«Психотерапия детских страхов» (3,5 ч.)

Страхи — неотъемлемая часть детского возраста, требующая особого терапевтического подхода. Они могут зарождаться на различных этапах взросления и оказывать негативное влияние на эмоции, поведение и успехи ребенка в освоении новых навыков и видов деятельности.

Наш дистанционный экспресс-курс призван предоставить слушателям актуальные сведения о причинах и механизмах формирования детских страхов, а также об инновационных методах психотерапевтической работы для их преодоления.

Программа будет полезна психологам, психотерапевтам, педагогам и родителям, столкнувшимся с проблемами, связанными с наличием страхов у детей. Также курс окажется ценным для тех, кто стремится расширить свою компетентность в области детской психотерапии.

Полученные в процессе обучения знания и навыки позволят своевременно выявлять и эффективно устранять детские страхи, содействуя гармоничному развитию личности ребенка.

1. Изучить концепции детского развития в психологии и его возрастную периодизацию.

2. Разобраться в природе страха, тревожности и беспокойства у детей, а также причинах их возникновения.

3. Освоить практические методы психотерапевтической работы по преодолению страхов в детском и подростковом возрасте.

4. Ознакомиться с особенностями групповой терапии страхов у детей и подростков.

5. Овладеть навыками подбора оптимальных терапевтических подходов с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка.

1. Мы разработали образовательную программу по психотерапии детских страхов так, чтобы обучение давалось легко, но без потери качества, а слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца – не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком в концентрированном виде – без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО, проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
• Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

• Вы изучите возрастные нормы и закономерности детского развития, специфику проявления страхов на разных его этапах.

• Вы поймете причины и механизмы формирования детских страхов.

• Вы ознакомитесь с особенностями организации групповой терапии страхов у детей и подростков.

• Вы научитесь подбирать оптимальные методы и подходы с учетом возраста, индивидуальности и специфики страхов конкретного ребенка.

• Вы сможете уверенно применять полученные знания на практике.

• По окончании курса и успешной аттестации вы получите сертификат об обучении.