Уважаемые слушатели!
Мы снизили цены на программы, особенно востребованные сейчас. Повышайте качество жизни и улучшайте уровень профессиональной квалификации в любой ситуации.
Подробнее
По данным hh.ru на 2022 год
Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Платформа СДО 24/7
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб
К организациям образования правительством предъявляются высокие требования по обеспечению безопасности и защиты от терроризма, как к объектам повышенного риска. Выполнение этих требований осуществляют высококвалифицированные сотрудники безопасности учреждений. Управление системой безопасности подразумевает умение организовать безопасность в образовательной организации с разных сторон: противопожарной, антитеррористической, информационной, санитарной и психологической, вырабатывать стратегию защиты и устранения возникновения опасностей при процессе обучения.
Цель дистанционного курса – дать слушателям необходимые теоретические и практические компетенции, которые помогут владеть ситуацией при чрезвычайных происшествиях, осуществлять защиту образовательного учреждения.1. Освоение нормативно-правового регулирования деятельности сотрудников систем безопасности.
2. Освоение специальных профессиональных дисциплин.
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
Нормативно-правовой раздел |
||||||
|
1 |
Правовые и нормативные основы безопасности образовательного процесса |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
|
2 |
Охрана труда |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
|
3 |
Нормативно-правовые основы пожарной безопасности |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
|
4 |
Нормативно-правовые документы по защите персональных данных в образовательной организации |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
|
5 |
Требования к антитеррористической защищенности объектов |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
6 |
Обеспечение охраны труда и техники безопасности образовательного процесса |
11 |
8 |
1 |
2 |
З |
|
7 |
Организация пожарной безопасности образовательного процесса |
13 |
8 |
1 |
4 |
З |
|
8 |
Антитеррористическая безопасность образовательного процесса, противодействие терроризму и экстремизму |
15 |
8 |
1 |
6 |
ДЗ |
|
9 |
Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья школьников |
15 |
8 |
1 |
6 |
З |
|
10 |
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и организация безопасных перевозок учащихся |
15 |
8 |
1 |
6 |
З |
|
11 |
Обеспечение информационной безопасности и безопасности детей в сети Интернет |
16 |
8 |
2 |
6 |
ДЗ |
|
12 |
Организация физической охраны и контрольно-пропускного режима в образовательном учреждении |
15 |
8 |
1 |
6 |
З |
|
13 |
Обеспечение необходимых санитарно-эпидемиологических и медико-психологических условий в образовательной организации |
15 |
8 |
1 |
6 |
ДЗ |
|
14 |
Планирование и организация мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности образовательной организации |
15 |
8 |
1 |
6 |
ДЗ |
|
15 |
Обеспечение информационной безопасности в образовательной организации |
15 |
8 |
1 |
6 |
З |
|
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
252 |
|||||
100%
оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования
от 5 лет
стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс
80%
преподавателей – кандидаты наук в своей области
Программы составлены
по ФГОС
Лицензия Министерства
образования
РФ № Л035-01298-77/00181484
Член союза
АНО ДПО
ТОП-3 лучших
Общение с другими
слушателями в закрытом
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для руководителей образовательной организации по безопасности так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Лекционный материал
Практические задания
Тестирования
Вы получите
Ваш наставник в эффективном старте карьеры
Чирченко Анна Александровна
Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"
Эксперт в подборе персонала, консультант по профессиональной ориентации
Практик с опытом работы +15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях
Прошла +50 курсов повышения квалификации в HR
Участник международных
выставок и семинаров
Прошла обучение в Русской Школе Управления по направлению «Эффективное построение системы обучения и развития персонала»
Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
Нормативно-правовой раздел |
||||||
|
1 |
Правовые и нормативные основы безопасности образовательного процесса |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
| 1.1. |
Правовые основы системы безопасности в образовательном учреждении |
|||||
| 1.2. |
Нормативные основы безопасности в школах. Нормативно-правовые акты по антитеррористической защищенности образовательного учреждения |
|||||
| 1.3. | Вопросы правового обеспечения в безопасноcти образовательного учреждения | |||||
|
2 |
Охрана труда |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
| 2.1. |
Охрана труда |
|||||
| 2.2. |
Организация службы охраны труда в образовательном учреждении системы образования |
|||||
|
3 |
Нормативно-правовые основы пожарной безопасности |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
| 3.1. |
Правовые основы пожарной безопасности |
|||||
| 3.2. |
Пожарная безопасность образовательных учреждений |
|||||
|
4 |
Нормативно-правовые документы по защите персональных данных в образовательной организации |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
| 4.1. |
Охрана персональных данных |
|||||
| 4.2. |
Обработка персональных данных в образовательном учреждении |
|||||
|
5 |
Требования к антитеррористической защищенности объектов |
19 |
18 |
1 |
0 |
З |
| 5.1. |
Алгоритм организации охраны и обеспечения безопасности на объектах с учетом их функционально-отраслевых признаков |
|||||
| 5.2. |
Система обеспечения безопасности по антитеррористической защищенности в образовательных учреждениях |
|||||
| 5.3. | Рекомендации по разработке инструкции по предупреждению террористических актов | |||||
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
6 |
Обеспечение охраны труда и техники безопасности образовательного процесса |
11 |
8 |
1 |
2 |
З |
|
7 |
Организация пожарной безопасности образовательного процесса |
13 |
8 |
1 |
4 |
З |
| 7.1. |
Обеспечение пожарной безопасности в образовательном учреждении |
|||||
| 7.2. |
Тушение пожара в образовательном учреждении и противопожарная профилактика |
|||||
|
8 |
Антитеррористическая безопасность образовательного процесса, противодействие терроризму и экстремизму |
15 |
8 |
1 |
6 |
ДЗ |
| 8.1. |
Профилактика для педагогических работников по проявлению терроризма и экстремизма в образовательных организациях |
|||||
| 8.2. |
Рекомендации для педагогических работников по профилактике проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях |
|||||
|
9 |
Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья школьников |
15 |
8 |
1 |
6 |
З |
|
10 |
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и организация безопасных перевозок учащихся |
15 |
8 |
1 |
6 |
З |
|
11 |
Обеспечение информационной безопасности и безопасности детей в сети Интернет |
16 |
8 |
2 |
6 |
ДЗ |
|
12 |
Организация физической охраны и контрольно-пропускного режима в образовательном учреждении |
15 |
8 |
1 |
6 |
З |
| 12.1. |
Физическая охрана и контрольно-пропускной режим в образовательном учреждении |
|||||
| 12.2. |
Технические средства обеспечения безопасности образовательной организации |
|||||
|
13 |
Обеспечение необходимых санитарно-эпидемиологических и медико-психологических условий в образовательной организации |
15 |
8 |
1 |
6 |
ДЗ |
|
14 |
Планирование и организация мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности образовательной организации |
15 |
8 |
1 |
6 |
ДЗ |
|
15 |
Обеспечение информационной безопасности в образовательной организации |
15 |
8 |
1 |
6 |
З |
|
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
252 |
|||||
* - по состоянию на 9 января 2023 года
Цель курсов профессиональной переподготовки по направлению «Замдиректора образовательной организации по безопасности: управление комплексной системой безопасности и антитеррористической защищенности объектов образовательной организации» – дать знания о нормах противопожарной и антитеррористической безопасности, разработке и внедрении документации по антитеррористической безопасности, выработать умение организовывать безопасность учебного процесса. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.
Курсы переподготовки для заместителей директора образовательной организации по безопасности предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для умения быстро принимать решения в случае чрезвычайных ситуаций в образовательной организации.
Программа переподготовки подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы переподготовки для заместителей директора образовательной организации по безопасности в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы переподготовки длятся 252 часа, по окончании которых слушатели получат диплом московского образца, а самое главное – полезные знания, которые пригодятся в педагогической деятельности и помогут стать профессионалами в сфере образования.
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Программа профессиональной переподготовки позволяет освоить новую профессию на базе уже имеющегося образования.
Программы профпереподготовки учитывают профессиональные стандарты, квалификационные требования к соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, и направлены на формирование профессиональных компетенций для практической работы.
По окончании программы профессиональной переподготовки Вы получаете диплом, подтверждающий получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
Компьютер с доступом в интернет. Желательно наличие веб-камеры.
