☞ Войти в систему дистанционного обучения ☜

Уважаемые слушатели!

Мы снизили цены на программы, особенно востребованные сейчас. Повышайте качество жизни и улучшайте уровень профессиональной квалификации в любой ситуации.
Подробнее

Скрыть
8 800 600 69 16
8(499)490-06-81
c 8.00 до 21.00 (мск), без выходных

Заказать обратный звонок
«Методика обучения технике нейрофитнеса» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (нейрофитнес)»
«

Методика обучения технике нейрофитнеса» с присвоением квалификации

«Педагог дополнительного образования (нейрофитнес)» (450 ч.)

Описание

Программа

Учебный план

Отзывы

Диплом

Тип документа:
Средняя зарплата:
90 000 ₽/месяц

По данным hh.ru на 2022 год

Ближайший набор:
Стоимость обучения:
29 900 ₽   24 500 ₽
- 18 %
Записаться на обучение
Полная цена:
29 900 ₽
24 500 ₽
В рассрочку:
7475 ₽/мес
6125 ₽/мес
до 11 октября 2022 года!
баннер издательства МИФ

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб

Цель программы:

Регулярные занятия нейрофитнесом помогают оптимизировать работу головного мозга и улучшить различные функции центральной нервной системы. С помощью нейрофитнеса можно корректировать психосоматические расстройства, зависимости, нормализовать эмоциональное состояние, развить когнитивные и исполнительные функции головного мозга.

Педагог по нейрофитнесу – это профессия будущего. Уже сейчас эти специалисты востребованы во многих сферах.

Цель программы – познакомить слушателя с теорией и основами нейрофитнеса, строением мозга, нейрофизиологическими механизмами, упражнения для нейро-тренировок, технологий проведения занятий.

Основные задачи программы:

1.      Изучить общепрофессиональные дисциплины:

  • теоретические основы дополнительного образования;
  • возрастные особенности обучающихся детей;
  • педагогика;
  • педагогика дополнительного образования;
  • психология в образовательном процессе;
  • методика преподавания по программам дополнительного образования, проектирование программ в дополнительном образовании;
  • проектирование современных образовательных технологий;
  • методическое сопровождение в дополнительном образовании;
  • планирование и организация учебного процесса в дополнительном образовании;
  • информационные технологии в дополнительном образовании.

2.      Изучить специальные дисциплины:

  • история и теория нейрофитнеса;
  • строение мозга;
  • современные представления о функциональной топографии головного мозга;
  • основные принципы нейрофитнеса;
  • упражнения для нейро-тренировки;
  • технология проведения занятий по нейрофитнесу;
  • нейрофизиологические механизмы когнитивных и метакогнитивных процессов усвоения учебной информации;
  • нейрофизиологические основы обучения чтению, математике, родному и иностранному языкам;
  • нейрофитнес и спортивные упражнения.
№пп Наименование дисциплин Общая трудоемкость, в акад. часах Работа обучающегося в СДО  Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции  Тестирование  Практические занятия 

Раздел общепрофессиональных дисциплин

1

Теоретические основы дополнительного образования

24

20

2

2

З

2

Возрастные особенности обучающихся детей

24

18

2

4

З

3

Педагогика

32

28

2

2

ДЗ

4

Методы активного социально-психологического обучения

32

28

2

2

ДЗ

5

Психология в образовательном процессе

26

22

2

2

ДЗ

6

Методика преподавания по программам дополнительного образования. Проектирование программ в дополнительном образовании

30

26

2

2

З

7

Проектирование современных образовательных технологий

28

24

2

2

З

8

Методическое сопровождение в дополнительном образовании

26

22

2

2

ДЗ

9

Планирование и организация учебного процесса в дополнительном образовании

26

22

2

2

З

10

Информационные технологии в дополнительном образовании

24

20

2

2

З

Раздел специальных дисциплин

11

История и теория нейрофитнеса

20

10

2

8

З

12

Строение мозга

12

6

2

4

ДЗ

13

Современные представления о функциональной топографии головного мозга

20

16

2

2

З

14

Основные принципы нейрофитнеса

18

8

2

8

З

15

Упражнения для нейро-тренировки

20

10

2

8

З

16

Технология проведения занятий по нейрофитнесу

20

10

2

8

З 

17

Нейрофизиологические механизмы когнитивных и метакогнитивных процессов усвоения учебной информации

20

16

2

2

З 

18

Нейрофизиологические основы обучения чтению, математике, родному и иностранному языкам

20

14

2

4

ДЗ

19

Нейрофитнес и гимнастика

16

10

2

4

З 

Итоговая аттестация

12

Итоговый междисциплинарный экзамен

ИТОГО

450

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

100%

оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

от 5 лет

стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс

80%

преподавателей – кандидаты наук в своей области

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

Научим именно тому, что понадобится вам в работе

Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы

В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения

Программы составлены по ФГОС

Программы составлены
по ФГОС

Лицензия Министерства образования РФ № Л035-01298-77/00181484

Лицензия Министерства
образования РФ № Л035-01298-77/00181484

Член союза АНО ДПО

Член союза
АНО ДПО

ТОП-3 лучших онлайн организаций образования РФ

ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ

Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для педагогов дополнительного образования так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

  • Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
  • Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
  • Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

  • Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
  • Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».



Результат обучения

  • Вы овладели знаниями по нейрофитнесу, изучили нейрофизиологические механизмы, основные принципы нейрофитнеса, строение мозга, освоили упражнения для нейро-тренировок.
  • Вы можете работать в общеобразовательных учреждениях, центрах реабилитации, детских центрах развития, медицинских учреждениях.
  • Вы получаете диплом установленного образца о прохождении курса профессиональной переподготовки. По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Преподаватели направления

Помощь профессионального наставника в построении карьеры

Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению

Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок

Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.

Чирченко Анна Александровна

Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"


Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации

Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях

Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR

Участник международных выставок и семинаров

Прошла обучение в Русской Школе Управления по направлению "Эффективное построение системы обучения и развития персонала"

Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома
Ваша заявка принята

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

  1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
  2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
  3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
  4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
  5. СНИЛС.
  6. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.
Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:
Ваша заявка принята
Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Методика обучения технике нейрофитнеса» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (нейрофитнес)»

№пп Наименование дисциплин Общая трудоемкость, в акад. часах Работа обучающегося в СДО  Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции  Тестирование  Практические занятия 

Раздел общепрофессиональных дисциплин

1

Теоретические основы дополнительного образования

24

20

2

2

З

        1.1.  История дополнительного образования в России           
  1.2. Особенности дополнительного образования детей
         
  1.3. Современное занятие в учреждении дополнительного образования           
  1.4. Организация образовательного процесса в учреждении дополнительного образования
         

2

Возрастные особенности обучающихся детей

24

18

2

4

З

  2.1. Обучающийся как представитель возрастного периода
         
  2.2. Особенности детей младшего школьного возраста
         
  2.3. Особенности подростков и старшеклассников           
  2.4. Учет возрастных особенностей детей при организации работы учреждения дополнительного образования           

3

Педагогика

32

28

2

2

ДЗ

  3.1. Объект, предмет и задачи педагогической науки. Взаимосвязь педагогической науки и практики
         
  3.2. Методы и средства обучения в школе
         
  3.3. Формы организации обучения           
  3.4. Проверка и оценка результатов обучения           
  3.5. Методология практической педагогической деятельности. Целеполагание в педагогической деятельности           
  3.6. Общие закономерности и принципы воспитания
         
  3.7. Педагогическое проектирование          
  3.8. Педагогические технологии          

4

Методы активного социально-психологического обучения

32

28

2

2

ДЗ

  4.1. Методы активного социально-психологического обучения           
  4.2. Виды дискуссий
         
  4.3. Игровые методы социально-психологического обучения          
  4.4. Виды игр. Характеристика содержания и организация (инновационные игры, ролевые игры, ситуационные игры и т.д.)           
  4.5. Виды игр. Характеристика содержания и организация (учебные игры, психодрама, социодрама)
         
  4.6. Кейс-метод
         
  4.7. Метод кооперативного обучения           
  4.8. Проектные методы обучения           
  4.9. Тренинговые методы работы             

5

Психология в образовательном процессе

26

22

2

2

ДЗ

  5.1. Предмет, задачи, структура педагогической психологии как прикладной отрасли психологической науки
         
  5.2. Основные психологические теории и учения
         
  5.3. Развивающее обучение в отечественной образовательной системе. Развитие в процессе обучения           
  5.4. Мотивация учения           
  5.5. Психология педагогической деятельности
         

6

Методика преподавания по программам дополнительного образования. Проектирование программ в дополнительном образовании

30

26

2

2

З

  6.1. Основные методы обучения           
  6.2. Методика диагностики качества обучения
         
  6.3. Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ           
  6.4. Программы в системе дополнительного образования детей
         
  6.5. Разработка, утверждение и реализация и дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ           
  6.6. Структура дополнительной общеразвивающей программы
         
  6.7. Практические рекомендации по разработке программ           

7

Проектирование современных образовательных технологий

28

24

2

2

З

  7.1. Теоретическая характеристика современных педагогических технологий           
  7.2. Основные и дополнительные элементы педагогической технологии
         
  7.3. Личностно-ориентированные педагогические технологии           

8

Методическое сопровождение в дополнительном образовании

26

22

2

2

ДЗ

  8.1. Методическое сопровождение развития учреждения дополнительного образования детей
         
  8.2. Методика конструирования целей и задач
         
  8.3. Мотивация обучающихся: методы и приёмы           
  8.4. Подготовка методического обеспечения урока           

9

Планирование и организация учебного процесса в дополнительном образовании

26

22

2

2

З

  9.1. Образовательный процесс в системе дополнительного образования детей           
  9.2. Образовательный процесс в отдельных направлениях деятельности учреждения дополнительного образования
         
  9.3. Информационные технологии в дополнительном образовании          

  10

Информационные технологии в дополнительном образовании

24

20

2

2

З

 10.1. Образовательные возможности информационно-коммуникационных технологий. Сетевые технологии в обучении           
 10.2. Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР)
         

Раздел специальных дисциплин

11

История и теория нейрофитнеса

20

10

2

8

З

 11.1. История и теория нейрофитнеса           
 11.2. Основы нейротерапии
         
 11.3. Брейн-фитнес          

12

Строение мозга

12

6

2

4

ДЗ

 12.1. Строение мозга и психическая деятельность           
 12.2. Потребности мозга
         

13

Современные представления о функциональной топографии головного мозга

20

16

2

2

З

 13.1. Структурно-функциональная модель интегративной работы головного мозга           
 13.2. Нейронное обеспечение психической активности
         
 13.3. Нейронная пластичность и когнитивность           

14

Основные принципы нейрофитнеса

18

8

2

8

З

 14.1. Основные принципы гимнастики для мозга
         
 14.2. Нейрофитнес – фитнес для мозга и психики. Нейробика для детей и взрослых
         

15

Упражнения для нейро-тренировки

20

10

2

8

З

 15.1. Упражнения «Начиная и заканчивая день»           
 15.2. Упражнения «В поездках на работу и обратно»
         
 15.3. Упражнения «На работе»           
 15.4. Упражнения «В магазине и на рынке»           
 15.5. Упражнения «За едой»
         
 15.6. Упражнения «На досуге»           

16

Технология проведения занятий по нейрофитнесу

20

10

2

8

З 

 16.1. Технология проведения занятий по нейрофитнесу           
 16.2. Макс Лисс. Фитнес для ума. Методика развития гибкости интеллекта
         
 16.3. Чудо припоминания           
 16.4. Гарантия выживания – социальные сети           

17

Нейрофизиологические механизмы когнитивных и метакогнитивных процессов усвоения учебной информации

20

16

2

2

З 

 17.1. Важность понимания нейрофизиологических основ когнитивных и метакогнитивных процессов усвоения учебной информации           
 17.2. Значение сенсорных систем в усвоении учебной информации
         
 17.3. Значение внимания в усвоении учебной деятельности           
 17.4. Значение памяти в усвоении учебной деятельности
         
 17.5. Метакогнитивный аспект обучения. Исполнительные функции
         

18

Нейрофизиологические основы обучения чтению, математике, родному и иностранному языкам

20

14

2

4

ДЗ

 18.1. Нейрофизиологические основы обучения родному и иностранному языкам           
 18.2. Нейрофизиологические основания чтения и письма
         
 18.3. Нейрофизиологические особенности формирования математических умений          

19

Нейрофитнес и гимнастика

16

10

2

4

З 

Итоговая аттестация

12

Итоговый междисциплинарный экзамен

ИТОГО

450

Королькевич Татьяна Васильевна
Выражаю искреннюю благодарность Национальной академии дополнительного образования. Прошла курс «Методика обучения технике нейрофитнеса» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (нейрофитнес)». Весь процесс обучения комфортен. Заниматься можно в любое удобное время. Теоретическая база понятна и доступна. Итог эффективного онлайн обучения – получила новую возможность реализовать себя. 
Королькевич Татьяна Васильевна , 11.09.2022
Трухина Наталья Владимировна
Весь учебный материал по курсу был очень интересен, полезен, без «воды». Онлайн-сервис Академии удобен для дистанционного обучения.
Трухина Наталья Владимировна , 12.08.2022
Гальцева Юлия Владимировна, г.Москва
Спасибо за новые знания, которые буду использовать в своей работе. От обучения остались положительные эмоции! Получила качественную и интересную информацию.
Гальцева Юлия Владимировна, г.Москва , 06.03.2022
Смирнов Александр Евгеньевич, г.Санкт-Петербург
Качественное, доступное и интересное обучение. Понятный личный кабинет и сайт. Информация необходимая и полезная.
Смирнов Александр Евгеньевич, г.Санкт-Петербург , 02.03.2022
Андреева Любовь Владимировна, г.Екатеринбург
Мне все понравилось. На курсе были качественные учебные материалы. Информация была обширна и систематизирована. Удобный формат обучения.
Андреева Любовь Владимировна, г.Екатеринбург , 04.03.2022
Загрузить ещё...



Обучаться можно в рассрочку
Рассрочка
от 2 месяцев
Напрямую
от Академии
Без процентов,
банков и переплат
Комфортные суммы
платежей
Оформление
в день обращения
Стоимость обучения
Полностью:
29 900 ₽
24 500 ₽
В рассрочку:
на 4 месяца
7475 ₽/мес
6125 ₽/мес
-18 %
до 11 октября 2022
Запишитесь на курс или получите консультацию
Бесплатно проконсультируем вас – расскажем о наших учебных программах, формате обучения, получаемых документах и форме оплаты, а также проинформируем о доступных акциях и скидках.
Ваша заявка принята!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время!
Ошибка обработки заявки!
Пожалуйста, сообщите нам о проблеме по электронной почте info@nadpo.ru!

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Московское образование в престижной академии
Лицензия министерства образования РФ № Л035-01298-77/00181484
Входим в ТОП-3 лидеров по онлайн-образованию России
Диплом установленного государством образца
80% преподавателей - кандидаты наук и практики со стажем от 5 лет
Помощь в трудоустройстве от HR-эксперта после обучения
Аудио-лекции от профессиональных дикторов
Литрес и Библиклуб
Доступ к сервисам ЛитРес и Библиоклуб в подарок

Аудиоотзывы наших слушателей

Обратную связь выпускников можно послушать в реальном времени

С заботой о вас. Получайте документы любым удобным способом

Чтобы получить диплом или удостоверение после окончания обучения, вам не придётся ехать в наш офис лично.
Доставка документов НАДПО
Работаем с транспортными компаниями:
PickPoint boxberry Сбер Логистика
СДЕК DHL Почта России
Оставьте заявку, с вами свяжется наш менеджер и поможет выбрать самый подходящий для вас вариант доставки.

Заявка на обучение или консультацию:

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Оставьте номер телефона и мы с удовольствием расскажем вам о нашей академии:
Ваша заявка принята



Важные вопросы

Что даёт профессиональная переподготовка?

Программа профессиональной переподготовки позволяет освоить новую профессию на базе уже имеющегося образования.

Программы профпереподготовки учитывают профессиональные стандарты, квалификационные требования к соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, и направлены на формирование профессиональных компетенций для практической работы.

По окончании программы профессиональной переподготовки Вы получаете диплом, подтверждающий получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

Какое оборудование нужно для обучения в дистанционном формате?

Компьютер с доступом в интернет. Желательно наличие веб-камеры.

Какой документ я получу по окончании обучения?
По окончании программы профессиональной переподготовки (свыше 250 часов)  Вы получите диплом о профессиональной переподготовке.
После окончания программы повышения квалификации (от 16 часов) Вы получите удостоверение о повышении квалификации.
НАВЕРХ