Заместитель директора по УВР - профессиональная переподготовка

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

4 месяца (540 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Ближайший набор:

март 2021, апрель 2021

Стоимость обучения:

18 900 ₽ 12 500 ₽

- 34 %

Записаться на обучение

18 900 ₽

12 500 ₽

Внимание!
Цены действительны до 10 марта 2021 года!

Цель программы:

В задачи заместителя руководителя образовательной организации по учебно-воспитательной работе входит планирование воспитательной работы, организация, контроль выполнения урочной и внеурочной деятельности образовательной организации, налаживание эффективной и слаженной работы сотрудников. В своей деятельности заместитель директора применяет новые технологии образования, принципы менеджмента и информационные технологии, руководствуясь современными стандартами и нормативами.

Цель программы профессиональной переподготовки - подготовка специалистов, компетентных в управлении образовательным учреждением, умеющих правильно организовать работу организации на всех этапах.

Основные задачи программы:

1. Дать слушателям законодательное обоснование в сфере управления образовательной организацией.

2. Изучение психологических и педагогических дисциплин

Изучение психологии и социологии в управленческой деятельности в образовательной организации

· Приобретение навыков организационного поведения

Изучение экономики образовательных организаций

Рассмотрение методов принятия управленческих решений

Навыки управления проектами и инновациями в образовательных организациях

Освоение управления развитием образовательной организации

Принципы управления финансами образовательной организации

Навыки управления качеством в образовательной организации

Маркетинговая деятельность в сфере образования

Принципы организации инклюзивного и интегрированного образования детей

3. Изучение специальных дисциплин

Организация, реализация и контроль образовательного процесса ОО и урочной деятельности

Образовательный процесс ОО. Организация, реализация, контроль внеурочной деятельности

Рассмотрение теории воспитательного процесса в школе

Организация эффективного взаимодействия участников воспитательного процесса в школе

Изучение методов стимулирования самовоспитания школьников

Освоение воспитательной деятельности классного руководителя

Ученический коллектив и детские объединения

Знакомство с технологиями организации воспитательного процесса в школе

Навыки и инструменты планирования и анализа воспитательной работы.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Основы законодательства в сфере образования	16	12	2	2	З
Психолого-педагогический раздел
2	Психология и социология в управлении образовательной организацией	30	22	2	6	ДЗ
3	Организационное поведение	30	22	2	6	З
4	Экономика образовательных организаций	30	22	2	6	ДЗ
5	Методы принятия управленческих решений	30	22	2	6	З
6	Управление проектами и инновациями в образовательных организациях	28	20	2	6	ДЗ
7	Управление развитием образовательной организации	26	18	2	6	З
8	Управление финансами образовательной организации	26	18	2	6	ДЗ
9	Управление качеством в образовательной организации	26	18	2	6	З
10	Маркетинг в сфере образования	26	18	2	6	З
11	Организация инклюзивного и интегрированного образования	26	18	2	6	З
Раздел специальных дисциплин
12	Образовательный процесс ОО. Урочная деятельность: организация, реализация и контроль	26	18	2	6	З
13	Образовательный процесс ОО. Внеурочная деятельность: организация, реализация, контроль	26	18	2	6	З
14	Теоретические основы воспитательного процесса в школе	26	18	2	6	З
15	Взаимодействие участников воспитательного процесса в школе	26	18	2	6	З
16	Стимулирование самовоспитания школьников	26	18	2	6	З
17	Воспитательная деятельность классного руководителя	26	18	2	6	З
18	Ученический коллектив и детские объединения	26	128	2	6	З
19	Технология организации воспитательного процесса в школе	26	18	2	6	З
20	Планирование и анализ воспитательной работы	26	18	2	6	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		540

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для заместителей директора так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Вы обладаете знаниями принципов управления образовательной организацией в плане развития, управления качеством и финансами, отлично знаете все нюансы воспитательной работы, умеете наладить качественную работу всех сотрудников образовательного процесса.

Вы можете применять полученные знания, работая заместителем директора по воспитательной работе, методистом, классным руководителем.

Вы получаете диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, предоставляющий вам право на ведение деятельности в сфере управления деятельности и развитием образовательных организаций.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Заместитель директора образовательной организации по учебно-воспитательной работе (УВР)» с присвоением квалификации «Менеджер в образовании»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Нормативно-правовой раздел
1	Основы законодательства в сфере образования	16	12	2	2	З
Психолого-педагогический раздел
2	Психология и социология в управлении образовательной организацией	30	22	2	6	ДЗ
3	Организационное поведение	30	22	2	6	З
4	Экономика образовательных организаций	30	22	2	6	ДЗ
5	Методы принятия управленческих решений	30	22	2	6	З
6	Управление проектами и инновациями в образовательных организациях	28	20	2	6	ДЗ
7	Управление развитием образовательной организации	26	18	2	6	З
8	Управление финансами образовательной организации	26	18	2	6	ДЗ
9	Управление качеством в образовательной организации	26	18	2	6	З
10	Маркетинг в сфере образования	26	18	2	6	З
11	Организация инклюзивного и интегрированного образования	26	18	2	6	З
Раздел специальных дисциплин
12	Образовательный процесс ОО. Урочная деятельность: организация, реализация и контроль	26	18	2	6	З
13	Образовательный процесс ОО. Внеурочная деятельность: организация, реализация, контроль	26	18	2	6	З
14	Теоретические основы воспитательного процесса в школе	26	18	2	6	З
15	Взаимодействие участников воспитательного процесса в школе	26	18	2	6	З
16	Стимулирование самовоспитания школьников	26	18	2	6	З
17	Воспитательная деятельность классного руководителя	26	18	2	6	З
18	Ученический коллектив и детские объединения	26	128	2	6	З
19	Технология организации воспитательного процесса в школе	26	18	2	6	З
20	Планирование и анализ воспитательной работы	26	18	2	6	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		540

”

Первый раз проходила дистанционное обучение. Все оказалось очень понятно и удобно. Большое спасибо за возможность учиться. Очень важно было получение диплома, и я его получила.

Новикова Светлана Витальевна, Астрахань

”

Хороший курс, информация исчерпывающая. Поставлено на высшем уровне. Отдельная благодарность за обратную связь, на все свои вопросы я получила ответы своевременно.

Гумаровна Хуснуллина Гульзада, Казань