Младший воспитатель

Младший воспитатель детского сада принимает участие в воспитательско-образовательном процессе, напрямую взаимодействует с детьми разных возрастных групп и отвечает за сохранение здоровья воспитанников, организацию игровой и познавательной деятельности, соблюдение санитарно-гигиенических правил содержания помещений и оборудования дошкольного образовательного учреждения.

В условиях модернизации образовательных процессов важным является повышение квалификации младшего воспитательского персонала с целью приобретения новых современных компетенций в области воспитания, обучения и ухода за детьми в соответствии со стандартами ФГОС.

Цель нашей программы профпереподготовки – в дистанционном формате обеспечить теоретической и практической информацией, а также усовершенствовать компетенции слушателей для профессиональной деятельности и корректной работы с дошкольниками в качестве младшего воспитателя ДОО.

1.    Изучить нормативно-правовые основы дошкольного образования.

2.    Освоить дошкольную педагогику.

3.    Познакомиться с дошкольной психологией.

4.    Усвоить педагогический процесс в дошкольном образовательном учреждении.

5.    Изучить основную образовательную программу дошкольного образования, современные программы обучения и воспитания детей в ДОО.

6.    Научиться организации развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях введения ФГОС ДО.

7.    Изучить психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста, социально-коммуникативное развитие дошкольников.

8.    Освоить современные концепции дошкольного воспитания.

9.    Научиться планированию и организации жизнедеятельности воспитанников.

10.  Усвоить урок: «Сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня».

11.  Научиться организации с учетом возраста воспитанников работы по самообслуживанию, особенностям организации трудовой деятельности дошкольника.

12.  Изучить урок: «Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса».

13.  Освоить организацию игровой деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для младших воспитателей так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

• Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

• Вы получаете знания в организации и проведении занятий и режимных процессов в дошкольных образовательных учреждениях, умеете учесть психологические и физические возрастные особенности детей в воспитательных процессах, знаете, как создать оптимальные условия для разных видов деятельности в группе детского сада.

• Вы получаете возможность на трудоустройство младшим воспитателем в сферу дошкольного образования.

• По завершении курса и успешного прохождения итоговой аттестации вы получаете диплом установленного образца.

• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
5. СНИЛС.