Уважаемые слушатели!
Мы снизили цены на программы, особенно востребованные сейчас. Повышайте качество жизни и улучшайте уровень профессиональной квалификации в любой ситуации.
Подробнее
Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Платформа СДО 24/7
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб
Дошкольный возраст – время, когда сознание еще не загружено догмами школьных учебников. Ребенок сам изучает мир и его закономерности, пытается найти свои, порой весьма любопытные и нестандартные способы взаимодействия с ним. Это наиболее подходящий момент, чтобы выявить и развивать в детях креативность и изобретательские способности, показать системную логическую связь между разными науками.
В этом родителям и педагогам дошкольного образования поможет владение технологией обучения STEAM. Изучив эту программу, вы сможете:
развивать интеллект, находчивость, логическое мышление, любознательность и самостоятельность, целеустремленность ребенка;
вовлечь его в научно-техническое творчество,
приобрести навыки исследователя,
видеть и использовать междисциплинарные связи,
научить принимать решения и работать в команде.
В аббревиатуре STEAM заключены основные направления для развития дошкольника: Science – наука, естествознание, Technology – технологии, Engineering – изобретательство, Art – искусство, Mathematics – математика.
Программа повышения квалификации «СТЕМ (STEM, STEAM) образование детей дошкольного возраста» дает слушателям все необходимые знания для грамотного планирования и реализации учебного процесса с применением обучающих программ для детей дошкольного возраста с применением STEАM-технологий.
Изучить понятие STEAM как подход в образовании.
Узнать предысторию STEAM-образования.
Изучить специфику STEAM-образования.
Изучить специфику реализации STEAM-подхода в дошкольном образовании.
Узнать, как формируется естественно-научная картина мира и пространственное мышление дошкольников.
Уметь организовать опытно-экспериментальную деятельность дошкольников.
Уметь проводить занятия по LEGO-конструированию.
Уметь проводить занятия по робототехнике.
Осуществлять математическое развитие дошкольников при помощи STEAM-технологии.
Уметь проводить занятия по созданию мультфильмов.
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
1 |
Понятие СТЕМ (STEM, STEAM) подхода в образовании |
6 |
5 |
1 |
0 |
З |
|
2 |
Предыстория STEAM образования |
7 |
6 |
1 |
0 |
З |
|
3 |
Специфика STEAM образования |
8 |
7 |
1 |
0 |
З |
|
4 |
Специфика реализации СТЕМ (STEM, STEAM) подхода в дошкольном образовании |
12 |
7 |
1 |
4 |
З |
|
5 |
Формирование естественно-научной картины мира и пространственного мышления дошкольников |
12 |
7 |
1 |
4 |
З |
|
6 |
Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников |
19 |
8 |
1 |
10 |
З |
|
7 |
LEGO-конструирование |
19 |
8 |
1 |
10 |
З |
|
8 |
Математическое развитие |
19 |
8 |
1 |
10 |
З |
|
9 |
Робототехника |
19 |
8 |
1 |
10 |
З |
|
10 |
Создание мультфильмов |
19 |
8 |
1 |
10 |
З |
|
Итоговая аттестация |
4 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
144 |
|||||
100%
оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования
от 5 лет
стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс
80%
преподавателей – кандидаты наук в своей области
Программы составлены
по ФГОС
Лицензия Министерства
образования
РФ № Л035-01298-77/00181484
Член союза
АНО ДПО
ТОП-3 лучших
Общение с другими
слушателями в закрытом
1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации «СТЕМ (STEM, STEAM) подход в образовании детей дошкольного возраста» так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Программа позволит овладеть:
спецификой STEАM-образования;
умением создавать для детей дошкольного возраста комфортную обстановку для развития математических способностей, обучения робототехнике, LEGO-конструированию, анимации.
Владея таким перспективным и прогрессивным направлением как STEАM, вы значительно поднимаете свою ценность на рынке труда.
После успешной итоговой аттестации по курсу вы получаете удостоверение установленного образца, подтверждающее приобретенные навыки.
По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
1 |
Понятие СТЕМ (STEM, STEAM) подхода в образовании |
6 |
5 |
1 |
0 |
З |
|
2 |
Предыстория STEAM образования |
7 |
6 |
1 |
0 |
З |
|
3 |
Специфика STEAM образования |
8 |
7 |
1 |
0 |
З |
|
4 |
Специфика реализации СТЕМ (STEM, STEAM) подхода в дошкольном образовании |
12 |
7 |
1 |
4 |
З |
|
5 |
Формирование естественно-научной картины мира и пространственного мышления дошкольников |
12 |
7 |
1 |
4 |
З |
|
6 |
Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников |
19 |
8 |
1 |
10 |
З |
|
7 |
LEGO-конструирование |
19 |
8 |
1 |
10 |
З |
|
8 |
Математическое развитие |
19 |
8 |
1 |
10 |
З |
|
9 |
Робототехника |
19 |
8 |
1 |
10 |
З |
|
10 |
Создание мультфильмов |
19 |
8 |
1 |
10 |
З |
|
Итоговая аттестация |
4 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
144 |
|||||
* - по состоянию на 1 октября 2022 года
Цель курсов повышения квалификации по направлению «STEM образование детей дошкольного возраста» – дать знания об особенностях работы с детьми дошкольного возраста и их родителями. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.
Курсы повышения квалификации по STEM образованию детей предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для осуществления профессиональной деятельности в дошкольных учреждениях.
Программа подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить практическую и теоретическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям повышения квалификации. Вы сможете проходить курсы по STEM образованию детей в ДОУ в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы повышения квалификации длятся 144 часа, по окончании которых слушатели получат удостоверение установленного образца, а самое главное – полезные знания и навыки, которые пригодятся в педагогической деятельности и помогут стать профессионалами в сфере дошкольного образования.
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
