Рассрочка 0%
от 2 730 ₽ / мес
Оплата сразу
27 300 ₽ 32 900 ₽
*рассрочка до 24 и 36 месяцев
Продолжительность: 5 месяцев (560 часов)
Вид программы: Профессиональная переподготовка
Квалификации: Специалист по государственному и муниципальному управлению в сфере культуры и искусства
Формат обучения: Дистанционно
Ближайшие наборы: Ноябрь 2024, декабрь 2024
Тип документа: Диплом
Тип образования: Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка – отличная возможность сменить сферу деятельности и получить новую квалификацию. Обучение проводится как на базе высшего, так и на базе среднего профессионального образования.
Прохождение переподготовки подтверждается дипломом, который даёт право на работу в выбранном направлении.
Если вы хотите попробовать себя в новом деле, найти занятие по душе или даже призвание – обратите внимание на эту уникальную возможность.
Длительность обучения: 5 месяцев (560 часов)
Программа каждого курса предусматривает определённое количество часов на изучение конкретной дисциплины и темы. Также в программу заложены домашние задания, их проверка и обсуждение с преподавателем.
Заявленный срок обучения в месяцах предполагает спокойное погружение в предмет – обучение в свободное от основной деятельности время, по утрам, вечерам или в выходные.
Условия оплаты: предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом за обучение ребенка от 18 лет
Оставьте заявку на обучение и если вас интересует возможность рассрочки, обсудите это с нашим менеджером.
Менеджер составит индивидуальный (удобный для вас) график платежей, с участием банка (банковские проценты мы оплачиваем за вас) или от Академии без комиссий и процентов.
Оплата производится по счёту, в любом удобном банке.
Программа участвует в акции «Образование доступно каждому», возможна оплата обучения через банки-партнёры. Подробности можно узнать у специалиста по организации приёма по телефону +7 (499) 490-06-81.
32 900 рублей
27 300 рублей
Форма обучения: Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий
Дистанционное образование – самый удобный способ обучаться онлайн,
не выходя из дома.
Сразу после зачисления вы получите доступ в систему и сможете учиться в подходящее вам время и в удобном месте. Материалы курса доступны
24 часа в сутки, система работает без выходных.
Онлайн-обучение не исключает домашних заданий и общения с преподавателями, всё это также выполняется в системе.
Более того, итоговый экзамен вы сдадите дома, а диплом (или удостоверение) получите по почте или с помощью курьерской службы
за 3-5 дней.
Акция ограничена по времени!
Оставьте заявку на обучение прямо сейчас, чтобы получить образование
не только удобно, но и выгодно.
Сомневаетесь? Не готовы приступать к обучению прямо сейчас? Хотите внимательнее изучить программу или отзывы?
Мы готовы зафиксировать выгодную цену для вас!
Для этого обратитесь в академию в период действия акции и сообщите менеджеру, что хотите поступать позднее, но по текущим ценам.
Мы с удовольствием пойдём на встречу вашему стремлению к новым знаниям.
Кураторы и педагоги на связи
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Платформа СДО 24/7
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб
Специалист по государственному и муниципальному управлению в сфере культуры и искусства умеет анализировать и применять на практике отечественный и зарубежный опыт развития культуры; владеет навыками разработки креативных инновационных проектов, ведения диалога с представителями бизнеса и гражданского общества для их реализации.
Цель программы профессиональной переподготовки – дать слушателю понимание профессии специалиста ГМУ в сфере культуры и искусства, научить методам работы, которые он сможет применять на практике сразу после окончания обучения.
Слушатели выбирают данный курс, чтобы:
1. Теоретические основы государственного управления.
2. Конституционно-правовые основы современного федерализма.
3. Разделение государственного управления на федеральном уровне.
4. Принципы взаимоотношений центральных, региональных и местных органов государственного управления.
5. Формирование государственной политики и ее реализация.
6. Процесс государственного (муниципального) управления.
7. Эффективность государственного управления.
8. Управление конфликтными и чрезвычайными ситуациями.
9. Культурная политика государства как макроинструмент культурного процесса.
10. Культура как системный фактор экономики и территориального развития.
11. Культурная политика на региональном уровне.
12. Система и правовое положение органов исполнительной власти, осуществляющих управление в области культуры.
13. Государственное регулирование в сфере культуры: понятие, принципы, способы, задачи.
14. Стратегическое программирование в сфере культуры.
15. Маркетинговые стратегии учреждения культуры: продукт, потребитель, ценовая политика, эффект при увеличении спроса, росте нововведений и производительности труда, положение на рынке, продвижение продукта, персонал.
16. Ресурсы стратегического менеджмента в сфере культуры и искусства: материальные, технические, информационные, человеческие, творческие, финансы и аудитория. Социальный капитал.
17. Государственно-частное партнерство.
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
Раздел общепрофессиональных дисциплин |
||||||
|
1 |
Теоретические основы государственного управления |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
2 |
Конституционно-правовые основы современного федерализма |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
3 |
Разделение государственного управления на федеральном уровне |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
4 |
Принципы взаимоотношений центральных, региональных и местных органов государственного управления |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
5 |
Формирование государственной политики и ее реализация |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
6 |
Процесс государственного (муниципального) управления |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
7 |
Конституционно-правовые основы местного самоуправления |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
8 |
Эффективность государственного управления |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
9 |
Управление конфликтными и чрезвычайными ситуациями |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
10 |
Организационные основы местного самоуправления |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
11 |
Муниципальное образование в Российской Федерации |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
12 |
Работа с населением, общественными организациями, гражданами и предприятиями, расположенными на территории муниципального образования |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
13 |
Решения в процессе государственного и муниципального управления |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
14 |
Культурная политика государства как макроинструмент культурного процесса |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
|
15 |
Культура как системный фактор экономики и территориального развития |
18 |
12 |
2 |
4 |
ДЗ |
|
16 |
Культурная политика на региональном уровне |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
|
17 |
Система и правовое положение органов исполнительной власти, осуществляющих управление в области культуры |
20 |
12 |
2 |
6 |
З |
|
18 |
Государственное регулирование в сфере культуры |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
|
19 |
Стратегическое программирование в сфере культуры |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
|
20 |
Маркетинговые стратегии учреждения культуры |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
|
21 |
Ресурсы стратегического менеджмента в сфере культуры и искусства. Социальный капитал |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
|
22 |
Государственно-частное партнерство |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
|
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
560 |
|||||
Вы получите
Ваш наставник в эффективном старте карьеры
Анастасия Регнер
Обладает экспертизой консультирования по трудоустройству на позиции любых уровней: Junior, Middle, Senior, Lead
Бизнес-тренер с опытом публичных выступлений с 2019 года
Консультант по профессиональной ориентации
Соавтор и организатор курсов обучения по найму и адаптации персонала
Участник международных конференций, форумов и выставок для директоров по персоналу (HRD)
Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки по государственному и муниципальному управлению в сфере культуры и искусства так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Лекционный материал
Практические задания
Тестирования
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
100%
оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования
от 5 лет
стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс
80%
преподавателей – кандидаты наук в своей области
Программы составлены
по ФГОС
Лицензия Министерства
образования
РФ № Л035-01298-77/00181484
Член союза
АНО ДПО
ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ
Общение с другими
слушателями в закрытом
чате в Telegram
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
Раздел общепрофессиональных дисциплин |
||||||
|
1 |
Теоретические основы государственного управления |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
1.1 |
Сущность государственного управления |
|
|
|
|
|
|
1.2 |
Методология государственного управления |
|
|
|
|
|
|
1.3 |
Содержание понятия «государственное управление» |
|
|
|
|
|
|
1.4 |
Основные научные школы и направления в изучении государственного управления |
|
|
|
|
|
|
1.5 |
Понятия легитимности и легитимизации власти |
|
|
|
|
|
|
2 |
Конституционно-правовые основы современного федерализма |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
2.1 |
Территориальная организация власти и формы государственного устройства |
|
|
|
|
|
|
2.2 |
Современный федерализм: понятие, признаки, принципы, критерии |
|
|
|
|
|
|
2.3 |
Особенности российского федерализма |
|
|
|
|
|
|
2.4 |
Развитие федеративных отношений |
|
|
|
|
|
|
3 |
Разделение государственного управления на федеральном уровне |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
3.1 |
Законодательная власть на федеральном уровне |
|
|
|
|
|
|
3.2 |
Полномочия Правительства Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
3.3 |
Судебная власть в Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
3.4 |
Место и роль прокуратуры в государственном управлении |
|
|
|
|
|
|
3.5 |
Полномочия Президента Российской Федерации как главы государства |
|
|
|
|
|
|
3.6 |
Государственный Совет и Совет Безопасности Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
4 |
Принципы взаимоотношений центральных, региональных и местных органов государственного управления |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
4.1 |
Принципы взаимоотношений центральных, региональных и местных органов государственного управления |
|
|
|
|
|
|
4.2 |
Региональные органы государственного управления |
|
|
|
|
|
|
4.3 |
Разграничение полномочий между федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
5 |
Формирование государственной политики и ее реализация |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
5.1 |
Методология государственной политики |
|
|
|
|
|
|
5.2 |
Основные направления деятельности в системе государственного управления |
|
|
|
|
|
|
5.3 |
Виды и направления государственной политики |
|
|
|
|
|
|
5.4 |
Процесс реализации государственной политики |
|
|
|
|
|
|
6 |
Процесс государственного (муниципального) управления |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
6.1 |
Содержание процесса муниципального управления и его основные характеристики |
|
|
|
|
|
|
6.2 |
Организация труда муниципальных служащих |
|
|
|
|
|
|
6.3 |
Культура процесса муниципального управления |
|
|
|
|
|
|
7 |
Конституционно-правовые основы местного самоуправления |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
7.1 |
Конституционные основы местного самоуправления, его сущностные признаки |
|
|
|
|
|
|
7.2 |
Нормативные правовые акты, регламентирующие осуществление местного самоуправления |
|
|
|
|
|
|
7.3 |
Вопросы местного значения |
|
|
|
|
|
|
7.4 |
Наделение органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями |
|
|
|
|
|
|
7.5 |
Нормативно-правовая база деятельности исполнительно-распорядительных органов местного самоуправления |
|
|
|
|
|
|
8 |
Эффективность государственного управления |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
8.1 |
Теоретико-методологические подходы к определению эффективности |
|
|
|
|
|
|
8.2 |
Концептуальные модели эффективности |
|
|
|
|
|
|
8.3 |
Интегральные показатели оценки эффективности государственного управления |
|
|
|
|
|
|
8.4 |
Показатели эффективности деятельности органов власти |
|
|
|
|
|
|
8.5 |
Технология оценки эффективности и результативности органов исполнительной государственной власти |
|
|
|
|
|
|
9 |
Управление конфликтными и чрезвычайными ситуациями |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
9.1 |
Управление конфликтами в государственном управлении |
|
|
|
|
|
|
9.2 |
Управление общественными чрезвычайными ситуациями |
|
|
|
|
|
|
9.3 |
Управление в природных и техногенных чрезвычайных ситуациях |
|
|
|
|
|
|
9.4 |
Социальное партнерство как инструмент управления конфликтами в государственном управлении |
|
|
|
|
|
|
10 |
Организационные основы местного самоуправления |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
10.1 |
Состав органов местного самоуправления, их задачи и формы |
|
|
|
|
|
|
10.2 |
Организационная структура местной (городской, районной, поселковой) администрации |
|
|
|
|
|
|
10.3 |
Планирование деятельности местной администрации |
|
|
|
|
|
|
11 |
Муниципальное образование в Российской Федерации |
28 |
18 |
2 |
8 |
ДЗ |
|
11.1 |
Муниципальное образование как социально-экономическая система |
|
|
|
|
|
|
11.2 |
Муниципальная власть |
|
|
|
|
|
|
11.3 |
Классификация муниципальных функций |
|
|
|
|
|
|
11.4 |
Природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований |
|
|
|
|
|
|
12 |
Работа с населением, общественными организациями, гражданами и предприятиями, расположенными на территории муниципального образования |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
12.1 |
Структуризация населения и местные сообщества в муниципальном управлении |
|
|
|
|
|
|
12.2 |
Взаимодействие власти с населением |
|
|
|
|
|
|
12.3 |
Технологии организации взаимодействия органов государственной власти и населения |
|
|
|
|
|
|
12.4 |
Взаимодействие со средствами массовой информации |
|
|
|
|
|
|
13 |
Решения в процессе государственного и муниципального управления |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
13.1 |
Понятие управленческого решения и специфика административно-управленческих решений |
|
|
|
|
|
|
13.2 |
Виды управленческих решений |
|
|
|
|
|
|
13.3 |
Оптимизация управленческих решений |
|
|
|
|
|
|
13.4 |
Разработка управленческих решений |
|
|
|
|
|
|
13.5 |
Организация исполнения решений |
|
|
|
|
|
|
Раздел специальных дисциплин |
||||||
|
14 |
Культурная политика государства как макроинструмент культурного процесса |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
|
15 |
Культура как системный фактор экономики и территориального развития |
18 |
12 |
2 |
4 |
ДЗ |
|
15.1 |
Культура как фактор экономики и территориального развития |
|
|
|
|
|
|
15.2 |
Характер экономических отношений в сфере культуры |
|
|
|
|
|
|
16 |
Культурная политика на региональном уровне |
18 |
12 |
2 |
4 |
З |
|
16.1 |
Культурная политика на региональном уровне |
|
|
|
|
|
|
16.2 |
Региональная культурная политика и социокультурное развитие современного российского общества |
|
|
|
|
|
|
17 |
Система и правовое положение органов исполнительной власти, осуществляющих управление в области культуры |
20 |
12 |
2 |
6 |
З |
|
17.1 |
Культурная политика как основа государственного управления культурой в России |
|
|
|
|
|
|
17.2 |
Государственные институты управления культурой |
|
|
|
|
|
|
17.3 |
Региональные и муниципальные государственные органы управления культурой |
|
|
|
|
|
|
17.4 |
Правовые основы управления в сфере культуры |
|
|
|
|
|
|
18 |
Государственное регулирование в сфере культуры |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
|
18.1 |
Государственное регулирование в сфере культуры |
|
|
|
|
|
|
18.2 |
Органы государственного управления сферой культуры |
|
|
|
|
|
|
19 |
Стратегическое программирование в сфере культуры |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
|
19.1 |
Стратегическое программирование |
|
|
|
|
|
|
19.2 |
Проектная деятельность учреждения культуры |
|
|
|
|
|
|
20 |
Маркетинговые стратегии учреждения культуры |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
|
20.1 |
Механизмы маркетинга. Маркетинг услуг |
|
|
|
|
|
|
20.2 |
Социальный маркетинг |
|
|
|
|
|
|
20.3 |
Маркетинг в учреждениях культуры |
|
|
|
|
|
|
20.4 |
Стратегии маркетинга в сфере культуры |
|
|
|
|
|
|
21 |
Ресурсы стратегического менеджмента в сфере культуры и искусства. Социальный капитал |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
|
21.1 |
Социальный капитал |
|
|
|
|
|
|
21.2 |
Историческая память |
|
|
|
|
|
|
21.3 |
Культурные символы |
|
|
|
|
|
|
22 |
Государственно-частное партнерство |
22 |
12 |
2 |
8 |
З |
|
22.1 |
Государственно-частное партнерство |
|
|
|
|
|
|
22.2 |
Использование механизмов государственно-частного партнерства в сфере культуры |
|
|
|
|
|
|
Итоговая аттестация |
12 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
||||
|
ИТОГО |
560 |
|||||
* - по состоянию на 15 ноября 2024 года
Цель курсов профессиональной переподготовки по направлению «Государственное и муниципальное управление в сфере культуры и искусства» с присвоением квалификации «Специалист по государственному и муниципальному управлению в сфере культуры и искусства»
Дистанционное обучение даёт возможность получить квалификацию «Специалист по государственному и муниципальному управлению в сфере культуры и искусств», а также знания по регулированию и контролю деятельности государственных органов власти и муниципалитетов.
Обучение государственному и муниципальному управлению в сфере культуры и искусства проходит онлайн и предусматривает углублённое изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для осуществления профессиональной деятельности.
Профессиональная переподготовка включает в себя подготовленную преподавателями-специалистами программу, которая поможет освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса.
Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения в любое удобное для вас время.
Обучение с получением диплома длится 560 часов. По окончании курса слушатели получают диплом московского образца, а самое главное — полезные знания и навыки, которые пригодятся в работе.
Поможем выбрать формат и обучим сотрудников актуальным знаниям. Более 750 лидеров рынка уже сотрудничают с нами
Подробнее
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
