Старший воспитатель

Старший воспитатель несет ответственность за создание обучающей, комфортной, развивающей, дружественной, безопасной среды для дошкольников, за эффективную работу и квалифицированность педагогического состава.

Цель программы – дать слушателю теоретические знания и практические инструменты, которые необходимы старшему воспитателю ДОУ для успешного выполнения своих должностных обязанностей.

Слушатели выбирают данный курс, чтобы:

• Сменить профессию, реализовать свои организаторские и управленческие способности.

• Освежить и расширить знания по своей профессии.

• Увеличить свои шансы занять желаемую должность с достойной оплатой труда.

1.     Познакомить с нормативно-правовыми основами профессии.

2.     Научить выполнению трудовых обязанностей, опираясь на знания по детской психологии и ее поведенческим проявлениям, физиологии и гигиене, теории и методам управления образовательными системами, охране труда, технике безопасности.

• Планирование деятельности педагогического коллектива.

• Разработка предложений по совершенствованию воспитательной, образовательной, учебно-методической работы на основе анализа ее эффективности.

• Руководство просветительской работой с родителями.

• Помощь в создании дружественного микроклимата в детском и педагогическом коллективе.

• Контроль учебной нагрузки детей, их знаний и умений как результата выполнения образовательной программы.

• Организация работы по научно-методическому обеспечению содержания образования. Систематизация информационных, методических, дидактических материалов, обеспечение их доступности для педагогов.

• Расстановка педагогических кадров, организация повышения их профессионализма.

• Анализ эффективности программ, методов и средств воспитания, развития и обучения дошкольников. Обобщение и распространение наиболее удачного опыта их применения в ДОУ.

3.     Показать способы эффективного управления коллективом в сфере дошкольного образования.

• Знать системы и методы финансового стимулирования воспитателей.

• Контролировать повышение квалификации педагогов в соответствии с должностью.

• Выявлять и устранять конфликты внутри педагогического коллектива.

1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

• Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

• Вы осваиваете новую профессию, которая позволяет занять руководящую должность.

• Вы знаете, как организовать работу педагогического коллектива, чтобы дети проводили время в ДОУ с удовольствием и пользой.

• Вы повышаете свою конкурентоспособность на рынке труда. Работодатель охотнее отдаст вакансию вам, специалисту с дипломом, чем вашему коллеге, у которого такого диплома нет.

• Старший воспитатель может работать в государственных и частных ДОУ.

• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).