Предшкольная подготовка – важный этап в воспитательном и образовательном процессе в ДОУ, который влияет на успешность адаптации ребенка при поступлении в первый класс.
Цель программы повышения квалификации – научить слушателя методам диагностики готовности детей к школе, современным технологиям организации предшкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС.
1. Подходы к предшкольной подготовке в дошкольной образовательной организации.
2. Современные технологии организации предшкольного образования.
3. Педагогическое проектирование программы реализации предшкольного образования.
4. Диагностика готовности к школе.
5. Содержание предшкольного образования, принципы гуманизации, научности и доступности, учета самоценности дошкольного периода детства, индивидуализации, интегративности и комплексности, сотрудничества и диалогичности.
| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
| Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
|
1 |
Подходы к подготовке дошкольников к школе в системе дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО |
14 |
7 |
1 |
6 |
З |
|
2 |
Современные технологии организации предшкольного образования |
12 |
6 |
1 |
5 |
|
|
3 |
Педагогическое проектирование программы реализации предшкольного образования |
14 |
7 |
1 |
6 |
|
|
4 |
Диагностика готовности к школе. Личностная готовность ребенка к школе |
14 |
7 |
1 |
6 |
|
|
5 |
Содержание предшкольного образования |
14 |
7 |
1 |
6 |
|
|
Итоговая аттестация |
4 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
72 |
|||||
1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации по предшкольной подготовке в условиях реализации так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
1 |
Подходы к подготовке дошкольников к школе в системе дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО |
14 |
7 |
1 |
6 |
З |
|
2 |
Современные технологии организации предшкольного образования |
12 |
6 |
1 |
5 |
|
|
3 |
Педагогическое проектирование программы реализации предшкольного образования |
14 |
7 |
1 |
6 |
|
|
4 |
Диагностика готовности к школе. Личностная готовность ребенка к школе |
14 |
7 |
1 |
6 |
|
|
5 |
Содержание предшкольного образования |
14 |
7 |
1 |
6 |
|
|
Итоговая аттестация |
4 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
72 |
|||||
Цель курсов повышения квалификации по направлению «Предшкольная подготовка» – дать знания об особенностях преподавания, проектирования и реализации образовательного процесса в дошкольных заведениях. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.
Курсы повышения квалификации по предшкольной подготовке предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для осуществления профессиональной деятельности в дошкольных учреждениях.
Программа подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям повышения квалификации. Вы сможете проходить курсы по предшкольной подготовке в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы повышения квалификации длятся 72 часа, по окончании которых слушатели получат диплом московского образца, а самое главное полезные знания и навыки, которые пригодятся в педагогической деятельности и помогут стать профессионалами в сфере дошкольного образования.
