Технологии психосистемного семейного консультирования

Тип образования:

Повышение квалификации

Длительность обучения:

2 месяца (144 часа)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Удостоверение

Срок действия удостоверения:

Бессрочно

Ближайший набор:

октябрь 2021, ноябрь 2021

Стоимость обучения:

6 100 ₽ 4 600 ₽

- 25 %

Записаться на обучение

6 100 ₽

4 600 ₽

Внимание!
Цены действительны до 25 октября 2021 года!

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Доставим диплом почтой или отдадим вам лично в офисе

Цель программы:

Технологии психосистемного семейного консультирования помогают выявить и преодолеть проблемы в детско-родительских и супружеских отношениях.

Цель программы – научить слушателя технологиям психосистемного психологического консультирования, которые он сможет применять на практике сразу после окончания обучения.

Основные задачи программы:

1. Основные принципы и этапы психологического консультирования семьи.

Установление контакта, достижение доверия между консультантом и клиентами.

Сбор информации, выделение эмоциональных и когнитивных проблем семьи.

Определение целей консультирования, критериев достижения результата. Психологический контракт.

Выработка альтернативных решений проблем.

Обобщение, подведение итогов работы, при необходимости возврат на предыдущие стадии.

2. Основные направления и виды семейного консультирования.

Направления: диагностика, психологическое консультирование, психотерапия.

Виды: индивидуальное, супружеской пары, групповое консультирование семей.

3. Основные методики и технологии в работе с семьей.

Структурная модель психологического консультирования.

Теория семейных систем М. Боуэна.

Социометрические техники.

Коммуникационная модель.

Стратегическая модель.

Арт-терапия.

4. Методики семейной диагностики.

Изучение структуры семейных ролей: социограмма, генограмма, рисунок семьи, шкала семейного окружения, шкала семейной адаптации и сплоченности.

Изучение особенностей воспитания, процессов взаимодействия родителей и детей: анализ семейных взаимоотношений, методика PARI, тест-опросник родительского отношения.

Изучение супружеских отношений: тесты удовлетворенности браком, взаимодействия партнеров во время конфликтов, супружеских отношений.

5. Семейно-брачное консультирование. Работа психолога-консультанта с супружескими проблемами.

6. Психотерапия в работе с семьей: системно-семейная психотерапия, психодрама, трансактный анализ.

7. Консультирование по проблемам в детско-родительских отношениях.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
1	Основные принципы и этапы психологического консультирования семьи	15	10	1	4	З
2	Основные направления и виды семейного консультирования	15	10	1	4	З
3	Основные методики и технологии в работе с семьёй	21	16	1	4	З
3.1.	Структурная модель психологического консультирования семьи
3.2.	Модель психологического консультирования семьи, основанная на теории семейных систем М. Боуэна
3.3.	Социометрические техники работы с семьей
3.4.	Коммуникационная модель психологического консультирования семьи
3.5.	Стратегическая модель работы с семьей
3.6.	Арт-терапия в работе с семьей
4	Методики семейной диагностики	21	14	1	6	З
5	Семейно-брачное консультирование. Работа психолога–консультанта с супружескими проблемами	22	15	1	6	З
6	Психотерапия в работе с семьей (системно-семейная психотерапия, психодрама, трансактный анализ)	21	14	1	6	З
7	Психологическое консультирование по проблемам в детско-родительских отношениях. Тренинг детско-родительских отношений	21	14	1	6	З
Итоговая аттестация		8				Итоговое тестирование
ИТОГО		144

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации по технологии психосистемного семейного консультирования так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Вы владеете технологиями и методиками психосистемного семейного консультирования.

Вы расширяете и актуализируете знания по своей специальности.

Вы можете работать в центрах психологической помощи населению, заниматься частной практикой.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении.

Преподаватели направления

Тышкевич Марина Юрьевна

Научно-педагогический стаж: 15 лет.

Леонова Светлана Юрьевна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Мельникова Елена Васильевна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Молокостова Анна Михайловна

Стаж научной и практической работы – с 1999 года

Новикова Наталия Анатольевна

Стаж научной и практической работы – с 2006 года

Челнокова Ирина Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2008 года

Елисеева Екатерина Алексеевна

Стаж научной и практической работы – 10 лет.

Сигаев Сергей Юрьевич

Стаж научной и практической работы – 23 года.

Егорова Наталья Николаевна

Стаж научной и практической работы – 22 года.

Короткова Варвара Олеговна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Технологии психосистемного семейного консультирования»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
1	Основные принципы и этапы психологического консультирования семьи	15	10	1	4	З
2	Основные направления и виды семейного консультирования	15	10	1	4	З
3	Основные методики и технологии в работе с семьёй	21	16	1	4	З
3.1.	Структурная модель психологического консультирования семьи
3.2.	Модель психологического консультирования семьи, основанная на теории семейных систем М. Боуэна
3.3.	Социометрические техники работы с семьей
3.4.	Коммуникационная модель психологического консультирования семьи
3.5.	Стратегическая модель работы с семьей
3.6.	Арт-терапия в работе с семьей
4	Методики семейной диагностики	21	14	1	6	З
5	Семейно-брачное консультирование. Работа психолога–консультанта с супружескими проблемами	22	15	1	6	З
6	Психотерапия в работе с семьей (системно-семейная психотерапия, психодрама, трансактный анализ)	21	14	1	6	З
7	Психологическое консультирование по проблемам в детско-родительских отношениях. Тренинг детско-родительских отношений	21	14	1	6	З
Итоговая аттестация		8				Итоговое тестирование
ИТОГО		144

Кононова Лариса Ивановна, г.Санкт-Петербург

”

Я прошла курс «Технологии системного семейного консультирования». В целом, курс мне понравился: материал подобран по разным разделам курса так, что не нужно изучать большое количество литературы. Особый плюс в практической направленности курса, в том, что знания можно непосредственно применять в практической работе уже в ходе обучения.

Кононова Лариса Ивановна, г.Санкт-Петербург , 11.08.2021

”

Курс сжатый. Но довольно структурированный. После окончания необходимо подтягивать теорию. Я всем доволен.

Суслонов Андрей Андреевич, г.Кандалакша , 29.05.2021

”

Проходила курс повышения квалификации по программе «Технологии психосистемного семейного консультирования». Довольна результатом и приобретенными знаниями! Курс содержательный, практические материалы после каждого модуля, позволяют в полной мере освоить полученные знания.

Антипова Анастасия Леонидовна, г.Казань , 13.04.2021