«Социальный педагог. Организация воспитательного процесса в образовательных организациях» с присвоением квалификации «Социальный педагог» (540 ч.)

Социальный педагог общается с учащимися в школьных клубах и кружках, на мероприятиях социально-полезной направленности. В непринужденной внеучебной обстановке специалист знакомится с чертами характера каждого из ребят, выявляет проблемы в адаптации к внешним условиям существования, склонность к поведению, отклоняющемуся от общепринятых норм. Он проектирует модели помощи «трудным» детям, организует их реализацию на практике. Объединяет и направляет усилия родителей, педагогов, общественности для развития и воспитания детей, заботится о защите прав учащихся.

Цель программы переподготовки для социальных педагогов – рассказать слушателю о трудовых буднях профессии, дать знания, необходимые для успешной работы в ней.

Слушатели идут на курс «Социальный педагог», чтобы:

• освоить новую специальность, работать в помогающей профессии;

• расширить знания по своей профессии, повысить эффективность социально-педагогической поддержки учащихся;

• поднять свою конкурентоспособность на рынке труда.

1. Исследовать условия обучения и воспитания ребенка, выявлять его проблемы и потребности.

2. Проектировать программы и модели социально-педагогической поддержки, социальной адаптации учащихся.

3. Принимать профилактические меры для коррекции девиантного поведения детей и подростков: преступности, зависимостей, проституции, бродяжничества. В индивидуальном порядке работать с учащимися из групп социального риска и их семьями.

4. Знать основы общей и социальной педагогики, социально-педагогического проектирования, теорию и методику воспитания, основы законодательства в области образования и воспитания.

5. Помогать учащимся в освоении образовательных программ.

6. Организовывать мероприятия и творческие занятия для адаптации детей и подростков к жизни в обществе.

7. Содействовать сиротам и оставшимся без попечения родителей в трудоустройстве, получении жилья и социальной помощи от государства, приспособлении к жизни в социуме.

8. Организовывать социально-педагогическую поддержку учащимся, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, нарушившим закон, склонным к девиантному (отклоняющемуся от общепринятых норм) поведению.

9. Развивать социальное партнерство. Взаимодействовать с семьями, благотворительными фондами, семейными и молодежными службами занятости, которые помогают учащимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ОВЗ, девиантным поведением.

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для социальных педагогов так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
• Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

• Вы знаете, как помочь учащимся, нуждающимся в социально-педагогической помощи.

• Вы получаете диплом установленного образца московской академии с присвоением квалификации «Социальный педагог».

• Вы можете работать в детском саду, школе, социальной службе, кризисном центре, детском доме.

• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
5. СНИЛС.
6. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.