Переподготовка преподавателя СПО - дистанционный курс в НАДПО

Продолжительность: 3 месяца (360 часов)

Рассрочка 0%

от 3 225 ₽ / мес

Оплата сразу

12 900 ₽ 18 800 ₽

-31%
до 11.11

*рассрочка до 24 и 36 месяцев

Записаться на обучение

Продолжительность: 3 месяца (360 часов)

Вид программы: Профессиональная переподготовка

Квалификации: Преподаватель среднего профессионального образования

Формат обучения: Дистанционно

Ближайшие наборы: Октябрь 2024, ноябрь 2024

Тип документа: Диплом

Кэшбек

645 балла

Подробнее о программе кэшбек

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб

Цель программы:

Преподаватель всегда будет востребован. Особенно, если это квалифицированный и грамотный специалист.

Выраженное отличие этой профессии – ее социальное и творческое направление. Воспитывать, обучать подрастающее поколение – это ответственная задача. Если вы хотите попробовать свои силы в преподавании, наш курс профессиональной переподготовки для вас. Удобный формат и график обучения, без отрыва от основного места работы, отличные преподаватели, качественный учебный материал и многое другое – выгодно отличает наши курсы на рыке дистанционного обучения!

Цель курса – познакомить слушателя с нормативно-правовым обеспечением образовательного процесса, педагогикой и психологией, методикой преподавания и организацией образовательного процесса.

Основные задачи программы:

1. Изучить нормативно-правовые дисциплины:

нормативно-правовое обеспечение современного образования, цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС;

нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога среднего профессионального образования;

охрана труда и основы пожарной безопасности, организация антитеррористической безопасности в образовательном учреждении.

2. Изучить педагогику и психологию в образовательном процессе.

3. Изучить специальные дисциплины:

педагогика и психология среднего профессионального образования;

современные образовательные технологии в системе СПО;

проектирование и реализация образовательных программ на основе ФГОС СПО;

методика преподавания общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в организации СПО;

организация научно-исследовательской деятельности студентов;

инклюзивное образование в условиях современной образовательной организации СПО;

методика организации воспитательного процесса в системе среднего профессионального образования.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС	18	10	2	6	ДЗ
2	Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога среднего профессионального образования	18	10	2	6	Д3
3	Охрана труда и основы пожарной безопасности. Организация антитеррористической безопасности в образовательном учреждении	20	12	2	6	З
Психолого-педагогический раздел
4	Педагогика	34	24	2	8	З
5	Психология в образовательном процессе	34	24	2	8	З
Раздел специальных дисциплин
6	Педагогика и психология среднего профессионального образования	32	22	2	8	ДЗ
7	Современные образовательные технологии в системе СПО	30	20	2	8	З
8	Проектирование и реализация образовательных программ на основе ФГОС СПО	30	20	2	8	ДЗ
9	Методика преподавания общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в организации СПО	36	26	2	8	ДЗ
10	Организация научно-исследовательской деятельности студентов	34	24	2	8	З
11	Инклюзивное образование в условиях современной образовательной организации СПО. Тьюторское сопровождение образовательного процесса	36	26	2	8	З
12	Методика организации воспитательного процесса в системе среднего профессионального образования	34	24	2	8	З
Итоговая аттестация		4				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		360

Диплом о профессиональной переподготовке установленного государством образца

Официальный документ, который действует на всей территории РФ и дает право консультировать клиентов
Диплом о профессиональной переподготовке законодательно считается аналогом диплома о втором высшем образовании
Вы можете забрать диплом лично в нашем уютном офисе или заказать доставку на дом (курьерской службой или по почте)
Право на получение диплома имеют слушатели с высшим или средним профессиональным образованием

Преподаватели направления

Татукина Татьяна Алексеевна

Стаж научной и практической работы – с 1999 года

Кишиневская Марина Александровна

Стаж научной и практической работы – с 1997 года

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

100%

оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

от 5 лет

стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс

80%

преподавателей – кандидаты наук в своей области

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

Научим именно тому, что понадобится вам в работе

Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы

В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения

Программы составлены
по ФГОС

Лицензия Министерства
образования РФ № Л035-01298-77/00181484

Член союза
АНО ДПО

ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ

Общение с другими
слушателями в закрытом чате в Telegram

Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для преподавателей среднего профессионального образования так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса по ментальной арифметики для педагогов слушатели знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Лекционный материал

Практические задания

Тестирования

Видеолекции

Результат обучения

Вы изучили педагогику и психологию среднего профессионального образования, знаете, как планировать и организовать учебный процесс, научно-исследовательскую деятельность, освоили методику преподавания.

Вы можете работать в колледжах, техникумах, на подготовительных курсах, в очном формате или онлайн.

Вы получаете диплом установленного образца о прохождении курса профессиональной переподготовки. По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Научим монетизировать знания и зарабатывать больше

Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам

Эффективные консультации по способам повышения дохода

Помощь наставника на старте частной практики после освоения профессии

Вы получите

Резюме

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист

Как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Вакансии

Ежедневная рассылка с подборкой вакансий по интересующему вас направлению

Консультация

Как эффективно пройти испытательный срок

Ответы

Ответы на вопросы о том, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.п.

Резюме

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист

Как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Вакансии

Ежедневная рассылка с подборкой вакансий по интересующему вас направлению

Консультация

Как эффективно пройти испытательный срок

Ответы

Ответы на вопросы о том, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.п.

Ваш наставник в эффективном старте карьеры

Анастасия Регнер

Обладает экспертизой консультирования по трудоустройству на позиции любых уровней: Junior, Middle, Senior, Lead

Бизнес-тренер с опытом публичных выступлений с 2019 года

Консультант по профессиональной ориентации

Соавтор и организатор курсов обучения по найму и адаптации персонала

Участник международных конференций, форумов и выставок для директоров по персоналу (HRD)

Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий

Анастасия Регнер

Обладает экспертизой консультирования по трудоустройству на позиции любых уровней: Junior, Middle, Senior, Lead

Бизнес-тренер с опытом публичных выступлений с 2019 года

Консультант по профессиональной ориентации

Соавтор и организатор курсов обучения по найму и адаптации персонала

Участник международных конференций, форумов и выставок для директоров по персоналу (HRD)

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома

Ваша заявка принята

*Нажимая на кнопку, Вы соглашаетесь с политикой в области обработки и защиты персональных данных АНО ДПО «НАДПО».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании» с присвоением квалификации «Преподаватель среднего профессионального образования»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС	18	10	2	6	ДЗ
1.1.	Общая характеристика законодательства, регулирующего отношения в сфере образования. Право на образование
1.2.	Система образования в Российской Федерации
1.3.	Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
1.4.	Педагогические работники. Право на занятие педагогической деятельностью. Правовой статус педагогических работников
1.5.	Возникновение образовательных отношений
1.6.	Особенности реализации общего образования, профессионального образования, дополнительного образования
1.7.	ФГОС. Требования образовательного стандарта
2	Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога среднего профессионального образования	18	10	2	6	Д3
2.1.	Нормативная регламентация среднего профессионального образования
2.2.	Нормативно правовое обеспечение деятельности педагогических работников как субъектов образовательной организации
3	Охрана труда и основы пожарной безопасности. Организация антитеррористической безопасности в образовательном учреждении	20	12	2	6	З
3.1.	Нормативная регламентация охраны труда и пожарной безопасности в образовательной организации
3.2.	Нормативно-правовое обеспечение антитеррористической безопасности в образовательной организации
Психолого-педагогический раздел
4	Педагогика	34	24	2	8	З
4.1.	Объект, предмет и задачи педагогической науки. Взаимосвязь педагогической науки и практики
4.2.	Методы и средства обучения в школе
4.3.	Формы организации обучения
4.4.	Проверка и оценка результатов обучения
4.5.	Методология практической педагогической деятельности. Целеполагание в педагогической деятельности
4.6.	Общие закономерности и принципы воспитания
4.7.	Педагогическое проектирование
4.8.	Педагогические технологии
5	Психология в образовательном процессе	34	24	2	8	З
5.1.	Предмет, задачи, структура педагогической психологии как прикладной отрасли психологической науки
5.2.	Основные психологические теории и учения
5.3.	Развивающее обучение в отечественной образовательной системе. Развитие в процессе обучения
5.4.	Мотивация учения
5.5.	Психология педагогической деятельности
Раздел специальных дисциплин
6	Педагогика и психология среднего профессионального образования	32	22	2	8	ДЗ
6.1.	Педагогика среднего профессионального образования
6.2.	Общая характеристика образовательного процесса
6.3.	Психология профессионального образования
6.4.	Педагогика и психология личности преподавателя
7	Современные образовательные технологии в системе СПО	30	20	2	8	З
7.1.	Особенности применения образовательных технологий в СПО
7.2.	Образовательные технологии
8	Проектирование и реализация образовательных программ на основе ФГОС СПО	30	20	2	8	ДЗ
8.1.	Проектирование образовательных программ СПО
8.2.	Реализация образовательных программ СПО
8.3.	Педагогический контроль освоения образовательной програмы
9	Методика преподавания общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в организации СПО	36	26	2	8	ДЗ
9.1.	Методика теоретического обучения
9.2.	Методика производственного обучения
10	Организация научно-исследовательской деятельности студентов	34	24	2	8	З
10.1.	Основы научно-исследовательской деятельности студентов
10.2.	Учебно-исследовательская работа студентов
10.3.	Научно-исследовательская работа студентов
11	Инклюзивное образование в условиях современной образовательной организации СПО. Тьюторское сопровождение образовательного процесса	36	26	2	8	З
11.1.	Тьютор в системе среднего профессионального образования: формы и методы работы
11.2.	Тьюторское сопровождение в условиях инклюзивного профессионального образования
11.3.	Технологии сопровождения лиц с ОВЗ в учреждениях среднего профессионального образования
12	Методика организации воспитательного процесса в системе среднего профессионального образования	34	24	2	8	З
12.1.	Основы организации воспитательной работы в СПО
12.2.	Содержание процесса воспитания
12.3.	Куратор в воспитательной системе СПО
Итоговая аттестация		4				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		360

”

В жизни каждого человека бывает пора застоя, и тогда приходит решение, что пора в жизни что-то менять. Это моя ситуация. В один прекрасный день я пришла к выводу, что в рамках ранее полученной профессии мне уже тесно. А значит, настала пора эти «рамки» отодвинуть, пройти переподготовку и расширить сферу своей профессиональной деятельности. Среди моих знакомых уже были те, кто обучался в НАДПО, поэтому решение учиться именно здесь не было спонтанным. Позвонила в приемную комиссию, объяснила, что хочу получить в итоге, и уже через пару дней приступила к занятиям. Сейчас обучение пройдено, и могу сказать, что оно выстроено качественно и удобно. Каждый модуль программы включает в себя блок теории, практические задания и тестирование по каждой теме. В конце курса придется сдать итоговый тест. Выбор курсов настолько разнообразный, что, без сомнения, каждый при желании может найти именно то, что его привлекает. Рекомендую.

Радчишина Елена Владимировна , 06.03.2024

”

Узнала для себя много новой и полезной информации. Хорошее соотношение цена-качество. Спасибо организаторам курса!

Толкачева Юлия Николаевна, г.Москва , 25.07.2022

”

Проходила курс по программе «Преподаватель среднего профессионального образования». Очень много полезной информации. Рекомендовала НАДПО своим коллегам.

Иванова Тамара Владимировна, г.Оренбург , 23.07.2022