Рассрочка 0%
от 1 967 ₽ / мес
Оплата сразу
5 900 ₽ 10 300 ₽
*рассрочка до 24 и 36 месяцев
Продолжительность: 1 месяц (30 часов)
Тип документа: Сертификат
Тип образования: Дополнительная общеобразовательная программа
Дополнительная общеобразовательная программа направлена на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды, на получение новых компетенций и профессиональное развитие.
Длительность обучения: 1 месяца (30 часов)
Программа каждого курса предусматривает определённое количество часов на изучение конкретной дисциплины и темы. Также в программу заложены домашние задания, их проверка и обсуждение с преподавателем.
Заявленный срок обучения в месяцах предполагает спокойное погружение в предмет – обучение в свободное от основной деятельности время, по утрам, вечерам или в выходные.
Оплата производится по счёту, в любом удобном банке.
Форма обучения: Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий
Дистанционное образование – самый удобный способ обучаться онлайн,
не выходя из дома.
Сразу после зачисления вы получите доступ в систему и сможете учиться в подходящее вам время и в удобном месте. Материалы курса доступны
24 часа в сутки, система работает без выходных.
Онлайн-обучение не исключает домашних заданий и общения с преподавателями, всё это также выполняется в системе.
Более того, итоговый экзамен вы сдадите дома, а диплом (или удостоверение) получите по почте или с помощью курьерской службы
за 3-5 дней.
Акция ограничена по времени!
Оставьте заявку на обучение прямо сейчас, чтобы получить образование
не только удобно, но и выгодно.
Сомневаетесь? Не готовы приступать к обучению прямо сейчас? Хотите внимательнее изучить программу или отзывы?
Мы готовы зафиксировать выгодную цену для вас!
Для этого обратитесь в академию в период действия акции и сообщите менеджеру, что хотите поступать позднее, но по текущим ценам.
Мы с удовольствием пойдём на встречу вашему стремлению к новым знаниям.
Не секрет, что благополучие семьи зависит от внутреннего климата, доверия и любви между ее членами. Ни в одной семье не избежать недопониманий, ссор, конфликтных ситуаций между детьми и их родителями, поэтому специалист, который знаком с причинами семейных конфликтов, может грамотно провести диагностику и коррекционную терапию, широко востребован на рынке труда.
Цель нашего курса – дать слушателям знания в работе с семейными кризисами и конфликтами поколений, научить помогать родным людям выстраивать гармоничные отношения.
Изучить основные понятия в детско-родительских отношениях.
Освоить психологическую структуру материнства.
Понять, как формируется отцовства и отцовская любовь.
Усвоить особенности сиблинговых отношений и роль родителей в их формировании.
Изучить воспитательную деятельность семьи.
Понять, в чем состоят особенности родительского отношения к детям разного возраста.
Научиться проводить диагностику детско-родительских отношений.
Научиться осуществлять психокоррекцию детско-родительских отношений.
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
1 |
Причины, методы диагностики, консультирования и терапии детско-родительских отношений и конфликтов |
28 |
20 |
2 |
6 |
|
|
1.1 |
Основные понятия и термины детско-родительских отношений |
|
|
|
|
|
|
1.2 |
Психологические особенности и структура материнства |
|
|
|
|
|
|
1.3 |
Основные стадии формирования отцовства и отцовской любви |
|
|
|
|
|
|
1.4 |
Основные понятия и особенности сиблинговых отношений. Роль родителей в их формировании |
|
|
|
|
|
|
1.5 |
Деятельность семьи как основная воспитательная функция |
|
|
|
|
|
|
1.6 |
Родительское отношение к детям разного возраста: особенности, функции и основные стадии |
|
|
|
|
|
|
1.7 |
Методы диагностики детско-родительских отношений |
|
|
|
|
|
|
1.8 |
Основные методы и этапы проведения психокоррекции детско-родительских отношений |
|
|
|
|
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
30 |
|||||
Диплом Московской
Академии
3 года
доступа к контенту и обновлениям
Учат практики
Более 80% - профессоры и кандидаты наук
HR-консультации
Более 87% трудоустроено
0%
Рассрочка от 1 000 ₽/мес
Работа с преподавателем
Обучение из +30% практики
Свободный график без дедлайнов
Лицензия Министерства
образования РФ
Качественное онлайн-образование
7-10 лет
Стаж педагогов
Курс содержит 6 часов практики
13%
Возврат НДФЛ
Требований к уровню образования слушателей при поступлении нет.
Мы разработали программу курса «Причины, методы диагностики, консультирования и терапии детско-родительских отношений и конфликтов» таким образом, чтобы обучение давалось вам легко и без потери качества. Как проходит обучение?
Осваиваете теорию с помощью текстовых материалов, которые загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать. Для усвоения материала вы также прослушаете аудиолекции по тематике курса.
Выполняете самостоятельные задания для закрепления материала. По итогам каждой работы получаете письменную обратную связь от преподавателя.
Чтобы проверить, хорошо ли вы усвоили материал, проходите итоговое тестирование.
Кол-во учебных материалов по программе:
Лекции — 8
Практические задания — 1
Тесты — 9
Аудиолекции — 8
Лекционный материал
Практические задания
Тестирования
Вы владеете современными психотерапевтическими методиками, которые необходимы для результативной работы с конфликтными семьями.
Вы имеете право применять полученные навыки в консультировании детей и их родителей, помогать им выстраивать доверительные отношения и справляться с недопониманием.
После успешного прохождения итогового тестирования вы получите сертификат участника курса.
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
1 |
Причины, методы диагностики, консультирования и терапии детско-родительских отношений и конфликтов |
28 |
20 |
2 |
6 |
|
|
1.1 |
Основные понятия и термины детско-родительских отношений |
|
|
|
|
|
|
1.2 |
Психологические особенности и структура материнства |
|
|
|
|
|
|
1.3 |
Основные стадии формирования отцовства и отцовской любви |
|
|
|
|
|
|
1.4 |
Основные понятия и особенности сиблинговых отношений. Роль родителей в их формировании |
|
|
|
|
|
|
1.5 |
Деятельность семьи как основная воспитательная функция |
|
|
|
|
|
|
1.6 |
Родительское отношение к детям разного возраста: особенности, функции и основные стадии |
|
|
|
|
|
|
1.7 |
Методы диагностики детско-родительских отношений |
|
|
|
|
|
|
1.8 |
Основные методы и этапы проведения психокоррекции детско-родительских отношений |
|
|
|
|
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
30 |
|||||
* - по состоянию на 28 марта 2025 года
Поможем выбрать формат и обучим сотрудников актуальным знаниям. Более 750 лидеров рынка уже сотрудничают с нами
Подробнее
