Оплата сразу
5 300 ₽ 5 800 ₽
*рассрочка до 24 и 36 месяцев
Продолжительность: 1 неделя (1 час)
Тип документа: Сертификат
Тип образования: Дополнительная общеобразовательная программа
Дополнительная общеобразовательная программа направлена на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды, на получение новых компетенций и профессиональное развитие.
Длительность обучения: 1 неделя (4 академических часа)
Программа каждого курса предусматривает определённое количество часов на изучение конкретной дисциплины и темы. Также в программу заложены домашние задания, их проверка и обсуждение с преподавателем.
Заявленный срок обучения в месяцах предполагает спокойное погружение в предмет – обучение в свободное от основной деятельности время, по утрам, вечерам или в выходные.
Форма обучения: Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий
Дистанционное образование – самый удобный способ обучаться онлайн,
не выходя из дома.
Сразу после зачисления вы получите доступ в систему и сможете учиться в подходящее вам время и в удобном месте. Материалы курса доступны
24 часа в сутки, система работает без выходных.
Онлайн-обучение не исключает домашних заданий и общения с преподавателями, всё это также выполняется в системе.
Более того, итоговый экзамен вы сдадите дома, а диплом (или удостоверение) получите по почте или с помощью курьерской службы
за 3-5 дней.
Получение руководящей должности для многих является высшей точкой построения карьеры, для кого-то даже исполнением мечты. А что дальше? Как стать гарантом ответственности и безопасности для своих подчинённых, где найти баланс между стратегией и “операционкой”, с помощью чего сделать решение любой задачи эффективным? Если вы готовы взять ответственность за все свои действия как руководителя и работать над собой, то курс по эффективному управлению – это именно то, что вам нужно.
Наш мини-курс не просто раскроет уникальные секреты эффективного руководства, но и даст возможность каждому осознать ответственность и функционал руководителя. Он познакомит с ключевыми понятиями, стратегиями и способами управления, поможет определиться в жизни и реализовать себя.
Для кого курс?
Курс будет полезен всем, кто стремится к лидерству и личной эффективности, кто строит карьеру топ-менеджера или задумывается о ней. Информация, отражённая в уроках и материалах, чётко, полно и объективно отражает тематику и основные направления курса, содержит описание реального опыта и практические рекомендации.
Расскажем, какими главными чертами должен обладать современный руководитель.
Познакомим с видами мотивации и научим их использовать в работе с командой.
Расскажем, что лежит в основе миссии любого руководителя; отметим, чем отличаются миссия, задача и цель.
Расскажем о типах команд и их особенностях. Подскажем способы работы с каждым из них.
Научим ставить эффективные задачи, используя пошаговый алгоритм и рекомендации специалиста.
| № урока | Тема видео-урока | Краткое содержание | Тайминг | Итоговый тест | ||
|
1 |
Портрет руководителя |
Основные черты современного руководителя. Ответственность как основная функция. Опыт и руководитель: как делиться опытом правильно и почему это нужно делать обязательно. Деятельность системная и стратегическая (понятие, особенности, практика). Развитие руководителя – развитие команды. |
5 |
|
||
|
2 |
Мотивация |
Руководитель и мотивация. Виды мотивации (финансовая, личная). Особенности личностной мотивации: почему власть – это нормально, а провокация – способ доказать свою значимость. Мотивация руководителя и мотивация членов команды. Самомотивация: пошаговый алгоритм. |
6 |
|
||
|
3 |
Миссия |
Руководитель и миссия: понятие, особенности в зависимости от типа личности, значимость для человека. Задача, цель и миссия руководителя: схожесть и различие понятий. Миссия: психологическая и философская составляющие деятельности. Миссия и результат. |
5 |
|
||
|
4 |
Типы команды |
Руководитель и команда: понятие команды, цели, отношения в команде, особенности подбора и направленность деятельности. Виды команд и их особенности (локальная функциональная, межфункциональная, самоуправляемая, виртуальная). |
6 |
|
||
|
5 |
Виды управления |
Стили управления. Соответствия стиля управления конкретной команде, отдельному сотруднику, определённым ситуации и задаче. Виды стилей управления и их характеристика (авторитарный, образцовый, авторитетный, демократический, обучающий, дружественный). Комбинирование стилей для достижения наибольшего эффекта. |
7 |
|
||
|
6 |
Мотивация для сотрудников |
Зачем нужна система мотивации сотрудников? Виды мотивации, их разновидности, особенности и характеристика (материальная и нематериальная). Определение склонности сотрудника к типу мотивации (тесты и модели). Рекомендации эксперта. |
6 |
|
||
|
7 |
Эффективные задачи |
Зависимость эффективности задачи от правильной её постановки. Алгоритм эффективной постановки задачи, пошаговые рекомендации эксперта. |
6 |
|
||
|
8 |
Как распределить время: стратегия и операционные задачи |
Руководитель и время. Управление стратегическое и операционное (направленность, особенности и содержание). Закон Парето «80 на 20» в отношении управления: соотношения усилий и результата. |
5 |
|
||
|
9 |
Что нельзя делегировать? |
Делегирование полномочий: назначение, результативность, положительные и отрицательные последствия. Задачи руководителя, которые делегировать нельзя (стратегическое планирование, контроль, постановка целей и задач, кризисы, поручения высшего руководства и т.д.). Рекомендации эксперта. |
4 |
|
||
|
10 |
ТОП-7 ошибок |
Руководитель и ошибки в управлении. Дружеские отношения с сотрудниками (норма и панибратство). Страх делегирования задач как замкнутость на себе: последствия для руководителя и коллектива. Конструкция «Либо кнут, либо пряник»: последствия для деятельности команды и для руководителя. Рекомендации эксперта. |
5 |
|
||
|
Всего |
10 видео-уроков |
|||||
|
Итоговый тест |
Да |
|||||
Диплом Московской
Академии
3 года
доступа к контенту и обновлениям
Учат практики
Более 80% - профессоры и кандидаты наук
HR-консультации
Более 87% трудоустроено
0%
Рассрочка от 1 000 ₽/мес
Работа с преподавателем
Обучение из +30% практики
Свободный график без дедлайнов
Лицензия Министерства
образования РФ
Качественное онлайн-образование
7-10 лет
Стаж педагогов
Курс содержит
13%
Возврат НДФЛ
Мы разработали программу курса «Я – руководитель. Курс по эффективному управлению» таким образом, чтобы обучение давалось вам легко и без потери качества. Как проходит обучение?
Осваиваете теорию с помощью видеоуроков (их количество соответствует заявленному количеству тем) и лекционных материалов в виде презентаций.
Выполняете самостоятельные задания для закрепления материала.
Чтобы проверить, хорошо ли вы усвоили материал, проходите итоговое тестирование.
Лекционный материал
Практические задания
Тестирования
Познакомитесь с качествами современного руководителя и требованиями к нему; проанализируете себя через эти требования и оцените свои способности и таланты к управлению.
Узнаете, как мотивация помогает строить отношения в рабочем коллективе, освоите систему мотивации персонала для эффективного решения задач, научитесь применять технику мотивации к самому себе.
Научитесь использовать различные тесты и модели для определения типа сотрудника, получите обзор дополнительных ресурсов по этому направлению.
Познакомитесь со стилями руководства, научитесь их комбинировать в зависимости от поставленных задач. Через специальные техники поймёте, какие стили используете в своей работе и каким хотели бы научиться.
Узнаете, что такое эффективные задачи с нужным прогнозируемым результатом, освоите пошаговый алгоритм эффективной постановки задачи.
Поймёте разницу между стратегическим и операционным управлением, узнаете, как в их соотношении действует закон Парето «80 на 20».
Узнаете, какие задачи руководителю делегировать нельзя; через анализ собственной деятельности поймёте ошибки и последствия определённых решений и поступков.
Познакомитесь с топ-7 ошибок руководителя. Получите рекомендации практикующего психолога и коуча.
| № урока | Тема видео-урока | Краткое содержание | Тайминг | Итоговый тест | ||
|
1 |
Портрет руководителя |
Основные черты современного руководителя. Ответственность как основная функция. Опыт и руководитель: как делиться опытом правильно и почему это нужно делать обязательно. Деятельность системная и стратегическая (понятие, особенности, практика). Развитие руководителя – развитие команды. |
5 |
|
||
|
2 |
Мотивация |
Руководитель и мотивация. Виды мотивации (финансовая, личная). Особенности личностной мотивации: почему власть – это нормально, а провокация – способ доказать свою значимость. Мотивация руководителя и мотивация членов команды. Самомотивация: пошаговый алгоритм. |
6 |
|
||
|
3 |
Миссия |
Руководитель и миссия: понятие, особенности в зависимости от типа личности, значимость для человека. Задача, цель и миссия руководителя: схожесть и различие понятий. Миссия: психологическая и философская составляющие деятельности. Миссия и результат. |
5 |
|
||
|
4 |
Типы команды |
Руководитель и команда: понятие команды, цели, отношения в команде, особенности подбора и направленность деятельности. Виды команд и их особенности (локальная функциональная, межфункциональная, самоуправляемая, виртуальная). |
6 |
|
||
|
5 |
Виды управления |
Стили управления. Соответствия стиля управления конкретной команде, отдельному сотруднику, определённым ситуации и задаче. Виды стилей управления и их характеристика (авторитарный, образцовый, авторитетный, демократический, обучающий, дружественный). Комбинирование стилей для достижения наибольшего эффекта. |
7 |
|
||
|
6 |
Мотивация для сотрудников |
Зачем нужна система мотивации сотрудников? Виды мотивации, их разновидности, особенности и характеристика (материальная и нематериальная). Определение склонности сотрудника к типу мотивации (тесты и модели). Рекомендации эксперта. |
6 |
|
||
|
7 |
Эффективные задачи |
Зависимость эффективности задачи от правильной её постановки. Алгоритм эффективной постановки задачи, пошаговые рекомендации эксперта. |
6 |
|
||
|
8 |
Как распределить время: стратегия и операционные задачи |
Руководитель и время. Управление стратегическое и операционное (направленность, особенности и содержание). Закон Парето «80 на 20» в отношении управления: соотношения усилий и результата. |
5 |
|
||
|
9 |
Что нельзя делегировать? |
Делегирование полномочий: назначение, результативность, положительные и отрицательные последствия. Задачи руководителя, которые делегировать нельзя (стратегическое планирование, контроль, постановка целей и задач, кризисы, поручения высшего руководства и т.д.). Рекомендации эксперта. |
4 |
|
||
|
10 |
ТОП-7 ошибок |
Руководитель и ошибки в управлении. Дружеские отношения с сотрудниками (норма и панибратство). Страх делегирования задач как замкнутость на себе: последствия для руководителя и коллектива. Конструкция «Либо кнут, либо пряник»: последствия для деятельности команды и для руководителя. Рекомендации эксперта. |
5 |
|
||
|
Всего |
10 видео-уроков |
|||||
|
Итоговый тест |
Да |
|||||
* - по состоянию на 27 июня 2025 года
