Рассрочка 0%
от 2 025 ₽ / мес
Оплата сразу
24 300 ₽ 31 500 ₽
*рассрочка до 24 и 36 месяцев
Продолжительность: 4 месяца (501 час)
Вид программы: Профессиональная переподготовка
Формат обучения: Дистанционно
Ближайшие наборы: Июль 2025, август 2025
Тип документа: Диплом
Тип образования: Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка – отличная возможность сменить сферу деятельности и получить новую квалификацию. Обучение проводится как на базе высшего, так и на базе среднего профессионального образования.
Прохождение переподготовки подтверждается дипломом, который даёт право на работу в выбранном направлении.
Если вы хотите попробовать себя в новом деле, найти занятие по душе или даже призвание – обратите внимание на эту уникальную возможность.
Длительность обучения: 4 месяца (501 час)
Программа каждого курса предусматривает определённое количество часов на изучение конкретной дисциплины и темы. Также в программу заложены домашние задания, их проверка и обсуждение с преподавателем.
Заявленный срок обучения в месяцах предполагает спокойное погружение в предмет – обучение в свободное от основной деятельности время, по утрам, вечерам или в выходные.
Условия оплаты: предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом за обучение ребенка от 18 лет
Оставьте заявку на обучение и если вас интересует возможность рассрочки, обсудите это с нашим менеджером.
Менеджер составит индивидуальный (удобный для вас) график платежей, с участием банка (банковские проценты мы оплачиваем за вас) или от Академии без комиссий и процентов.
Оплата производится по счёту, в любом удобном банке.
Программа участвует в акции «Образование доступно каждому», возможна оплата обучения через банки-партнёры. Подробности можно узнать у специалиста по организации приёма по телефону +7 (499) 490-06-81.
31 500 рублей
24 300 рублей
Форма обучения: Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий
Дистанционное образование – самый удобный способ обучаться онлайн, не выходя из дома.
Сразу после зачисления вы получите доступ в систему и сможете учиться в подходящее вам время и в удобном месте. Материалы курса доступны 24 часа в сутки, система работает без выходных.
Онлайн-обучение не исключает домашних заданий и общения с преподавателями, всё это также выполняется в системе.
Более того, итоговый экзамен вы сдадите дома, а диплом (или удостоверение) получите по почте или с помощью курьерской службы за 3-5 дней.
Акция ограничена по времени!
Оставьте заявку на обучение прямо сейчас, чтобы получить образование
не только удобно, но и выгодно.
Сомневаетесь? Не готовы приступать к обучению прямо сейчас? Хотите внимательнее изучить программу или отзывы?
Мы готовы зафиксировать выгодную цену для вас!
Для этого обратитесь в академию в период действия акции и сообщите менеджеру, что хотите поступать позднее, но по текущим ценам.
Мы с удовольствием пойдём на встречу вашему стремлению к новым знаниям.
Помогаем выпускникам найти работу мечты — от консультаций с HR-наставником до предложений от партнёров ещё во время обучения
Программа соответствует ФГОС — обучение как в вузе, но за 4 месяца
организаций по качеству онлайн-образования
Рассрочка 0% + кешбэк на повторную покупку
Практика начинается сразу
Стать владельцем своего дела и вести практику по ароматерапии на своих условиях.
Свободно выбирать клиентов и направления работы, специализируясь на интересующих вас аспектах.
Зарабатывать на том, что вас по-настоящему увлекает и приносит удовольствие.
Найдите работу нейропсихолога в клиниках, реабилитационных и образовательных учреждениях.
Получите опыт работы с разнообразными клиентами, участвуя в комплексных программах помощи детям.
Развивайте свои профессиональные навыки, становясь специалистом высокого уровня в нейропсихологии.
Стать известным экспертом в сфере ароматерапии и создавать качественный контент.
Делиться ценными знаниями и помогать людям находить решения для своих проблем онлайн.
Привлекать широкую аудиторию, строить личный бренд и увеличивать влияние в своей области.
Делиться своими знаниями и опытом в области ароматерапии с другими.
Создавать уникальные программы обучения и помогать людям использовать ароматы для улучшения их жизни.
Вдохновлять людей на использование ароматерапии для позитивных изменений.
Ароматерапия – это признанный способ улучшения самочувствия человека при помощи ароматов, в первую очередь – эфирных масел натурального происхождения с ярко выраженными лечебными свойствами. Диапазон применения аромамасел – ингаляции, накожное нанесение, прием внутрь.
Эфирные масла и экстракты растений положительно воздействуют на психику человека и помогают достичь и смоделировать определенные эмоциональные состояния, а потому вдыхание эфирных ароматов давно и широко используется в психотерапии в процессах лечения пациентов с повышенной тревожностью, агрессивностью, всевозможными пагубными зависимостями и психосоматическими расстройствами.
Цель программы профессиональной переподготовки – в дистанционной форме дать слушателям курса разносторонние знания в области ароматерапии и способах ее применения в психотерапевтической практике для положительного воздействия на психику и нервную систему пациентов.
1. Изучить общую психологию.
2. Изучить психологию личности.
3. Освоить психологию семьи.
4. Усвоить основы психологического консультирования.
5. Психодиагностика.
6. Психология здоровья.
7. Психофизиология.
8. Познакомиться с историей развития ароматерапии.
9. Освоить основы ароматерапии.
9.1. Эфирные масла и принцип их действия на организм человека.
9.2. Физические свойства и химический состав эфирных масел.
9.3. Биоэнергетика эфирных масел.
9.4. Методы получения эфирных масел.
9.5. Противопоказания при использовании масел.
9.6. Безопасность и способы применения эфирных масел.
9.7. Освоить методы ароматерапии.
9.8. Познакомиться с видами эфирных масел.
10. Освоить урок: «Ароматерапия при стрессе и депрессии».
10.1. Понятие и характеристика стресса.
10.2. Изучить диапазон применения ароматерапии при стрессе и депрессии.
11. Усвоить урок: «Ароматерапия для лечения психических нарушений».
12. Ароматерапия для семьи.
12.1. Ароматерапия как искусство обольщения.
12.2. Ароматерапия в решении сексуальных проблем.
12.3. Ароматерапия для детей.
13. Усвоить урок: «Ароматерапия для беременных и пожилых».
14. Изучить взаимосвязь ароматерапии и эмоций.
14.1. Освоить психологию эмоций и нарушения эмоциональной сферы.
14.2. Усвоить влияние на эмоции при помощи ароматерапии.
15. Познакомиться с перспективами развития ароматерапии.
| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
| Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
|
Психолого-педагогический раздел |
||||||
|
1 |
Общая психология |
60 |
36 |
4 |
20 |
ДЗ |
|
2 |
Психология личности |
52 |
30 |
4 |
18 |
З |
|
3 |
Психология семьи |
52 |
30 |
4 |
18 |
З |
|
4 |
Основы психологического консультирования |
30 |
24 |
2 |
4 |
ДЗ |
|
5 |
Психодиагностика |
67 |
59 |
4 |
4 |
З |
|
6 |
Психология здоровья |
41 |
24 |
2 |
15 |
З |
|
7 |
Психофизиология |
48 |
28 |
4 |
16 |
ДЗ |
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
8 |
История развития ароматерапии |
14 |
8 |
2 |
4 |
З |
|
9 |
Основы ароматерапии |
40 |
30 |
2 |
8 |
З |
| 9.1. |
Эфирные масла и принцип их действия на организм человека |
|||||
| 9.2. |
Физические свойства и химический состав эфирных масел |
|||||
| 9.3. |
Биоэнергетика эфирных масел |
|||||
| 9.4. |
Методы получения эфирных масел |
|||||
| 9.5. |
Противопоказания при использовании масел |
|||||
| 9.6. |
Безопасность и способы применения эфирных масел |
|||||
| 9.7. |
Методы ароматерапии |
|||||
| 9.8 |
Виды эфирных масел |
|||||
|
10 |
Ароматерапия при стрессе и депрессии |
14 |
8 |
2 |
4 |
З |
| 10.1. |
Понятие и характеристика стресса |
|||||
| 10.2. |
Применение ароматерапии при стрессе и депрессии |
|||||
|
11 |
Ароматерапия для лечения психических нарушений |
13 |
9 |
2 |
2 |
З |
|
12 |
Ароматерапия для семьи |
14 |
10 |
2 |
2 |
ДЗ |
| 12.1. |
Ароматерапия как искусство обольщения |
|||||
| 12.2. |
Ароматерапия в решении сексуальных проблем |
|||||
| 12.3. |
Ароматерапия для детей |
|||||
|
13 |
Ароматерапия для беременных и пожилых |
14 |
10 |
2 |
2 |
З |
|
14 |
Ароматерапия и эмоции |
22 |
16 |
2 |
4 |
З |
| 14.1. |
Психология эмоций и нарушения эмоциональной сферы |
|||||
| 14.2. |
Влияние на эмоции при помощи ароматерапии |
|||||
|
15 |
Перспективы развития ароматерапии |
15 |
9 |
2 |
4 |
З |
|
Итоговая аттестация |
5 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
501 |
|||||
Превратите теорию в практику вместе с НАДПО
125 ак. часовСовершенствуйтесь в процессе обучения
Тестирование есть после каждого лекционного блока
Практические задания есть после каждого лекционного блока и:
Воркшоп
54 ак. часовТематическая онлайн-консультация с преподавателем
Что это: серия групповых онлайн-занятий для разбора вопросов по заданной теме или разбор реальных кейсов из практики психолога
Цель: разобрать все возникшие вопросы в процессе обучения конкретной темы
С кем: занятия проводит закреплённый за дисциплиной преподаватель — практикующий психолог и опытный педагог
Где проходит: записаться можно через внутреннюю учебную платформу НАДПО, а сами занятия проходят в онлайн-встрече в Zoom
Как проходит:
Каждая встреча записывается, и вы сможете посмотреть запись.
Занятия онлайн
Поддержка эксперта
Работа в парах
Работа в тройках
Дополнительные активности
Киноклуб:
каждую четвёртую среду месяца с 19:00 до 21:00
Книгоклуб:
каждую третью субботу месяца с 11.00 до 13.00
Участвуйте в общих встречах с другими слушателями потока — обсуждайте кино и книги, через призму психологии под руководством опытного преподавателя.
Расширяйте свой круг общения и учитесь отстаивать собственную точку зрения.
Заседания киноклуба проходят каждую четвертую среду месяца с 19:00 до 21:00.
Заседания книжного клуба проходят каждую третью субботу месяца с 11:00 до 13:00.
Вы получите
Ваш наставник в эффективном старте карьеры
Анастасия Регнер
Обладает экспертизой консультирования по трудоустройству на позиции любых уровней: Junior, Middle, Senior, Lead
Бизнес-тренер с опытом публичных выступлений с 2019 года
Консультант по профессиональной ориентации
Соавтор и организатор курсов обучения по найму и адаптации персонала
Участник международных конференций, форумов и выставок для директоров по персоналу (HRD)
Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Умение слышать запрос клиента, учитывая его индивидуальные потребности и предпочтения в ароматерапии. Это помогает подобрать наиболее подходящие эфирные масла и методы терапии.
Способность понимать и учитывать эмоциональное и физическое состояние клиента, чтобы предлагать наиболее эффективные ароматы для снятия стресса, улучшения настроения и общего самочувствия.
Опыт создания индивидуальных ароматерапевтических композиций, которые помогают клиентам достичь гармонии, расслабления и эмоционального баланса.
Знание и владение различными техниками ароматерапии, такими как ингаляции, массажи, компрессы, диффузоры, что позволяет эффективно решать широкий спектр задач, от снятия стресса до повышения иммунитета.
Умение помогать клиентам справляться с эмоциональными и психологическими трудностями, используя эфирные масла для поддержания эмоционального равновесия и улучшения психоэмоционального состояния.
Навык безопасного применения ароматерапии в различных условиях, включая работу с детьми, пожилыми людьми и клиентами с особыми потребностями, что делает терапию доступной и эффективной для всех.
Диплом Московской
Академии
3 года
доступа к контенту и обновлениям
Учат практики
Более 80% - профессоры и кандидаты наук
HR-консультации
Более 87% трудоустроено
0%
Рассрочка от 1 000 ₽/мес
Работа с преподавателем
Обучение из +30% практики
Свободный график без дедлайнов
Лицензия Министерства
образования РФ
Качественное онлайн-образование
7-10 лет
Стаж педагогов
Курс содержит 125 часов практики
13%
Возврат НДФЛ
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
Психолого-педагогический раздел |
||||||
|
1 |
Общая психология |
60 |
36 |
4 |
20 |
ДЗ |
| 1.1. |
Психология как наука. История развития психологии |
|||||
| 1.2. |
Общая характеристика психологической науки |
|||||
| 1.3. |
Развитие психики и происхождение сознания |
|||||
| 1.4. |
Познавательная сфера личности. Ощущение, восприятие, внимание |
|||||
| 1.5. |
Познавательная сфера личности. Память, мышление, воображение, интеллект |
|||||
| 1.6. |
Эмоционально-волевая сфера личности |
|||||
| 1.7. |
Структура личности в психологии |
|||||
|
2 |
Психология личности |
52 |
30 |
4 |
18 |
З |
| 2.1. | Психоаналитическое учение З. Фрейда | |||||
| 2.2. |
Индивидуальная психология А. Адлера |
|||||
| 2.3. | Аналитическая психология К. Юнга | |||||
| 2.4. | Классический бихевиоризм Уотсона | |||||
| 2.5. | Теория оперантного научения Б.Ф. Скиннера | |||||
| 2.6. | Социально-когнитивная теория личности А. Бандуры | |||||
| 2.7. |
Теория социального научения Джулиана Роттера |
|||||
| 2.8. |
Ганс Айзенк: Теория типов личности |
|||||
| 2.9. |
Теория самоактуализации А. Маслоу |
|||||
| 2.10. |
Гуманистическая психология К. Роджерса |
|||||
|
3 |
Психология семьи |
52 |
30 |
4 |
18 |
З |
| 3.1. | Современные психологические теории семьи | |||||
| 3.2. |
Психологический анализ любви |
|||||
| 3.3. | Закономерности стабилизации и распада эмоциональных отношений в паре | |||||
| 3.4. | Супружеская неверность | |||||
| 3.5. | Варианты выхода для партнера, с которым изменяют | |||||
| 3.6. | Помощь в построении новых отношений или перестройке старых | |||||
|
4 |
Основы психологического консультирования |
30 |
24 |
2 |
4 |
ДЗ |
| 4.1. | Место психологического консультирования среди видов психологической помощи | |||||
| 4.2. |
Профессиональная подготовка и профессионально важные качества специалиста, оказывающего психологическую помощь |
|||||
| 4.3. | Этические нормы и принципы оказания психологической помощи | |||||
| 4.4. | Показания к психологическому консультированию. Отличие консультирования от психотерапии | |||||
| 4.5. | Условия проведения психологического консультирования | |||||
| 4.6. | Процесс психологического консультирования | |||||
| 4.7. |
Профилактика синдрома профессионального выгорания психолога-консультанта |
|||||
|
5 |
Психодиагностика |
67 |
59 |
4 |
4 |
З |
| 5.1. |
Общая характеристика психодиагностики |
|||||
| 5.2. |
История психодиагностики |
|||||
| 5.3. | Дифференциальная психометрика | |||||
| 5.4. | Классификация психодиагностических методик | |||||
| 5.5. | Психометрические требования к построению и проверке методик | |||||
| 5.6. | Основные методы психодиагностики | |||||
| 5.7. |
Тестирование как основной метод психодиагностики |
|||||
| 5.8. | Психодиагностика интеллекта | |||||
| 5.9. |
Психодиагностика познавательных процессов |
|||||
| 5.10. | Психодиагностика специальных способностей | |||||
| 5.11. | Психодиагностика эмоционально-волевой сферы | |||||
| 5.12. | Психодиагностика потребностно-мотивационной сферы | |||||
| 5.13. | Психодиагностика группы | |||||
| 5.14. |
Беседа как метод психодиагностики |
|||||
| 5.15. | Компьютерная психодиагностика | |||||
| 5.16. |
Клиническая психодиагностика |
|||||
| 5.17. | Профессионально-этические принципы психодиагностики | |||||
|
6 |
Психология здоровья |
41 |
24 |
2 |
15 |
З |
| 6.1. |
Психология здоровья: основные понятия, история становления |
|||||
| 6.2. |
Понятие здоровья и болезни: норма и патология |
|||||
| 6.3. | Виды здоровья | |||||
| 6.4. | Диагностические методы исследования здоровья | |||||
| 6.5. | Возрастные особенности здоровья человека | |||||
|
7 |
Психофизиология |
48 |
28 |
4 |
16 |
ДЗ |
| 7.1. | Психофизиология. Основные понятия | |||||
| 7.2. |
Психофизиология функциональных состояний |
|||||
| 7.3. | Психофизиология стресса и боли | |||||
| 7.4. | Психофизиология эмоционально-потребностной сферы | |||||
| 7.5. | Психофизиология эмоций | |||||
| 7.6. |
Психофизиология познавательных процессов |
|||||
| 7.7. | Психофизиология сознания | |||||
| 7.8. | Психофизиология двигательной активности | |||||
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
8 |
История развития ароматерапии |
14 |
8 |
2 |
4 |
З |
|
9 |
Основы ароматерапии |
40 |
30 |
2 |
8 |
З |
| 9.1. |
Эфирные масла и принцип их действия на организм человека |
|||||
| 9.2. |
Физические свойства и химический состав эфирных масел |
|||||
| 9.3. |
Биоэнергетика эфирных масел |
|||||
| 9.4. |
Методы получения эфирных масел |
|||||
| 9.5. |
Противопоказания при использовании масел |
|||||
| 9.6. |
Безопасность и способы применения эфирных масел |
|||||
| 9.7. |
Методы ароматерапии |
|||||
| 9.8. |
Виды эфирных масел |
|||||
|
10 |
Ароматерапия при стрессе и депрессии |
14 |
8 |
2 |
4 |
З |
| 10.1. |
Понятие и характеристика стресса |
|||||
| 10.2. |
Применение ароматерапии при стрессе и депрессии |
|||||
|
11 |
Ароматерапия для лечения психических нарушений |
13 |
9 |
2 |
2 |
З |
|
12 |
Ароматерапия для семьи |
14 |
10 |
2 |
2 |
ДЗ |
| 12.1. |
Ароматерапия как искусство обольщения |
|||||
| 12.2. |
Ароматерапия в решении сексуальных проблем |
|||||
| 12.3. |
Ароматерапия для детей |
|||||
|
13 |
Ароматерапия для беременных и пожилых |
14 |
10 |
2 |
2 |
З |
|
14 |
Ароматерапия и эмоции |
22 |
16 |
2 |
4 |
З |
| 14.1. |
Психология эмоций и нарушения эмоциональной сферы |
|||||
| 14.2. |
Влияние на эмоции при помощи ароматерапии |
|||||
|
15 |
Перспективы развития ароматерапии |
15 |
9 |
2 |
4 |
З |
|
Итоговая аттестация |
5 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
501 |
|||||
* - по состоянию на 04 июля 2025 года
Цель курсов профессиональной переподготовки по программе обучения «Ароматерапия в практике психолога» — получить квалификацию специалиста по ароматерапии, а также приобрести знания по организационно-правовым основам деятельности, методологии, диагностике и терапии для эффективной работы в выбранной сфере. Программа обучения ориентирована на инновационные подходы в ароматерапии, что позволяет применять знания на практике для улучшения эмоционального и физического состояния клиентов.
Обучение ароматерапии онлайн предусматривает углублённое изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для оказания профессиональной помощи в рамках ароматерапии. Программа обучения «Ароматерапия в практике психолога» включает разработанную преподавателями-специалистами учебную программу, которая поможет освоить не только теоретические аспекты, но и практическую специфику курса. Для удобства студентов из любого региона, Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете пройти курсы переподготовки по методам и технологиям ароматерапии в любое удобное для вас время.
Обучение по программе обучения «Ароматерапия в практике психолога» с получением диплома длится 501 час. По окончании курса слушатели получают диплом московского образца, а самое главное — полезные знания и навыки, которые будут востребованы в профессиональной деятельности.
