СТЕМ (STEM, STEAM) образование детей дошкольного возраста

STEAM образование основано на междисциплинарном и прикладном подходе, на объединении «точных» наук, инженерии, творчества в единую схему обучения. Спрос на инженеров, на специалистов высокотехнологичных производств на стыке с естественными науками растет. Поэтому СТЕМ – одна из самых востребованных систем образования в мире.

Цель программы повышения квалификации – дать слушателю понимание STEAM образования дошкольников, показать его специфику, методы и перспективы.

1.     Понятие и суть СТЕМ(STEAM) образования.

• Интегрированное обучение по темам, а не по предметам.

• Применение знаний в реальной жизни.

• Навыки активного поиска решения проблем.

• Работа в группе.

• Профориентация.

• Приобщение детей к техническому творчеству с учетом их возраста, способностей, характера.

2.     Предыстория STEAM образования.

3.     STEAM образование в России.

4.     Специфика STEAM образования.

• Необходимость внедрения STEAM образования в детские сады для привлечения дошкольников к данной программе с раннего возраста.

• Изучение английского языка, так как именно он – международный язык для общения в научном сообществе.

• Доступность СТЕМ для мальчиков и девочек.

• Мотивация учащихся, раскрытие перед ними захватывающего и перспективного мира науки.

5.     Особенности реализации STEAM образования в дошкольном образовании.

• Организация проектной и экспериментально-исследовательской деятельности. Конструирование из бумаги, дерева, металла, пластика. Экспериментирование с живой и неживой природой. LEGO-конструирование. Робототехника. Создание мультфильмов. Математическое развитие.

• Парная или групповая работа детей на занятиях.

• Создание актуальной предметно-пространственной среды.

• Доступность оборудования для самостоятельной деятельности воспитанников, возможность демонстрировать результаты.

1. Мы разработали образовательную программу повышение квалификации stem образование детей так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

• Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

• Вы понимаете суть и перспективы STEAM образования дошкольников, знаете принципы его внедрения в ДОУ.

• Вы может работать в детских развивающих центрах, в частных и государственных детских садах.

• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
5. СНИЛС.
6. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.