☞ Войти в систему дистанционного обучения ☜
8 800 600 69 16
8 499 490 06 81
c 8.00 до 20.00 (мск), без выходных

Записаться на обучение
8 800 600 69 16 8 499 490 06 81
c 8.00 до 20.00 (мск), без выходных
Записаться на обучение
«Современные педагогические технологии коррекции нарушений речи у детей с ОВЗ»

«Современные педагогические технологии коррекции нарушений речи у детей с ОВЗ» (200 ч.)

Не продается

«Современные педагогические технологии коррекции нарушений речи у детей с ОВЗ»(200 часов)

Работа логопеда с детьми с ОВЗ требует различного подхода в зависимости от того, какими нарушениями страдает ребенок и от…

НАДПО

Описание

Программа

Учебный план

Отзывы

Удостоверение

Рассрочка 0%

от 1 500 ₽ / мес

Оплата сразу

4 500 ₽ 6 100 ₽

-26%

Рассрочка на сумму от 10 000 ₽

Т-БАНК МТС Яндекс сплит
Записаться на обучение

Продолжительность: 2 месяца (200 часов)

«Современные педагогические технологии коррекции нарушений речи у детей с ОВЗ»

Вид программы: Повышение квалификации

Формат обучения: Дистанционно

Тип документа: Удостоверение



Оставьте заявку, и мы подберем для вас похожую программу

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Ваша заявка принята

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб


Цель программы:

Работа логопеда с детьми с ОВЗ требует различного подхода в зависимости от того, какими нарушениями страдает ребенок и от последствий этих нарушений в виде ограничения функционирования различных органов. Логопед строит свою работу, максимально используя имеющиеся возможности ребенка (зрение, слух, тактильные ощущения), применяя индивидуальный подход, исходя из уровня развития речевых и психических способностей.

Цель данного дистанционного курса – сформировать у слушателей компетенции, обеспечивающие проведение точной диагностики речевой патологии, знания современных принципов и методов работы с детьми, имеющими нарушения речи, технологий разработки программ коррекции для детей с ОВЗ.

Основные задачи программы:

1.   Исследование возникновения недоразвития речи у детей с ОВЗ.

2.   Изучение способов логопедической реабилитации детей и подростков с отклонениями в развитии.

3.   Методы выявления нарушений речи детей с отклонениями в развитии.

4.   Проведение логопедической работы в комплексе с медико-педагогической и социальной реабилитацией детей при нарушениях слуха.

5.   Освоение проведения коррекционно-логопедической работы с детьми с нарушениями зрения.

6.   Изучение нарушений речи и особенности их коррекции у детей с интеллектуальной недостаточностью.

7.   Освоение направлений логопедической коррекции детей с задержкой психического развития и особенности их речевого развития.

8.   Коррекция логопеда в комплексе с проведением медико-педагогической и социальной реабилитацией детей с церебральным параличом.

9.   Изучение основных направлений комплексной реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи.

10. Изучение методов психотерапии и коррекции детей и подростков с отклонениями в развитии в системе их комплексной реабилитации.

11. Изучение особенностей семейного воспитания детей с нарушениями письменной и устной речи.

№пп

Наименование дисциплин

Общая трудоемкость, в акад. часах

Работа обучающегося в СДО 

Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)

Лекции  Тестирование 

Практические занятия

I Модуль. Недоразвитие речи у детей с ОВЗ

1

Недоразвитие речи у детей с ОВЗ

11

10

1

0

З

II Модуль. Логопедическая диагностика и реабилитация детей с отклонениями в развитии

2

Логопедическая реабилитация детей и подростков с отклонениями в развитии

19

12

1

6

З

3

Диагностика нарушений речи детей с отклонениями в развитии

19

12

1

6

III Модуль. Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ

4

Логопедическая работа в комплексе медико-педагогической и социальной реабилитации детей с нарушением слуха

19

12

1

6



З



5

Основы коррекционно-логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения

19

12

1

6

6

Нарушения речи и особенности их коррекции у детей с интеллектуальной недостаточностью

17

12

1

4

7

Особенности речевого развития и основные направления логопедической коррекции детей с задержкой психического развития

19

12

1

6

8

Логопедическая коррекция в комплексе медико-педагогической и социальной реабилитации детей с церебральным параличом

19

12

1

6

9

Основные направления комплексной реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи

19

12

1

6

IV Модуль. Психотерапия и психокоррекция в логопедической реабилитации

10

Психотерапия и психокоррекция в системе комплексной реабилитации детей и подростков с отклонениями в развитии

17

10

1

6

З

11

Семейное воспитание детей с нарушениями письменной и устной речи

14

8

1

5

Итоговая аттестация

8

Итоговое тестирование

ИТОГО

200


Удостоверение о повышении квалификации
  • Лицензия министерства образования РФ № Л035-01298-77/00181484
  • Документ о повышении квалификации установленного государством образца
  • Все данные удостоверения вносятся в единый реестр — ФИС ФРДО
  • Дает право на законное ведение деятельности специалиста

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

100%

оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

от 5 лет

стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс

80%

преподавателей – кандидаты наук в своей области

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

Научим именно тому, что понадобится вам в работе

Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы

В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения

Программы составлены по ФГОС

Программы составлены
по ФГОС

Лицензия Министерства образования РФ № Л035-01298-77/00181484

Лицензия Министерства
образования РФ № Л035-01298-77/00181484

Член союза АНО ДПО

Член союза
АНО ДПО

ТОП-3 лучших онлайн организаций образования РФ

ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ

 Общение с другими слушателями в закрытом чате в Telegram

Общение с другими
слушателями в закрытом чате в Telegram

Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации по современной педагогической технологии коррекции нарушения речи у детей с ОВЗ так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

  • Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
  • Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
  • Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

  • Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
  • Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Лекционный материал

Лекционный материал

Практические задания

Практические задания

Тестирования

Тестирования

Результат обучения

  • Вы знаете структуру дефектов речи, особенности психического развития детей с нарушениями речи и ОВЗ, умеете выбрать наиболее эффективный способ коррекции.
  • Вы можете работать в реабилитационных логопедических центрах, центрах коррекции ДОО, логопедических кабинетах поликлиник.
  • Вы получаете удостоверение установленного образца о повышении квалификации в сфере коррекции речи.
  • По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Аудиоотзывы наших слушателей

Обратную связь выпускников можно послушать в реальном времени

Научим монетизировать знания и зарабатывать больше

Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам
Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам
Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам
Эффективные консультации по способам повышения дохода
Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам
Помощь наставника на старте частной практики после освоения профессии

Вы получите

Резюме
Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
Чек-лист
Как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
Вакансии
Ежедневная рассылка с подборкой вакансий по интересующему вас направлению
Консультация
Как эффективно пройти испытательный срок
Ответы
Ответы на вопросы о том, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.п.
Резюме
Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
Чек-лист
Как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
Вакансии
Ежедневная рассылка с подборкой вакансий по интересующему вас направлению
Консультация
Как эффективно пройти испытательный срок
Ответы
Ответы на вопросы о том, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.п.

Ваш наставник в эффективном старте карьеры

Анастасия Регнер

Анастасия Регнер

Обладает экспертизой консультирования по трудоустройству на позиции любых уровней: Junior, Middle, Senior, Lead

Бизнес-тренер с опытом публичных выступлений с 2019 года

Консультант по профессиональной ориентации

Соавтор и организатор курсов обучения по найму и адаптации персонала

Участник международных конференций, форумов и выставок для директоров по персоналу (HRD)

Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома
Ваша заявка принята

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

  1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
  2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
  3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
  4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
  5. СНИЛС.
  6. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.
Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.
Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:
Ваша заявка принята
Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Современные педагогические технологии коррекции нарушений речи у детей с ОВЗ»

№пп Наименование дисциплин Общая трудоемкость, в акад. часах Работа обучающегося в СДО  Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции  Тестирование  Практические занятия 

I Модуль. Недоразвитие речи у детей с ОВЗ

1

Недоразвитие речи у детей с ОВЗ

11

10

1

0

З

II Модуль. Логопедическая диагностика и реабилитация детей с отклонениями в развитии

2

Логопедическая реабилитация детей и подростков с отклонениями в развитии

19

12

1

6

З

3

Диагностика нарушений речи детей с отклонениями в развитии

19

12

1

6

III Модуль. Коррекция речевых нарушений у детей с ОВЗ

4

Логопедическая работа в комплексе медико-педагогической и социальной реабилитации детей с нарушением слуха

19

12

1

6



З



5

Основы коррекционно-логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения

19

12

1

6

6

Нарушения речи и особенности их коррекции у детей с интеллектуальной недостаточностью

17

12

1

4

7

Особенности речевого развития и основные направления логопедической коррекции детей с задержкой психического развития

19

12

1

6

8

Логопедическая коррекция в комплексе медико-педагогической и социальной реабилитации детей с церебральным параличом

19

12

1

6

9

Основные направления комплексной реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи

19

12

1

6

IV Модуль. Психотерапия и психокоррекция в логопедической реабилитации

10

Психотерапия и психокоррекция в системе комплексной реабилитации детей и подростков с отклонениями в развитии

17

10

1

6

З

11

Семейное воспитание детей с нарушениями письменной и устной речи

14

8

1

5

Итоговая аттестация

8

Итоговое тестирование

ИТОГО

200

Покошева Лариса Андреевна, г.Кизнер
Советую!
Покошева Лариса Андреевна, г.Кизнер , 28.06.2021
Окульчина Елена Владимировна, Великий Новгород
Поначалу, после института, было трудно вступать на путь практики. Лекции помогли мне в практических вопросах, я стала увереннее в работе с детьми. Спасибо за помощь!
Окульчина Елена Владимировна, Великий Новгород
Тарасюк Сергей Алексеевич, Махачкала
Курс дал отличный фундамент знаний. Много практики, которую уже можно применять в работе. Спасибо за знания и отзывчивость!
Тарасюк Сергей Алексеевич, Махачкала
Михайлова Светлана Валентиновна, Саранск
Считаю, что мне повезло в курсами и преподавателями. Чувствуется их профессионализм, желание помочь, поделиться знаниями. Спасибо за то, что вы есть!
Михайлова Светлана Валентиновна, Саранск
Загрузить ещё...

Цель курсов повышения квалификации по направлению «Современные педагогические технологии коррекции нарушений речи у детей с ОВЗ» – дать знания по организационно-правовым основам деятельности и базовым принципам современной логопедии и дефектологии. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.

Курсы повышения по современным педагогическим технологиям коррекции нарушения речи у детей с ОВЗ предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для помощи детям с ограниченными возможностями.

Программа повышения квалификации подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы обучения по современным педагогическим технологиям коррекции нарушения речи у детей с ОВЗ в любое удобное для вас время.

Дистанционные курсы длятся 1200 часов, по окончании которых слушатели получат удостоверение установленного образца московского вуза, а самое главное – полезные знания, которые пригодятся в профессиональной деятельности.





С заботой о вас. Получайте документы любым удобным способом

Чтобы получить диплом или удостоверение после окончания обучения, вам не придётся ехать в наш офис лично.
Доставка документов НАДПО
Работаем с транспортными компаниями:
PickPoint boxberry Сбер Логистика
СДЕК DHL Почта России
Оставьте заявку, с вами свяжется наш менеджер и поможет выбрать самый подходящий для вас вариант доставки.

Заявка на обучение или консультацию:

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Оставьте номер телефона и мы с удовольствием расскажем вам о нашей академии:
Ваша заявка принята



НАВЕРХ