Soft skills. Технологии и методы развития критического мышления

Анонс

Тип образования:

Повышение квалификации

Длительность обучения:

2 месяца (190 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей без участия банков и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Удостоверение

Срок действия удостоверения :

Бессрочно

Ближайший набор:

2023

Стоимость обучения:

11 900 ₽ 8 900 ₽

- 25 %

Получить консультацию

Полная цена:

11 900 ₽

8 900 ₽

В рассрочку:

5950 ₽/мес

4450 ₽/мес

до 11 июня 2023 года!

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб

Цель программы:

Критическое мышление позволяет человеку анализировать полученную информацию, «не верить на слово», работать с первоисточниками, делать правильные выводы, принимать решения на основе собственного анализа. Развитие критического мышления помогает стать более «думающим» человеком, сформировать собственное мнение, уметь отстаивать свою позицию.

Несомненно, критическое мышление помогает в работе. Например, для того, чтобы определять слабые места в рабочих проектах, устанавливать правильность и правдивость исходных данных и т. д.

Цель программы – познакомить слушателя с принципами критического мышления, инструментами и методами его формирования, с тем, как формируется критическое мышление у разных возрастных групп.

Основные задачи программы:

1. Изучить теоретико-методологические основания и принципы критического мышления:

критическое мышление, его сущность, структура и функции;
стадии технологии развития критического мышления;
личностные особенности при формировании критического мышления;
причины обмана и необходимость критического мышления.

2. Освоить инструменты и методы формирования компетенций критического мышления:

технология «Синквейн»;
прием «Кластер»;
составление вопросов и работа с ними;
развитие мышления по схеме «Фишбоун»;
метод «Шесть шляп мышления»;
технология портфолио и портфолио в технологии развития критического мышления.

3. Узнать, как формируется критическое мышление у разных возрастных групп:

критическое мышление для учебы и карьерного роста;
выработка критического мышления у детей дошкольного, школьного и подросткового возраста;
развитие критического мышление у людей пожилого возраста.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
I Модуль. Теоретико-методологические основания и принципы критического мышления
1	Критическое мышление, его сущность, структура и функции	15	10	3	2	З
2	Стадии технологии развития критического мышления	17	10	3	4
3	Личностные особенности при формировании критического мышления	17	8	3	6
4	Причины обмана и необходимость критического мышления	12	8	2	2
II Модуль. Инструменты и методы формирования компетенций критического мышления
5	Технология «Синквейн»	12	3	3	6	З
6	Приём «Кластер»	9	3	2	4
7	Составление вопросов и работа с ними	11	5	2	4
8	Развитие мышления по схеме «Фишбоун»	12	5	3	4
8	Развитие мышления по схеме «Фишбоун»	12	5	3	4
9	Метод «Шесть шляп мышления»	11	3	2	6
10	Технология портфолио и портфолио в технологии развития критического мышления	12	5	3	4
III Модуль. Развитие критического мышления у разных возрастных групп
11	Критическое мышление для учёбы и карьерного роста	17	8	3	6	З
12	Выработка критического мышления у детей дошкольного, школьного и подросткового возраста	19	10	3	6
13	Развитие критического мышления у людей пожилого возраста	14	8	2	4
Итоговая аттестация		12				Итоговое тестирование
ИТОГО		190

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

100%

оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

от 5 лет

стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс

80%

преподавателей – кандидаты наук в своей области

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

Научим именно тому, что понадобится вам в работе

Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы

В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения

Программы составлены
по ФГОС

Лицензия Министерства
образования РФ № Л035-01298-77/00181484

Член союза
АНО ДПО

ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ

Общение с другими
слушателями в закрытом чате в Telegram

Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации «Soft skills. Технологии и методы развития критического мышления» так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Лекционный материал

Практические задания

Тестирования

Аудиолекции

Результат обучения

Вы изучили принципы критического мышления, знаете, как оно формируется у разных возрастных групп, освоили методы и инструменты для формирования компетенций критического мышления.

Вы получаете удостоверение установленного образца о прохождении курса профессиональной переподготовки. По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Преподаватели направления

Новикова Наталия Анатольевна

Стаж научной и практической работы – с 2006 года

Егорова Наталья Николаевна

Стаж научной и практической работы – 22 года.

Баурина Александра Борисовна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Галдина Александра Михайловна

Стаж научной и практической работы – с 2011 года

Леонова Светлана Юрьевна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Каримова Светлана Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2005 года

Тарасов Сергей Васильевич

Стаж научной и практической работы – с 2000 года.

Еремина Наталия Николаевна

Стаж научной и практической работы – с 1987 года

Челнокова Ирина Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2008 года

Молокостова Анна Михайловна

Стаж научной и практической работы – с 1999 года

Плаксина Ольга Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2000 года

Шишкова Яна Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года...

Санжапова Эльмира Викторовна

Стаж научной и практической работы – с 2005 года

Тышкевич Марина Юрьевна

Научно-педагогический стаж – с 2005 года

Ершова Наталья Николаевна

Стаж научной и практической работы – с 2005 года

Тенякова Оксана Александровна

Стаж научной и практической работы – с 2015 года

Сигаев Сергей Юрьевич

Стаж научной и практической работы – с 2003 года

Елисеева Екатерина Алексеевна

Стаж научной и практической работы – с 2011 года

Мельникова Елена Васильевна

Стаж научной и практической работы – с 2010 года

Помощь профессионального наставника в построении карьеры

Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению

Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок

Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.

Чирченко Анна Александровна

Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"

Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации

Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях

Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR

Участник международных выставок и семинаров

Прошла обучение в Русской Школе Управления по направлению "Эффективное построение системы обучения и развития персонала"

Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома

*Нажимая на кнопку, Вы соглашаетесь с политикой в области обработки и защиты персональных данных АНО ДПО «НАДПО».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Soft skills. Технологии и методы развития критического мышления»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
I Модуль. Теоретико-методологические основания и принципы критического мышления
1	Критическое мышление, его сущность, структура и функции	15	10	3	2	З
2	Стадии технологии развития критического мышления	17	10	3	4
3	Личностные особенности при формировании критического мышления	17	8	3	6
4	Причины обмана и необходимость критического мышления	12	8	2	2
II Модуль. Инструменты и методы формирования компетенций критического мышления
5	Технология «Синквейн»	12	3	3	6	З
6	Приём «Кластер»	9	3	2	4
7	Составление вопросов и работа с ними	11	5	2	4
8	Развитие мышления по схеме «Фишбоун»	12	5	3	4
8	Развитие мышления по схеме «Фишбоун»	12	5	3	4
9	Метод «Шесть шляп мышления»	11	3	2	6
10	Технология портфолио и портфолио в технологии развития критического мышления	12	5	3	4
III Модуль. Развитие критического мышления у разных возрастных групп
11	Критическое мышление для учёбы и карьерного роста	17	8	3	6	З
12	Выработка критического мышления у детей дошкольного, школьного и подросткового возраста	19	10	3	6
13	Развитие критического мышления у людей пожилого возраста	14	8	2	4
Итоговая аттестация		12				Итоговое тестирование
ИТОГО		190