Курсы логопедов по проведению работ по преодолению афазии – повышение квалификации

Тип образования:

Повышение квалификации

Длительность обучения:

2 месяца (160 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Удостоверение

Срок действия удостоверения :

Бессрочно

Ближайший набор:

май 2022, июнь 2022

Стоимость обучения:

6 900 ₽ 3 900 ₽

- 43 %

Записаться на обучение

6 900 ₽

3 900 ₽

Внимание!
Цены действительны до 25 мая 2022 года!

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб

Цель программы:

Афазия – это патологическое расстройство речевой деятельности, которое возникает в результате локализованного нарушения коры головного мозга. У пациентов с таким нарушением полностью или частично отсутствует возможность произносить слова и звуки, а также в полной мере воспринимать речь собеседника.

В раннем и остром периоде афазии такое речевое расстройство успешно корректируют реабилитационные логопедические программы. Логопед-афазиолог – это специалист, который знаком с основными методами восстановления речи при различных видах афазии, способен провести обследование для обнаружения причин расстройства, выявить показания и противопоказания к способам лечения и составить программу, способствующую результативному восстановлению речевого общения.

Цель дистанционной программы повышения квалификации – подготовить компетентные кадры для профессиональной работы в области клинической логопедии, активизировать знания логопедов в определении причин патологии, планировании и проведении реабилитационных мероприятий по восстановлению речи у пациентов.

Основные задачи программы:

1. Научиться организации нейрореабилитации больных с патологией речи и других высших психических функций.

2. Изучить урок: «Афазия. Виды афазии».

3. Освоить способы обследования лиц с афазией, дифференциальной диагностикой нарушений.

4. Научиться работать по восстановлению речи при афазии. Общие положения.

5. Освоить коррекционно-педагогическую работу при различных видах афазии.

6. Усвоить коррекционно-педагогическую работу при афферентной моторной афазии.

7. Познакомиться с коррекционно-педагогической работой при динамической афазии.

8. Изучить способы преодоления афазии у детей и подростков.

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
I Модуль. Афазия: виды, диагностика и реабилитация
1	Организация нейрореабилитации больных с патологией речи и других высших психических функций	27	24	1	2	З
2	Афазия. Виды афазии	17	14	1	2
3	Обследование лиц с афазией. Дифференциальная диагностика нарушений	25	22	1	2
4	Работа по восстановлению речи при афазии. Общие положения	27	24	1	2
II Модуль. Коррекционно-педагогическая работа при афазии
5	Коррекционно-педагогическая работа при различных видах афазии	23	20	1	2	З
6	Коррекционно-педагогическая работа при афферентной моторной афазии	19	16	1	2
7	Коррекционно-педагогическая работа при динамической афазии	9	6	1	2
8	Преодоление афазии у детей и подростков	9	6	1	2
Итоговая аттестация		4				Итоговое тестирование
ИТОГО		160

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

100%

оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

от 5 лет

стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс

80%

преподавателей – кандидаты наук в своей области

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

Научим именно тому, что понадобится вам в работе

Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы

В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения

Программы составлены
по ФГОС

Лицензия Министерства
образования РФ № 039872

Член союза
АНО ДПО

ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ

Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации «Специфика организации и проведения логопедической работы по преодолению афазии» так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Вы владеете современными знаниями в научном направлении «Афазия» и готовы вести логопедическую деятельность, обладаете компетенциями в вопросах диагностики и лечения речевых нарушений.

Вы имеете право применять полученные навыки в работе логопеда-афазиолога в медицинских и специальных компаниях, консультировать взрослых и детей с разными видами афазии.

После прохождения процедуры итоговой аттестации вы получаете удостоверение установленного образца, подтверждающее ваш профессиональный уровень.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Преподаватели направления

Шишова Наталья Алексеевна

Стаж научной и практической работы – с 2013 года

Еремина Наталия Николаевна

Стаж научной и практической работы – с 1987 года

Каримова Светлана Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2005 года

Помощь профессионального наставника в построении карьеры

Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению

Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок

Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.

Чирченко Анна Александровна

Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"

Эксперт в подборе кадров, консультант по профессиональной ориентации

Имеет опыт работы более 15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях

Прошла более 50 курсов повышения квалификации по различным направлениям в HR

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Специфика организации и проведения логопедической работы по преодолению афазии»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
I Модуль. Афазия: виды, диагностика и реабилитация
1	Организация нейрореабилитации больных с патологией речи и других высших психических функций	27	24	1	2	З
2	Афазия. Виды афазии	17	14	1	2
3	Обследование лиц с афазией. Дифференциальная диагностика нарушений	25	22	1	2
4	Работа по восстановлению речи при афазии. Общие положения	27	24	1	2
II Модуль. Коррекционно-педагогическая работа при афазии
5	Коррекционно-педагогическая работа при различных видах афазии	23	20	1	2	З
6	Коррекционно-педагогическая работа при афферентной моторной афазии	19	16	1	2
7	Коррекционно-педагогическая работа при динамической афазии	9	6	1	2
8	Преодоление афазии у детей и подростков	9	6	1	2
Итоговая аттестация		4				Итоговое тестирование
ИТОГО		160

”

Новый трудовой год начала с новым подъёмом, с воодушевлением. Думала просто повысить здесь свою квалификацию, но завершаю обучение с обновлённым багажом знаний. Спасибо!

Камасович Яна Кирилловна, г.Кострома , 08.01.2022

”

Отличный курс! Удобно было учиться, личный кабинет работает просто. Программа в доступе 24 часа, можно заниматься в любое удобное время. Чтение лекций и выполнение тестов не привязано ко времени. Практические задания проверяются очень быстро.

Подольская Елена Андреевна, г.Самара , 13.01.2022

Загрузить ещё...