT). Подготовка кожи к кинезиотейпированию. Нанесение и удаление кинезиотейпа. Выбор типа полоски для кинезиотейпинга. Нанесение: основы и рекомендации. Удаление: методы снятия аппликации. Натяжение пластыря. Градации натяжения. Направление аппликации.

14


8

Инструментaрий профайлинга и его применение 

Анатомия и терминология кинезиотейпирования. Основные принципы анатомии: оси тела, плоскости тела, термины для описания положения частей тела, невромер. Терминология кинезиотейпирования. Основы аппликационной техники. Меры предосторожности при кинезиотейпировании. Свойства Kinesio Tex® Tape (KTT). Подготовка кожи к кинезиотейпированию. Нанесение и удаление кинезиотейпа. Выбор типа полоски для кинезиотейпинга. Нанесение: основы и рекомендации. Удаление: методы снятия аппликации. Натяжение пластыря. Градации натяжения. Направление аппликации.

17


9

Мимика, лицo и эмоции: инструменты быстрой оценки

Понятие «мимика». Основные базовые эмоции по П. Экману. Лицо и его особенности. Выражение лица: виды, физиогномические слои. Особенности анализа мимики: контекст, микровыражения, физические и эмоциональные характеристики. Применение анализа мимики: профайлинг, безопасность, бизнес и переговоры. Асимметрия лица. Психология эмоций. Эмоции, их свойства и источники. Особенности лимбической системы человека. Инструменты быстрой оценки лица. Скрининговые признаки. 

14


10

Нейрофизиологические основы поведения

Роль мозга в принятии решений и проявлении эмоций. Как физиологические реакции (например, уровень стресса) влияют на поведение. Глубинные убеждения и невербальные сигналы. Как глубинные убеждения формируют жесты и позы. Уверенность и неуверенность (открытые/закрытые позы). Влияние культурных и личных установок на движения. Культурные и личностные аспекты (восточные и западные культуры). Когнитивный диссонанс и его проявления в теле. Лимбическая система и управление эмоциями. Последствия хронического стресса.

13


11

Пошаговая инструкция по обнаружению лжи

Ложь: понятие и характеристика. Типы (разновидности) лжи. Понимание типов лжи: ложь на уровне самооправдания, ложь в защиту другого, ложь ради развлечения).  Классификация лжи по Ч. Форду. Классификация лжи по П. Экману. Признаки обмана. Стратегии лжи. Анализ поведения при лжи: речевые признаки и физические признаки. Пошаговая инструкция по обнаружению обмана (наблюдение за базовым поведением, сравнение с текущим поведением, наводящие вопросы, анализ контекста).


15


 12

Психология манипуляций и защита от них      

Манипуляция как скрытое влияние на человека. Основные признаки манипуляции. Когнитивные искажения в манипуляциях. Техники НЛП и скрытого влияния. Как распознавать манипуляции в переговорах и повседневном общении. Контрманипуляции: как не стать жертвой. Отличие манипуляции от убеждения и влияния. Ключевые цели манипулятора: власть, контроль, выгода. Психологические механизмы: когнитивные искажения, эмоциональные триггеры. Когда манипуляция переходит в шантаж или мошенничество. Методы защиты от манипуляций. Как документально фиксировать давление (скриншоты, записи). Юридическая сторона вопроса.

     17  
 

13

Работа с сопротивлением и агрессией    

Агрессия и её классификация. Агрессия проактивная и реактивная. Признаки физической агрессии. Методы деэскалации конфликтов. Как вести себя с агрессивно настроенными людьми. Понимание природы агрессии.  Техники снижения напряжения. Вербальные методы работы с агрессией. Невербальные стратегии. Действия при угрозе физической агрессии. Постконфликтная стабилизация


          18  
 

14

Кросс-культурные различия в профайлинге     Как культурные особенности влияют на поведение, мимику и эмоции (восточные и западные культуры). Социальные ожидания и межкультурная коммуникация (восточные и западные культуры). Язык и выражение эмоций (восточные и западные культуры). Традиции и их роль в выражении эмоций (восточные и западные культуры). Невербальные сигналы в разных культурах. Ошибки профайлеров при работе с людьми из разных культур.          16  
 

15

Профайлинг в цифровой среде      

Анализ поведения в социальных сетях. Выявление лжи и манипуляций в онлайн-коммуникации. Аватар: выбор фото (реальное/стилизованное), частые изменения. Никнейм: агрессивный, нейтральный, анонимный. Контент: что человек публикует (тексты, репосты, мемы). Время публикаций (ночные посты, значение). Частота обновлений (гипертрофированная активность, значение). Удаление старых постов (попытка скрыть информацию). Резкие смены стиля общения (возможно, аккаунт взломан). Как распознать мошенника: навязчивые просьбы (деньги, личные данные), давление на эмоции («Ты мне не доверяешь?»), двойные сообщения (в «личку» и публично).

         16  
 

16

Психологическая устойчивость профайлера

Психологическая устойчивость как способность адаптироваться к стрессовым ситуациям и трудностям. Как избежать профессионального выгорания. Стратегии предотвращения выгорания. Управление стрессом при работе с потенциально опасными лицами, манипуляторами, жертвами. Как избежать «эффекта ярлыка» (например, излишней подозрительности). Работа с предубеждениями (культурными, гендерными). Супервизия как инструмент поддержки (обсуждение с коллегами/наставником).

         14  

Всего

16 видео-уроков

Итоговый тест

Да


Доставка документов

Чтобы получить диплом или удостоверение после окончания обучения, вам не придётся ехать в наш офис лично.
НАВЕРХ